英語口語天才:高2英語口語(雙色印刷)(附磁帶) (平裝)

出版時(shí)間:2004-1  出版社:廣西教育出版社  作者:曹玲等編  頁數(shù):196  字?jǐn)?shù):168000  

內(nèi)容概要

《英語口語天才》是中國人學(xué)習(xí)英語口語的捷徑,是用智慧學(xué)英語,按思維規(guī)律和圖式心理實(shí)行高效率學(xué)習(xí)的好材料。本套材料既配有圖畫,又配有錄音,聲情并茂,情景交融,讓學(xué)習(xí)者在藝術(shù)性和美學(xué)性的氛圍中感受英語之美,體驗(yàn)學(xué)習(xí)之樂,進(jìn)入智學(xué)英語,樂在其中的理想境界。本套材料讓學(xué)習(xí)者一方面在學(xué)中用,另一方面在用中學(xué),既創(chuàng)造口語場景,又啟發(fā)說話動機(jī),使口語活動由被動的“要我說”轉(zhuǎn)化為主動的“我要說”。這樣,學(xué)習(xí)者就被引導(dǎo)上了一條英語口語高速公路,風(fēng)馳電掣,一路暢通,省時(shí)又省力。    英語口語學(xué)習(xí)要成功,就要使用專門的材料進(jìn)行專門的練習(xí)。《英語口語天才》按照語言學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué),教育學(xué),以及系統(tǒng)論、信息論、控制論的科學(xué)規(guī)律,為英語口語學(xué)習(xí)者構(gòu)建了一個完整的學(xué)習(xí)體系。在這個體系里,年級、階段、話題是經(jīng)線,常用句型、核心句、情景對話、名師點(diǎn)撥、熱點(diǎn)考題是緯線,交叉組成了一個互聯(lián)和互動的網(wǎng)絡(luò),使英語口語學(xué)習(xí)既體現(xiàn)循序性,又體現(xiàn)飛躍性,點(diǎn)、線、面、體結(jié)合成為全方位的、全息性的、全感性的多維英語口語發(fā)展模式。    《英語口語天才》宏觀設(shè)計(jì)科學(xué),微觀編制精細(xì)。為了幫助學(xué)習(xí)者掌握純正的英語口語,書中的句子不僅注有音標(biāo),而且還標(biāo)上語調(diào)符號,使學(xué)習(xí)者聽示范錄音寸更加自覺,模仿時(shí)更加到位,在英語口語學(xué)習(xí)中很好地把行為與認(rèn)知結(jié)合起來,保證了學(xué)習(xí)的高效與成功。    為了充分發(fā)揮《英語口語天才》的天才效果,學(xué)習(xí)者要時(shí)刻提醒自己,天才的發(fā)揮要通過勤奮。所以使用這套材料,要努力做到“五熟”,也就是聽熟、讀熟、想熟、說熟、記熟。錄音要反復(fù)聽,達(dá)到“余音繞梁,三日不絕”的熟練程度。句子和對話要朗讀得滾瓜爛熟,找到“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的感覺。同時(shí)還要想像人物對話的鮮活場面,把語言和情景一起印在腦海里,想情景就想到語言,想語言就想到情景。想熟要和說熟結(jié)合,邊想邊說,邊說邊想,由腦到口,由口到腦,形成雙向雙行線。說熟的“熟”意味著脫口而出,直接思維,沒有心譯。所以不但要按書中提供的句子和對話說,還要養(yǎng)成即興說的習(xí)慣,能長話短說,一個長句改成幾個短句說,加上適當(dāng)?shù)牟迦胝Z如:OK,weU,great,等等。記熟指的不只是對單個的句子、對話、話題和情景的記憶,而且要把整本書,乃至整套書的句子、對話、話題和情景串聯(lián)在一起,形成一個前后情節(jié)連貫的“電視連續(xù)劇”。這樣,材料就會活起來,口語就會活起來,學(xué)習(xí)也會活起來。這樣,英語口語學(xué)習(xí)就會體現(xiàn)智學(xué)、樂學(xué)、快學(xué)、多學(xué)和自主學(xué)的性質(zhì),學(xué)習(xí)的成功就自然不在話下。    由于本套材料是系列性地與課程標(biāo)準(zhǔn)呼應(yīng)配合,所以既可用之于課外,也可用之于課內(nèi),作為口語課材料。無論怎么使用,只要進(jìn)入   《英語口語天才》,就有機(jī)會成為學(xué)英語口語的天才和教英語口語的天才。

書籍目錄

Topic 1 問路      Topic 2 乘出租車和地鐵Topic 3 提供幫助和服務(wù)Topic 4 在郵局 Topic 5 意愿和愿望 Topic 6 教育與學(xué)校生活Topic 7 滿意與遺憾Topic 8 表示職責(zé)Topic 9 同意或推測 Topic 10 在銀行Topic 11 在海關(guān)Topic 12 健康Topic 13 詢問個人情況 Topic 14 描述人Topic 15 道別與祝愿Topic 16 文娛與體育Topic 17 表示可能性Topic 18 表揚(yáng)和批評Topic 19 憂慮與安慰Topic 20 關(guān)于家庭和家居環(huán)境

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