初中物理

內(nèi)容概要

本叢書(shū)的特點(diǎn)之一是特別注重策略訓(xùn)練。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在本書(shū)既有每一章的宏觀學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，也有每一節(jié)、每一章課文典型的知識(shí)過(guò)關(guān)策略和重難點(diǎn)闖關(guān)策略。此外，為拓展同學(xué)們的視野，進(jìn)一步培養(yǎng)解決相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域中帶有一定難度問(wèn)題的能力，部分章節(jié)還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了拓展攻關(guān)策略，希望學(xué)有余力的同學(xué)“跳一跳搞到更大的桃子”。
    與上述特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的是，本叢書(shū)的編者特別希望同學(xué)們使用之后得到另外一項(xiàng)收獲，那就是自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。以前，也曾有不少教輔讀物標(biāo)榜自己做到了這一點(diǎn)。但我們這些有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師們深知，要在紙上完成這種訓(xùn)練，談何易事！因此，經(jīng)過(guò)多名專(zhuān)家學(xué)者的反復(fù)研究論證，決定在這套叢書(shū)中進(jìn)行一番認(rèn)真嘗試。無(wú)論是學(xué)習(xí)導(dǎo)引、知識(shí)辨析，還是本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，都僅僅是為同學(xué)們提供了掌握知識(shí)、提高能力的一個(gè)平臺(tái)，同學(xué)們借此可以發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極地利用聯(lián)想、分析、綜合、對(duì)比、推理等思維方式，把知識(shí)融會(huì)貫通，使能力得到一步步穩(wěn)固的提高。研究性學(xué)習(xí)是近年來(lái)比較熱門(mén)的，可許多同學(xué)沒(méi)有時(shí)間和精力，也沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆椒?，更難以走出課堂、走出校園去進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究性學(xué)習(xí)。事實(shí)上，研究性學(xué)習(xí)就在我們最為熟悉的學(xué)科學(xué)習(xí)中，利用學(xué)科知識(shí)進(jìn)行綜合研究才是研究性學(xué)習(xí)的基本方法。在這套書(shū)中，老師們不僅根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐設(shè)計(jì)了精當(dāng)?shù)闹R(shí)實(shí)踐與探究課題，還提出了切實(shí)可行的活動(dòng)建議，同學(xué)們即使沒(méi)有時(shí)間按照要求完整地做一遍，但拿到題目后仔細(xì)思考一番也會(huì)有意想不到的啟迪和收獲。
    信息時(shí)代對(duì)我們提出更多更高的要求。能力和素質(zhì)比知識(shí)積累更重要，方法策略比死記硬背更管用。要想做到事半功倍，取得四兩撥千禾的效果，相信這套叢書(shū)會(huì)給同學(xué)們一起啟發(fā)。我們期待著和你們他享成功的喜悅，也期待著和他們交流成功的心得。同學(xué)們，祝福你們！

圖書(shū)封面

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