出版時間:2011-7 出版社:廣西教育出版社 作者:蔡曄 編 頁數(shù):128
內(nèi)容概要
為幫助初中畢業(yè)生更好地復習初中階段的知識,在中考中取得優(yōu)異的成績,我們特組織了一批教學經(jīng)驗豐富的一線名師和教研員精心編寫了此書。
本書主要具有以下幾大特點:
一、分層遞進,循序漸進
循序教學的基本原則,將緊密結(jié)合知識點的習題分為三個層次:基礎訓練、能力提升和疑難突破,既兼顧了不同水平的學生的需要,也兼顧了學生不斷進步的學習需求,使學生訓練目標明確,一步一步地培養(yǎng)學生的成就感。
二、趣味引導,科學歸納
都說,21世紀迎來了一個讀圖時代。本系列叢書借用“大腦先生”東尼·布贊所創(chuàng)建的思維導圖來講解語法。這不僅將傳統(tǒng)語法學習法的枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)榱巳の兑龑Ш褪崂?,更幫助了學生積極開發(fā)自己大腦,培養(yǎng)聯(lián)想記憶和擴散性思維,學會系統(tǒng)結(jié)合和獨立思索及聯(lián)想??梢哉f這不僅是一本語法書,更是一臺教會你有效應用你的大腦的神秘機器。
三、定佗目標,跳出題海
想象一下,如果在航海中沒有方向也看不到目標,將是多么可怕!人生如此,而在茫茫題海中奮戰(zhàn)的學子們更是如此。
本叢書秉承新課標精神,結(jié)合教材和考試大綱的要求將本章節(jié)的知識目標逐條分解,將一個龐大的知識系統(tǒng)分割成一個個小點,這就是形成了一個個小目標,不斷滿足學生的成就感,從而激發(fā)學生去達到下一個目標的興趣和熱情,并最終完成從量變到質(zhì)變的飛躍,輕松跳出題海!
四、診斷測評,劉癥下藥
本叢書開教輔之先河,對易錯選項進行科學的診斷和測評,將共性化的內(nèi)容進行個性化的設計,真正幫助學生找出出錯的原因,更好地認識自己的薄弱環(huán)節(jié),并能對癥下藥,從本質(zhì)上提高自己的英語語言能力。
五、二次檢測,知識通關(guān)
什么是寓教于樂?本叢書對此進行了很好的詮釋。這里將游戲通關(guān)和美國A、B卷的思想結(jié)合起來,新穎科學的創(chuàng)意成就了本書的一大賣點!將學生易錯點精心提煉出來,在進行診斷測評之后,再次回到錯誤之處對學生進行二次檢測,就如游戲中闖關(guān)一樣,直至最終將相關(guān)知識點和語法點全部通關(guān)。由此看來,本書不僅是一本思維清晰、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富的語法書,更是一部寓教于樂的學習型游戲機。
六、重點突出,直擊考點
用獨到精練的方法覆蓋了初中階段所有的語法項目和語法知識。講解得當,重難點突出,“考點對接”將知識點直接鏈接到考點,讓學生又一步走近了中考,復習起來不再盲目。
七、系統(tǒng)總結(jié),巧妙記憶
將相關(guān)語法知識點都編成朗朗上口的趣味性口訣來幫助學生巧妙記憶,新鮮、有趣、生動、形象,可謂真正地融娛樂性、趣味性和學習性于一體。
本書的編者都為中學英語教學考試領域的專家,有著豐富的教學經(jīng)驗,對中考英語有深刻的研究。他們把自己多年積累的寶貴經(jīng)驗充分運用到本書的編寫當中,使得本書無論是在知識體系,還是在考點的挖掘深度上都很到位,并能把握中考趨勢,能很好地為學生備考指明方向。
書籍目錄
第工部分 書面表達應試策略
第Ⅱ部分 書面表達分類指導與訓練
第一章 應用文
第一節(jié) 如何寫英文書信
第二節(jié) 如何寫英文日記
第三節(jié) 如何寫便條
第四節(jié) 如何寫英文賀卡
第五節(jié) 如何寫英文通知
第六節(jié) 如何寫英文啟事
第七節(jié) 如何寫發(fā)言稿
第八節(jié) 如何寫個人履歷
第九節(jié) 如何寫英文電話記錄
第二章 記敘文
第一節(jié) 寫 人
第二節(jié) 敘 事
第三節(jié) 寫景狀物
第三章 說明文
第一節(jié) 說明事物
第二節(jié) 說明地點
第三節(jié) 說明活動
第四章 議論文
第一節(jié) 提示性作文
第二節(jié) 開放性作文
第五章 圖表類
第一節(jié) 敘述類
第二節(jié) 議論類
第Ⅲ部分 書面表達綜合強化訓練
第Ⅳ部分 書面表達真題強化訓練
參考答案
圖書封面
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