教師生涯起步走

出版時間:1999-08  出版社:廣西教育出版社  作者:劉之穎  

作者簡介

劉之顆 臺灣師范大學(xué)
社教系畢業(yè),臺灣師范
大學(xué)進(jìn)修部社研所暑期
班結(jié)業(yè)。曾任南投縣水
里國中老師等職,現(xiàn)為
松山工農(nóng)職校英語科老
師。

書籍目錄

目錄
總序
自序
導(dǎo)讀
第一章 認(rèn)識教師這一行
一、教師工作的三“R”
(一)Requirement――必要條件
(二)Routine――工作內(nèi)容
(三)Reward――酬勞待遇
二、校園素描
第一章 做個“滿點”老師
一、造型打扮
二、建立形象
三、教師特質(zhì)
四、教師的能力
五、價值澄清
六、教學(xué)目標(biāo)定位
十、想想與勇氣
第三章 教學(xué)二三事
一、‘“新新老師”VS.“新新學(xué)生’
二、快樂與尊重
三、潛移默化
四、教好每一個孩子
五、補(bǔ)習(xí)的疑惑
六、出題風(fēng)波
七、開會的藝術(shù)
八、教學(xué)筆記
第四章 教師生涯的發(fā)展與規(guī)劃
一、生涯發(fā)展的概念
二、教師生涯發(fā)展的概念
三、教師生涯規(guī)劃的方法
(一)如何規(guī)劃教師生涯
(二)生涯展望――創(chuàng)造美滿的教師生涯

圖書封面

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