學(xué)科現(xiàn)代教育理論書系·英語

內(nèi)容概要

本書對語言教學(xué)、英語教學(xué)、語言教學(xué)論、英語教學(xué)論的相關(guān)概念重新作了界定，對其研究現(xiàn)狀、研究范疇等作了較深入且全面的闡述。闡明了教與學(xué)、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、英語教學(xué)論與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，以及社會環(huán)境對英語教學(xué)的影響。在研究教師中心論和學(xué)生中心論基礎(chǔ)上，提出了學(xué)習(xí)中心論的主張。深入探討教師和學(xué)生在教學(xué)中的角色與作用。也對英語教學(xué)發(fā)展模式、交際英語本土化和交際理論超越性與英語教學(xué)等問題作了有效力的探索。
    本書主要對象是從事英語教學(xué)的大中學(xué)教師、師范院校的大學(xué)生和研究生。對于外語教學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)研究工作者，也有很好的參考價值。

書籍目錄

總序序前言第一章
引論
第一

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