現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)工程模式論

內(nèi)容概要

本書學(xué)習(xí)、研究、分析了許多國內(nèi)外行家的論文和著作。
    系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)展為教學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)提供了有效的思維方式和多種多樣的研究方法。系統(tǒng)科學(xué)中的許多概念集中了系統(tǒng)科學(xué)理論體系的精華，它們已成為教學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)重要的理論基礎(chǔ)。例如，系統(tǒng)、要素、結(jié)構(gòu)、功能、反饋、最優(yōu)化、信息、組織、負(fù)熵、行為、穩(wěn)態(tài)、平穩(wěn)、自組織等等概念在我國教學(xué)研究的論著和報(bào)章雜志上已隨處可見。

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