活著就是幸福-生命讀本-上下冊
出版時間：2009-3 出版社：廣西教育出版社 作者：張文質 頁數(shù)：全兩冊 字數(shù)：800000
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內容概要
一批致力于生命化教育的研究與推廣的優(yōu)秀教師，傾力十年，大浪淘沙，篩選出這批經(jīng)典文章。選入此套讀本的文章幾乎都是名家名作，編者希望此書能讓真正關愛生命、熱愛閱讀的人們對生命了解更多，對人生認識更深，從而更加珍愛生命，熱愛生活。
作者簡介
張文質，生命化教育的倡導者和實踐者，《福建論壇》（社科教育版）執(zhí)行主編， 《明日教育論壇》和《慢教育叢書》主編，已出版的著作有《保衛(wèi)童年——基于生命化教育的人文對話》《教育的十字路口》《幻想之眼——一個教育者的內在沖突》《生命化教育的責任與夢想》《教育是
書籍目錄
上冊 一 沒有兩片相同的葉子 生活，也讓別人生活 圖畫式的與邏輯式的 給廣大的少數(shù)人 談獨特和完美 貝多芬百年祭 由不自由的自由到自由的不自由 經(jīng)典闡釋 二 揚長遠勝于避短 一生只做一件事 他這樣走向文學殿堂 我的早年生活 成功的關鍵在于“揚長”還是“補短” 找回真正的“自我” 橫向思維七條箴言 經(jīng)典闡釋 三 讓好習慣造就更多的優(yōu)秀 栽棵自己的樹 讀書的方法 習慣的益處 怎樣安排時問 經(jīng)典闡釋 四 創(chuàng)造是生命的核心能力 創(chuàng)造 奇跡，與一個簡單發(fā)明 “創(chuàng)造性”能不能教 培養(yǎng)獨立工作和獨立思考的人 從瘋狂到杰作 天才 經(jīng)典闡釋 五 呵護生命的尊嚴 獨立之精神，自由之思想 老師，我站著呢 放回原處 個人尊嚴 學習有尊嚴的生活 匹夫不可奪志 經(jīng)典闡釋 六 自由是生命的天性 自由的鳥兒在森林里 …… 七 自制是一切美德的基礎 八 法治有賴公民的覺悟 九 活著就要有信仰 十 人人都要有承擔的勇氣 十一 人生有不可突破的局限 十二 苦難玉汝于成 十三 永葆一顆感恩的心 十四 善待生命意味著自我實現(xiàn) 十五 寬容讓生命的愿景廣闊無邊 十六 同情：人性的和諧之道 十七 活著就是希望 十八 向死而生下冊
章節(jié)摘錄
上冊 一 沒有兩片相同的葉子 生活，也讓別人生活 〔德〕叔本華 在這世界上生存，具備一定的預見能力和寬恕能力合乎我們爭取幸福的目的：前者幫助我們避免受到傷害和損失，后者則為我們免除了人事紛爭和吵鬧。 誰要是生活在人群當中，那他就絕對不應該摒棄任何人一一只要這個人是大自然安排和產(chǎn)生的作品，哪怕這個人是一個最卑劣、最可笑的人。我們應該把這樣一個人視為既成的事實和無法改變：這個人遵循一條永恒的、形而上的規(guī)律，只能表現(xiàn)出他的這個樣子。如果我們碰到一些糟糕透頂?shù)娜?，那就要記住這一句話：“林子里總少不了一些怪鳥。”如果我們不這樣做，那我們就是不公正的，我們也就等于向這個人發(fā)出了生死決斗的挑戰(zhàn)。原因在于沒有一個人能夠改變自己的真實個性，這包括道德氣質、認識能力、長相脾氣，等等。如果我們完全徹底地譴責一個人的本質，那么，這個人除了把我們視為他的仇敵，別無其他選擇，因為我們只在這個人必須脫胎換骨、成為一個與那永遠不可改變的他截然不同的人的前提下，才肯承認這個人的生存權利。 為此原因，要在人群當中生存，我們就必須容許別人以既定的自身個性存在，不管這種個性是什么。我們關心的只是如何使一個人以本性的內容和特質所允許的方式發(fā)揮他的本性的作用，既不應該希望改變，也不可以干脆譴責別人的本性，這就是“生活，也讓別人生活”這條格言的含義。這種做法雖然合乎理性，但具體實施卻并不容易。誰要是能夠一勞永逸地躲開那許許多多的人，那他就是幸福的?！ ?/pre>編輯推薦
你為生存做些什么，我不關心；我想知道，你的渴求，你是否敢于夢想，那內心的渴望。我想知道，你是否已觸及自己悲哀的中心，是否因生活的種種背叛而心胸開闊，抑或因為害怕更多的痛苦而變得消沉和封閉！我想知道，你是否能面對痛苦——我的或者你自己的，用不著去掩飾，使其消褪或使其凝固。圖書封面
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用戶評論 (總計1條)
- 可能你是因為這個標題才會進來看。對不起哦 我說的不是這本書，我還沒厭世到那個程度連看本書都抒發(fā)一下自己的偏見。 我看的這本書書庫里沒有，想謝書評也不行，于是我就在這本書下寫了這個書評，我看的這本書的名字叫做《人活著就是惡心》 呵，真好笑，如果作者看到了這本書會不會覺得很好笑呢？我在一個愛世者的書評中大力贊揚他這個厭世者的小說，呵呵?！ ∵@本書，你去搜一搜就知道了，都說是很惡心的很虐。沒有心里承受能力的人不能看的耽美虐文。（額。。我想說，可能是我太惡心還是怎樣看著這本全是男人床戲的小說心里沒有任何惡心之意） 爾純那種極其想被IK虐待的變態(tài)心理是沒人能夠理解的。他對IK的愛，像一只貓對主人那樣畢恭畢敬，雖然他們是BL，但是他們的愛的表現(xiàn)形式才會有亮點，讓人會去用心琢磨?！ 柤兊倪@種變態(tài)心理讓所有人都瞧不起。所以也是必然的遭受了侮辱歧視，被整個辦公室的男人輪奸，平時耀眼魅力的女上司會用皮帶抽他?！ ∵@些他都能忍，以為她從小就是在妓女母親的身邊長大的。這些她都能忍?！ 〉撬谶@個時候心里想的卻是他的IK，他不希望他的IK發(fā)現(xiàn)自己這副賤樣，他不想背叛IK，但肉體的欲望比不過心里的掙扎。而且他也沒有辦法掙扎?！ ∷拖褚恢回垺Ｏ褙埬菢迂澙穮s無能?！ K是爾純公司的老板，用盡全力去保護他，但自己也是深陷政治界人士的利用而去給各個出人頭地卻獸心人面的權勢虐玩?！ 』钪褪菒盒摹 ⌒≌f故事籠罩著壓迫與陰郁，不禁讓我們佩服起作者的文筆與哲學性的思維?！ ∷麄兯械牡缆范挤馑懒?。我們這些讀者已經(jīng)情不自禁的跟著他布下的陷阱去踩過。 一切都將未來指向了一個位置。別無他路。 所以這也是文章最悲的地方?！ ∷麄儾]有以死作為結局?！ ∷麄冏詈竽缌巳诵浴蓚€人在籠子里，因為精神的打擊而把自己想象成兩只貓?！ ∵@也好 比那樣毫無未來的或者強