鏡花水月的世界

內(nèi)容概要

　　《鏡花水月的世界：廢名《橋》的詩(shī)歌研讀》在對(duì)小說(shuō)進(jìn)行了詳細(xì)批注的基礎(chǔ)上，從詩(shī)學(xué)的角度進(jìn)行了細(xì)致入微的研究，試圖從語(yǔ)言和手法的層面切入《橋》的世界，通過(guò)對(duì)“心象”范疇的捕捉和辨析，揭示了小說(shuō)的詩(shī)學(xué)獨(dú)特性，并展示了一個(gè)學(xué)界尚未充分觸及的微觀詩(shī)學(xué)的研究視野?！　U名堪稱是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)化小說(shuō)的鼻祖，他花了十年光陰精心創(chuàng)作的《橋》被朱光潛稱為“破天荒”的作品，是詩(shī)化小說(shuō)的代表作?！稑颉分谐錆M了鏡花水月的幻美色彩，它的烏托邦般的田牧歌情調(diào)是通過(guò)對(duì)女兒國(guó)、兒童樂(lè)園、鄉(xiāng)土的日常生活與民俗世界等幾個(gè)層面的詩(shī)性觀照體現(xiàn)的，最終使小說(shuō)生成為一個(gè)東方理想國(guó)的象征圖式。在技巧上，《橋》運(yùn)用了“唐人寫(xiě)絕句”的手法。這種詩(shī)化特征又使它成為一個(gè)晦澀難讀的文本。

作者簡(jiǎn)介

　　吳曉東，1965年3月生，黑龍江省勃利縣人。1984年至1994年就讀于北京大學(xué)中文系，獲博士學(xué)位，1994年留北京大學(xué)中文系現(xiàn)代文學(xué)教研室任教至今。1996年、1998年、1999年分別赴日本、新加坡、韓國(guó)訪學(xué)與講學(xué)。主要著述有：《彩色插圖中國(guó)文學(xué)史》（與錢理群等合著，1995）、《陽(yáng)光與苦難》（1998）、《中國(guó)淪陷區(qū)文學(xué)大系·詩(shī)歌卷》（1999）、《象征主義與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》（2000）、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（與程光煒等合著，2000）、《記憶的神話》（2001）、《20世紀(jì)外國(guó)文學(xué)專題》（2002）、《從卡夫卡到昆德拉——20世紀(jì)的小說(shuō)與小說(shuō)家》（2003）等。

書(shū)籍目錄

文學(xué)本體與本性的召喚——論《詩(shī)化小說(shuō)研究書(shū)系》總序《橋》評(píng)點(diǎn)序第一卷 上篇第一回金銀花史家莊井落日洲貓萬(wàn)壽宮鬧學(xué)芭茅獅子的影子“選牛”“松樹(shù)腳下”習(xí)字花“送路燈”瞳人碑第一卷 下篇“第一的哭處”“且聽(tīng)下回分解”燈日記棕櫚沙灘楊柳黃昏燈籠清明路上茶鋪花紅山簫詩(shī)天井今天下雨橋八丈亭楓樹(shù)梨花白樹(shù)塔故事桃林第二卷水上鑰匙窗荷葉無(wú)題行路螢火牽?；ㄧR花水月的世界——廢名《橋》的詩(shī)學(xué)研讀引言“故事”與“手法”一 心象小說(shuō)二 意念化三 像喻的語(yǔ)言四 背著語(yǔ)言的筏子五 “破天荒”的作品六 主導(dǎo)動(dòng)機(jī)：烏托邦幻象文本七 美感是如何生成的？后記

圖書(shū)封面

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