超級(jí)六班

出版時(shí)間:2005-12  出版社:青島出版社  作者:劉克勤  頁(yè)數(shù):214  字?jǐn)?shù):150000  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

  優(yōu)秀的小說(shuō)有兩種,一種是深刻的,一種是有味道的。深刻是從認(rèn)識(shí)的價(jià)值層面來(lái)看的,而味道則是從審美的價(jià)值層面來(lái)看的。過(guò)去,由于歷史的原因,我們往往只認(rèn)同那些偏重認(rèn)識(shí)價(jià)值的作品,而忽視那些偏重審美價(jià)值的作品,這不免有失偏頗?!冻?jí)六班》大概不是往“深刻”處使勁的作品,但卻很有味道?! ∵@味道首先表現(xiàn)在無(wú)處不在的、濃郁的“童心”、“童趣”。作家對(duì)少年心理的體察入微,對(duì)少年生活的熟悉與捏拿的分寸都令我驚訝、讓我欣喜。這也許要?dú)w功于作者長(zhǎng)期的教師生涯。用作者自己的話來(lái)說(shuō),她整天泡在孩子們中間,無(wú)形中就保持了一顆童心,作品自然而然帶有蓬勃的生命的朝氣,使人讀起來(lái)覺(jué)得是那么回事?! ∵@味道還表現(xiàn)在毫無(wú)虛飾的真實(shí)——人物真實(shí)的活動(dòng)環(huán)境、真實(shí)的幻想、真實(shí)的情感、真實(shí)的苦惱、真實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的幽默。當(dāng)然,“真實(shí)”不等于“寫實(shí)”,也不等于“事實(shí)”。真實(shí)的關(guān)鍵在于將客觀生活的真實(shí)和主觀情志真誠(chéng)地統(tǒng)一起來(lái)。我在《超級(jí)六班》中欣喜地看到了這一點(diǎn)?!冻?jí)六班》不僅反映了生活的本質(zhì),而且還有機(jī)地滲透了作者對(duì)生活真誠(chéng)、健康的感受和認(rèn)識(shí)。這也許要感謝作者真誠(chéng)、平等的創(chuàng)作心態(tài)?! ∮涗洺砷L(zhǎng)、打撈記憶、啜飲回憶的芬芳,這就是作者寫作的初衷。因此,她非常真實(shí)自然地記錄了“超級(jí)六班”中一群少男少女的成長(zhǎng)經(jīng)歷,記錄了他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的種種情感沖突。

內(nèi)容概要

這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書,書中塑造了一群有個(gè)性有才情的少年。    指點(diǎn)江山的吳顯,激揚(yáng)文字的劉天天,聰穎機(jī)智的楊楊,熱情俠義的李根,幽默風(fēng)趣的趙敏銳,還有單純的張博,俊朗的宮一凡、善良的柳依依、文弱的葉子青、潑辣的孫麗娜。他們快樂(lè)著、承擔(dān)著、成長(zhǎng)著、留下了一段彌足珍貴的美麗,沉淀了一種不動(dòng)聲色的智慧。    聽(tīng),童年的風(fēng)鈴再次響起,響在字里行間。請(qǐng)走進(jìn)《超級(jí)六班》。

作者簡(jiǎn)介

劉克勤,一個(gè)享受政府津貼的優(yōu)秀專家;一個(gè)深諳兒童心理的杰出教師;一個(gè)童心未泯的大孩子;一個(gè)和學(xué)生一同成長(zhǎng)的美麗女人。十年跟蹤,三年醞釀,一吐而快的《超級(jí)六班》,是她對(duì)你的傾情奉獻(xiàn)。無(wú)論你是五十歲還是十五歲,只要曾經(jīng)擁有過(guò)美麗童年,都可以在書中找到成長(zhǎng)的歡笑和淚水。

書籍目錄

開(kāi)學(xué)第一天男生、女生大比拼零零一在行動(dòng)一個(gè)美麗的清晨臺(tái)胞趙敏銳“大吃一斤”的李根家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心煩惱英語(yǔ)今天,你培了嗎? 傷心籃球你好!沈石溪都是狼王惹的禍尋找“保姆蟒” 網(wǎng)啊,網(wǎng)軍號(hào)嗒嗒吹…… 獅子座流星雨別了,黑箭狼來(lái)了誰(shuí)的想象在飛拿什么奉獻(xiàn)給你永遠(yuǎn)的六班送你一盞翠綠的燈(后記) 讀者評(píng)論

章節(jié)摘錄

  零零一在行動(dòng)  新的班委會(huì)經(jīng)過(guò)自薦和他薦終于成立了。吳顯和柳依依眾望所歸,分別坐上了正、副班長(zhǎng)的交椅,張博也如愿以償,擔(dān)任了體育委員。吳顯說(shuō),語(yǔ)文課代表不算班干部,于是向“瑪利亞”推薦,讓我當(dāng)了勞動(dòng)委員,理由是我在小學(xué)擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)委員,有工作經(jīng)驗(yàn)。天知道他是不是有私心,反正新任班委六個(gè)人,其中四個(gè)是小學(xué)的同班好友?! 秋@沒(méi)有想到的是,他走馬上任的第一天,就遇到了一件非常棘手的事。一大早,李仕達(dá)就嚷嚷著說(shuō):“喂,我說(shuō)大班長(zhǎng),昨天我算是倒了邪霉,遇到擂肥的了……” “什么?”我們呼啦一下圍了上去?!袄薹省笔切@流行語(yǔ),外人可能不懂,但只要是學(xué)生,無(wú)論年齡大小都知道這個(gè)詞。所謂“擂肥”,就是大一點(diǎn)兒的學(xué)生向小一點(diǎn)兒、弱一點(diǎn)兒的學(xué)生要錢,這種事情往往發(fā)生在放學(xué)或上學(xué)的路上。 “在哪里?讓我碰上,揍扁了他!”張博磨刀霍霍?!熬椭绖?dòng)武,什么時(shí)候你才能長(zhǎng)點(diǎn)兒腦子呀!”吳顯不滿地瞪了張博一眼,“李仕達(dá),別著急,到底怎么回事,說(shuō)仔細(xì)一點(diǎn)兒;劉天天,你做一卜記錄?!薄 】粗鴧秋@一本正經(jīng)的樣子,我在心中暗笑,但還是乖乖地拿出了一個(gè)小本本,人家今天剛剛走馬上任,作為好朋友,說(shuō)什么也得給他個(gè)面子吧。于是,我飛快地在本子上記著:時(shí)間——昨天放學(xué),大約四點(diǎn)零五分;地點(diǎn)——中南路快樂(lè)網(wǎng)吧門前;事件——遭遇擂肥;結(jié)果——擂走一個(gè)月的早餐費(fèi),共計(jì)三十五元;有效線索——擂肥者一米七三左右,方頭大耳,臉上有不少青春痘,穿校服,但可以肯定不是本校學(xué)生,因?yàn)樾7灰粯?。吳顯對(duì)我的記錄比較滿意,但對(duì)李仕達(dá)的陳述不太滿意。吳顯說(shuō),從擂肥者的身高、長(zhǎng)相來(lái)看,應(yīng)該是一個(gè)高中生;但高中生一般情況下不可能四點(diǎn)鐘放學(xué),再說(shuō)四點(diǎn)鐘天還亮晃晃的,即使像中南街這樣僻靜的小街也不斷有人進(jìn)進(jìn)出出,擂肥者還不至于膽大包天,在這種時(shí)候下此黑手。由此,吳顯判斷李仕達(dá)沒(méi)有完全說(shuō)實(shí)話,這其中肯定有隱情。正說(shuō)著,早自習(xí)的鈴聲響了,教英語(yǔ)的黃老師準(zhǔn)時(shí)跨進(jìn)了教室,我們“哄”的一下作鳥(niǎo)獸散。這個(gè)黃老師跟我們可不怎么投緣。她和盛老師正相反,整天氣呼呼地板著個(gè)臉,開(kāi)學(xué)兩周了,硬是沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)??赡苁嵌亲永锏臍馓嗟木壒拾桑险n的時(shí)候,她會(huì)冷不丁、極不雅觀地放一個(gè)響屁,因此,同學(xué)們背地里都毫不客氣地叫她“黃鼠狼”。黃老師進(jìn)來(lái)后給我們每人發(fā)了一張英語(yǔ)“培優(yōu)”班報(bào)名表,還沒(méi)等她開(kāi)口說(shuō)話,后排的崔浩就小聲嘀咕道:“不知‘黃鼠狼’今天又要放什么屁?”  ……

編輯推薦

  一段童年的美好時(shí)光,歡笑與淚水同在,永遠(yuǎn)忘不掉的回憶,永遠(yuǎn)的六班。在書中我們看到了一個(gè)個(gè)性格鮮明、形象豐滿、栩栩如生的當(dāng)代中學(xué)生的群像,他們快樂(lè)著、承擔(dān)著、成長(zhǎng)著,留下了一段彌足珍貴的美麗,沉淀了一種不動(dòng)聲色的智慧,故事就要從開(kāi)學(xué)的第一天講起……

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   很受孩子們的歡迎!特別是高年級(jí)有個(gè)性的孩子!
  •   雖然是寫初中的,但好像我小學(xué)的班級(jí)?。∥乙矂偤檬橇?!中學(xué)時(shí)的班干部也和書里的一樣大多是小學(xué)時(shí)候的同學(xué)!那時(shí)候的回憶就像一杯清香的茶,在若干年后仍然是那么叫人回念。想得我都快哭了!
 

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