出版時間:2010-6 出版社:廣西教育 作者:蔡曄 編 頁數:118 字數:148000
內容概要
學習,要抓住關鍵才能事半功倍,學有所成!學習數理化,掌握公式、定理是關鍵;學英語,掌握詞匯是關鍵;學語文,提高閱讀能力是關鍵。 大量閱讀書籍可以幫助我們積累豐富的詞匯,提高語言表達能力。 廣泛地閱讀可以幫助我們積累寫作素材,解決寫作內容空洞的問題。 精細地閱讀可以幫助我們開闊寫作思路,激起我們的表達欲望。 深入地閱讀可以幫助我們感悟寫作規(guī)律,學習借鑒優(yōu)秀作文的寫作方法。 知識是成功的基石,能力是騰飛的翅膀。“黑藍皮語文系列”圖書為你夯實基礎,插上翅膀,助你學習成功,放飛夢想! 黑藍皮系列“讀寫對接全解全練”精選課內外經典篇目,在充分理解消化的基礎上,進行讀寫訓練指導,讓你“讀書破萬卷,下筆如有神”。 黑藍皮系列“古詩詞鑒賞全解全練”和“文言文基礎知識全解全練”針對學習古詩文中存在的疑難,給予簡明扼要的知識講解和方法技巧指導,并以針對性訓練,掃除你學習和考試中古詩文閱讀鑒賞的障礙?!? 學習也有三重境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此為第一境;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此為第二境;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此為第三境。這既是我們編寫時經歷的三重境界,同時也是所有探求知識和真理的人所共同經歷的三重境界?!? 我們相信,只要同學們選擇合適的學習資料,采用科學的學習方法,堅持不懈,語文成績一定能更上一層樓!
書籍目錄
第一編 古詩詞鑒賞考點詳解與訓練 考點一 鑒賞古代詩詞的形象 考點二 鑒賞古代詩詞的語言 考點三 鑒賞古代詩詞的表達技巧 考點四 鑒賞古代詩詞的思想內容 考點五 古代詩詞鑒賞的創(chuàng)新題型第二編 古詩鬩鑒賞分類詳解與訓練 第一章 詠史懷古詩 第二章 贈友送別詩 第三章 愛情閨怨詩 第四章 思鄉(xiāng)懷人詩 第五章 托物言志詩 第六章 邊塞征戍詩 第七章 山水田園詩 第八章 即事(景)感懷詩 第九章 哲理談禪詩 第十章 借景抒情詩第三編 古詩詞鑒賞知識與技巧 第一章 古詩詞的分類及其特點 第一節(jié) 詩歌的形式分類 第二節(jié) 詩歌的題材分類 第二章 古詩詞中常見的意象分類輯錄 第三章 古詩詞常用的表達技巧及其作用 第四章 古詩詞的語言特色 第一節(jié) 語言風格類 第二節(jié) 語言手法類 第三節(jié) 常見詩人詩歌的語言風格 第五章 古代著名詩人概況輯錄 第一節(jié) 著名詩人 第二節(jié) 著名詞人 第六章 古詩詞常見典故輯錄 第七章 古詩詞鑒賞方法指津 第一節(jié) 解答詩詞鑒賞題的八把鑰匙 第二節(jié) 中考古詩詞鑒賞題問答模式參考答案
章節(jié)摘錄
解答賞析句子型題目一般要注意以下幾點: ?。?)詩句本身如果使用了修辭手法或表現手法一定要指出來,這往往是非常重要的采分點。本題中畫線的句子使用了比喻手法,巧妙寫出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢。 (2)從不同角度來賞析句子,特別注意動詞和形容詞。抓住了這些詞,也就抓住了賞析的重點。本題中“聚”“怒”形象生動,化靜為動。抓住了這幾個詞,我們也就更能理解詩歌主旨?! 。?)鑒賞句子不能脫離詩詞整篇,必須考慮整體意識。如本道題目中要求鑒賞的詩句從整篇考慮為后文寫“百姓苦”埋下伏筆。如果考生只考慮本句的景色,而忽視詩歌主旨,就很難答到點上?! 办`活寫作型”詩詞鑒賞題目將詩歌和寫作有機結合在一起,既考查學生對詩歌的品讀鑒賞能力,又考查學生的寫作水平,很受各地中考命題者青睞?! τ诖祟愵}目,考生要特別注意: ?。?)仔細審題。題目往往暗示非常重要的答題方向。如本道題目要求“談談作為當代青年學生的你應當怎樣面對自己的學業(yè)”,這實際上為考生指定了寫作話題?! 。?)品讀詩歌,明確詩歌主旨?!秳駥W》中畫線的詩句是學生參考的寫作重點,通過細讀該句,我們可以確立勤奮、惜時、靜心、戒躁等主題。
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