教師生涯起步走

作者簡(jiǎn)介

劉之顆 臺(tái)灣師范大學(xué)
社教系畢業(yè)，臺(tái)灣師范
大學(xué)進(jìn)修部社研所暑期
班結(jié)業(yè)。曾任南投縣水
里國(guó)中老師等職，現(xiàn)為
松山工農(nóng)職校英語(yǔ)科老
師。

書籍目錄

目錄
總序
自序
導(dǎo)讀
第一章 認(rèn)識(shí)教師這一行
一、教師工作的三“R”
（一）Requirement――必要條件
（二）Routine――工作內(nèi)容
（三）Reward――酬勞待遇
二、校園素描
第一章 做個(gè)“滿點(diǎn)”老師
一、造型打扮
二、建立形象
三、教師特質(zhì)
四、教師的能力
五、價(jià)值澄清
六、教學(xué)目標(biāo)定位
十、想想與勇氣
第三章 教學(xué)二三事
一、‘“新新老師”VS.“新新學(xué)生’
二、快樂與尊重
三、潛移默化
四、教好每一個(gè)孩子
五、補(bǔ)習(xí)的疑惑
六、出題風(fēng)波
七、開會(huì)的藝術(shù)
八、教學(xué)筆記
第四章 教師生涯的發(fā)展與規(guī)劃
一、生涯發(fā)展的概念
二、教師生涯發(fā)展的概念
三、教師生涯規(guī)劃的方法
（一）如何規(guī)劃教師生涯
（二）生涯展望――創(chuàng)造美滿的教師生涯

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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