藍(lán)皮語文系列

內(nèi)容概要

閱讀是一種感悟，涵詠名篇，吐納珠璣，令人唇齒留香……    閱讀是一種姿態(tài)，傾聽世界，翰墨馨香，讓心靈的歷程更久遠(yuǎn)……    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》告訴我們：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，獲得審羨體驗(yàn)的重要途徑?！笨v觀近幾年全國各地中考語文試題，選文范圍較往年更為廣泛，材料的文化內(nèi)涵更為豐富，閱讀試題更強(qiáng)調(diào)有獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，綜合性試題有所增加。這些變化要求我們在平時(shí)的閱讀中加強(qiáng)多角度閱讀，努力培養(yǎng)探究閱讀精神。    為此，我們邀請了《語文報(bào)》最優(yōu)秀的作者編寫了這套高質(zhì)量的《藍(lán)皮話文系列》叢書，旨在向同學(xué)們提供最有效的閱讀訓(xùn)練，增強(qiáng)語文閱讀能力，提升語文閱讀水平。這些作者都是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，他們獨(dú)到的見解和敏銳的洞察力，對中考命題特點(diǎn)及規(guī)律的準(zhǔn)確把握，使得本書具有很強(qiáng)的權(quán)威性、前瞻性和導(dǎo)向性。    本叢書體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：    1．編寫陣容強(qiáng)大。本書的主要編者均為《語文報(bào)》最優(yōu)秀的作者。    2．編寫目標(biāo)明確。本書以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為本，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)需要為目的，以中考為導(dǎo)向，重考試，更重能力，以練習(xí)為核心，幫助學(xué)生集中突破閱讀理解的難關(guān)。    3.編寫理念實(shí)用。本書摒棄了華而不實(shí)的“技法講解，，和長篇說教，僅起提綱挈領(lǐng)的引導(dǎo)作用，直接展現(xiàn)給學(xué)生大量的新鮮經(jīng)典的練習(xí)題，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中掌握技巧，突破創(chuàng)新，既適合學(xué)生自練自測，也適合教師檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。       4．選文廣泛新穎。每冊精選上百篇時(shí)尚熱點(diǎn)美文，注重選文的科學(xué)性、人文性和時(shí)代性，按照主題分成若干個(gè)單元，將學(xué)生的審美閱讀與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。    5．題型緊隨趨勢?？键c(diǎn)一目了然，難度層次分明，體現(xiàn)了中考命題的走向。答案精準(zhǔn)簡練，解析清晰易懂。

書籍目錄

現(xiàn)代文閱讀技巧點(diǎn)撥　身邊點(diǎn)滴　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練1　有一種聲音越來越動聽　　　訓(xùn)練2　給電腦打個(gè)“補(bǔ)丁”　　　訓(xùn)練3　冠軍，曾“輸在起跑線上”　　　訓(xùn)練4　別再糟蹋美猴王了　　　訓(xùn)練5　最糟糕的發(fā)明　　　訓(xùn)練6　災(zāi)難鑄就偉大的中國　　真題鏈接　　　訓(xùn)練7　日全食　完善自我　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練8　讀書養(yǎng)氣　　　訓(xùn)練9　演奏快樂　　　訓(xùn)練10　過有理想的生活　　　訓(xùn)練11　勇敢地追求真正的美　　　訓(xùn)練12　快樂標(biāo)桿　　　訓(xùn)練13　誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì)　　真題鏈接　　　訓(xùn)練14　好夢何必成真　情駐人間　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練15　假幣　　　訓(xùn)練16　愛如茉莉　　　訓(xùn)練17　高貴的捐贈　　　訓(xùn)練18　請?jiān)试S我滿含淚水地回來　　　訓(xùn)練19　留在我心底的眼睛　　真題鏈接　　　訓(xùn)練20　為我唱首歌吧　環(huán)保新知　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練21　羅布泊，消逝的仙湖　　　訓(xùn)練22　面對全球變暖，普通人的“節(jié)能賬”　該怎么算　　　訓(xùn)練23　冬季“殺手”——濃霧與逆溫　　　訓(xùn)練24　“空中惡魔”酸雨　　　訓(xùn)練25　“能吞能吐”的森林　　真題鏈接　　　訓(xùn)練26　綠色技術(shù)　揭秘自然　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練27　堰塞湖：不期而至的湖泊　　　訓(xùn)練28　假如沒有臺風(fēng)和閃電　　　訓(xùn)練29　雪山向日葵　　　訓(xùn)練30　迷途的藏羚羊　　　訓(xùn)練31　迷霧探蹤　　　訓(xùn)練32　南極冰架坍塌，“露出”神秘物種　　真題鏈接　　　訓(xùn)練33　鳥兒為什么歌唱　感謝有你　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練34　定格一種倒下的姿勢　　　訓(xùn)練35　會唱歌的火爐　　　訓(xùn)練36　春節(jié)，少了一個(gè)去處　　　訓(xùn)練37　老師的粉筆　　　訓(xùn)練38　我的早年生活　　真題鏈接　　　訓(xùn)練39　家國之思　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練40　葦塘（節(jié)選）　　　訓(xùn)練41　豐碑　　　訓(xùn)練42　沉船——為鄧世昌而作　　真題鏈接　　　訓(xùn)練43　又臨黃河岸　濃濃愛意　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練44　父親　　　訓(xùn)練45　一位母親與家長會　　　訓(xùn)練46　簽名　　　訓(xùn)練47　一個(gè)美麗的錯誤　　　訓(xùn)練48　父子　　真題鏈接　　　訓(xùn)練4　9仰望母親　神奇科學(xué)　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練50　蜜蜂與排雷　　　訓(xùn)練51　奧運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴　　　訓(xùn)練52　航空母艦　　　訓(xùn)練53　神奇的色彩世界　　真題鏈接　　　訓(xùn)練54　人類只剩7年時(shí)間拯救地球　旖旎風(fēng)光　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練55　郁孤臺笑了　　　訓(xùn)練56　魅力海北　　　訓(xùn)練57　濟(jì)南的秋天　　　訓(xùn)練58　大唐柳色　　　訓(xùn)練59　君山竹奇　　　訓(xùn)練60　山中訪友　　真題鏈接　　　訓(xùn)練61　陜北的山　詠物情懷　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練62　蜘蛛　　　訓(xùn)練63　薔薇幾度花　　　訓(xùn)練64　那一束伴地蓮　　　訓(xùn)練65　櫻桃樹下　　　訓(xùn)練66　丁香賦　　　訓(xùn)練67　神奇的絲瓜　　真題鏈接　　　訓(xùn)練68　享受春雨古詩文閱讀技巧點(diǎn)撥　古詩詞精選　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練69　酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈　　　訓(xùn)練70　赤壁　　　訓(xùn)練71　過零丁洋　　　訓(xùn)練72　山坡羊潼關(guān)懷古　　　訓(xùn)練73　絕句　　　訓(xùn)練74　送杜少府之任蜀州　　　訓(xùn)練75　無題　　　訓(xùn)練76　　　訓(xùn)練77　登飛來峰　　真題鏈接　　　訓(xùn)練78　漢江臨泛文言文佳篇　　迷津指點(diǎn)　　模擬訓(xùn)練　　　訓(xùn)練79　岳陽樓記（節(jié)選）　　　訓(xùn)練80　　　訓(xùn)練81　陋室銘　　　訓(xùn)練82　三峽（節(jié)選）　　　訓(xùn)練83　與朱元思書（節(jié)選）　　　訓(xùn)練84　五柳先生傳　　　訓(xùn)練85　馬說　　　訓(xùn)練86　　　訓(xùn)練87　小石潭記（節(jié)選）　　　訓(xùn)練88　太宗論盜　　　訓(xùn)練89　害群之馬　　　訓(xùn)練90　學(xué)弈　　　訓(xùn)練91　問說（節(jié)選）　　　訓(xùn)練92　教學(xué)相長　　　訓(xùn)練93　董遇“三余”讀書（節(jié)選）　　真題鏈接　　　訓(xùn)練94　醉翁亭記參考答案

章節(jié)摘錄

　　現(xiàn)代文閱讀技巧點(diǎn)撥　　中考現(xiàn)代文閱讀的考查，包括記敘文、說明文、議論文三種文體。分析近年來的中考試卷，全國各地對整體閱讀能力的考查更加突出，而且題型的設(shè)計(jì)角度也‘比較開闊、豐富，相對來說所占分值也較多。那么我們怎么樣才能在學(xué)習(xí)中克服障礙，在考試中取得成功呢?下面我們介紹一些閱讀技巧?！　￠喿x文章的一般規(guī)律是：由語言形式到文章內(nèi)容（因文解道），再由文章內(nèi)容到語言形式（因道解文），循環(huán)往復(fù)，逐步加深理解。當(dāng)你面對文章，可通過以下三步來閱讀理解：　　第一步，精讀文章，整體感知理解內(nèi)容和形式。先以較快的速度默讀一兩遍，明確文章的主要內(nèi)容（寫的什么），領(lǐng)會作者的主要寫作意圖，即文章的主旨；把握文章的思路（怎么寫的）。找到體現(xiàn)作者寫作目的和思想感情的關(guān)鍵句（主旨句）、段落的中心句、段與段之間的過渡句以及前后照應(yīng)的詞句，把握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和表現(xiàn)手法等。這是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，但也是同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘沫h(huán)節(jié)?！　〉诙剑凶x問題。一字不漏地閱讀文章后的問題，找出題干中的重要詞語，明白命題者的意思，避免答非所問?！　〉谌剑?xì)讀文段，做好標(biāo)記。仔細(xì)研讀問題所涉及的文章段落或區(qū)域，篩選對答題有用的信息，在原文中做好標(biāo)記，以便精心組織答案?！　?yīng)該注意的是：　　1.問題所涉及的范圍，有的是文段局部，有的則涉及整篇文章。同學(xué)們要抓住題干的關(guān)鍵詞句，聯(lián)系上下文，善于準(zhǔn)確有效地搜索信息，全面地整理出答案?！　?.組織答案，最好摘取文中的詞語綜合整理，盡量少用自己的語言。平時(shí)訓(xùn)練中同學(xué)們要加強(qiáng)這個(gè)意識。

圖書封面

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