出版時間:2002-7 出版社:廣西教育出版社 作者:盧巍等編
內容概要
《高中化學新題》以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為目標,選編和開發(fā)了大量具有開放性和綜合性的實踐探究性習題,力求通過習題訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力及創(chuàng)造性地解決問題的策略。開放性的習題既有利于拓展學生的思路,充分發(fā)揮想像力,又有利于調動學生參與問題解決的主動性,充分發(fā)揮主體作用。而這兩者是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力不可或缺的重要條件。
書中的所有例題和習題都給出了詳細的解題思路分析和點評,引導學生對解決問題的過程與方法進行自我反思,提高學生對學習過程的元認知能力,這是一個人終身學習所必備的能力。
圖書封面
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