出版時(shí)間:2000-08-01 出版社:廣西教育出版社 作者:程祥徽,鄧駿捷,張劍樺 編著 頁數(shù):129 字?jǐn)?shù):129000
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內(nèi)容概要
本書共分4章12節(jié),從語言學(xué)研究的理論高度,詳盡地闡述了風(fēng)格學(xué)的淵源,學(xué)術(shù)含義,研究對(duì)象,風(fēng)格學(xué)研究語言的方法論。 本書多角度、多層次論述了語言風(fēng)格。理論深入淺出,可讀性、實(shí)用性。
作者簡(jiǎn)介
程祥徽,男,北大中文系畢業(yè),香港大學(xué)哲學(xué)碩士,1958-1979青海民族學(xué)院助教、講師、破格晉升教授;1979-1981香港大學(xué)語文研習(xí)所兼職教師;1981-2002澳門大學(xué)(及其前身東亞大學(xué))講師、助理教授、副教授、教授,其間曾任中文系主任、中文學(xué)院院長(zhǎng);現(xiàn)任澳門語言學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
書籍目錄
序第一章 風(fēng)格學(xué)概述 第一節(jié) 風(fēng)格學(xué)的理論基礎(chǔ) 一 一般與個(gè)別 二 靜態(tài)與動(dòng)態(tài) 三 特點(diǎn)與風(fēng)格 四 語言與言語 第二節(jié) 中國(guó)的風(fēng)格學(xué)淵源 一 孔子的風(fēng)格觀 二 孟子的風(fēng)格觀 三 儒家的風(fēng)格美學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 第三節(jié) 現(xiàn)代漢語風(fēng)格學(xué)的建立第二章 語言風(fēng)格 第一節(jié) 風(fēng)格要義 一 風(fēng)格的一般含義 二 風(fēng)格的語言學(xué)術(shù)語含義 三 “特定”與“具體” 四 風(fēng)格學(xué)研究語言的運(yùn)用 五 風(fēng)格的切分 第二節(jié) 語言風(fēng)格不的研究對(duì)象 一 語言學(xué)對(duì)語言結(jié)構(gòu)的研究 二 語言風(fēng)格學(xué)研究言語的格調(diào) 三 語言時(shí)代色彩 四 風(fēng)格形成的要素 五 語言與言語的轉(zhuǎn)換 六 語體與文體 七 語言風(fēng)格與文學(xué)風(fēng)格 八 語言風(fēng)格是一個(gè)體系 第三節(jié) 語言風(fēng)格要素與手段 一 語言風(fēng)格要素 二 語言風(fēng)格手段第三章 語言的功能風(fēng)格——語體 第一節(jié) 語體的概念 一 語體的定義 二 語體的領(lǐng)先 第二節(jié) 語體的類型 一 語體的分類 二 基本語體 三 專業(yè)語體 第三節(jié) 語體的互動(dòng) 一 語體的交錯(cuò)現(xiàn)象 二 語體的交融現(xiàn)象第四章 語言風(fēng)格學(xué)的方法論 第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)法——感受、理解、描寫 第二節(jié) 歸納法——從作品歸納風(fēng)格特點(diǎn) 第三節(jié) 比較法——從比較看風(fēng)格系統(tǒng)的一致性后記
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