中國(guó)少兒語(yǔ)言表演分級(jí)培訓(xùn)教程?中級(jí)

出版時(shí)間:2011-8  出版社:河北教育出版社  作者:陳丹輝  頁(yè)數(shù):141  

內(nèi)容概要

  《中國(guó)少兒語(yǔ)言表演分級(jí)培訓(xùn)教程:中級(jí)(6-9歲)》依托全語(yǔ)言教育理論,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),體現(xiàn)以兒童為主體、以素質(zhì)教育為核心的新教育思想,符合少兒語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律,是將游戲、朗誦、演講、講故事、播音、主持、表演、誦說(shuō)曲藝、脫口秀、快樂(lè)作文、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn)等融為一體的綜合性活動(dòng)課程?! ”窘坛掏ㄟ^(guò)先進(jìn)、系統(tǒng)的全語(yǔ)言教育,為兒童創(chuàng)設(shè)自由、寬松的豐富多彩的語(yǔ)言情境,培養(yǎng)兒童對(duì)語(yǔ)言的興趣和語(yǔ)言交往習(xí)慣,讓兒童提高社會(huì)交際能力、自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;讓兒童在任何場(chǎng)合下都能克服緊張、怯場(chǎng)的心理,以合適的方式敢說(shuō)敢做,使語(yǔ)言具有生動(dòng)性和感染力,改變不敢看著人說(shuō)話、表達(dá)平淡的毛?。辉鰪?qiáng)自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);讓兒童善于換位思考,能較快地進(jìn)行角色定位,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,表現(xiàn)杰出的領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)對(duì)高級(jí)教程的學(xué)習(xí),兒童能具有播音員、主持人、影視演員、曲藝演員一樣生動(dòng)的語(yǔ)言面貌,從此擺脫“內(nèi)向羞怯,不善言辭,人前緊張,無(wú)法當(dāng)眾正常發(fā)揮等”負(fù)面評(píng)價(jià)。

作者簡(jiǎn)介

  陳丹輝,少兒語(yǔ)言教育專(zhuān)家。首創(chuàng)丹輝語(yǔ)言表演教法,將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全語(yǔ)言教育理論運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中,教育效果顯著。曾主持多項(xiàng)省級(jí)以上教育科研重點(diǎn)課題;在省級(jí)以上刊物發(fā)表二十多篇論文;出版專(zhuān)著《幼兒教師語(yǔ)言訓(xùn)練》、《幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)指導(dǎo)》等。

書(shū)籍目錄

第一章 說(shuō)兒歌第一節(jié) 小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌第二節(jié) 起得早第三節(jié) 好孩子第四節(jié) 牽手第五節(jié) 滑稽歌第六節(jié) 蛐蛐兒吹牛皮第七節(jié) 識(shí)字兒歌第八節(jié) 八字成語(yǔ)歌第二章 誦童詩(shī)第一節(jié) 陽(yáng)光第二節(jié) 秋天的圖畫(huà)第三節(jié) 媽媽?zhuān)抑荒苁且粋€(gè)小孩子嗎第四節(jié) 哭比笑好第三章 講故事第一節(jié) 朱肚皮第二節(jié) "豬教授"第三節(jié) 逗猴兒第四節(jié) 畫(huà)餅第五節(jié) 螞蟥的下場(chǎng)第六節(jié) 月亮船第七節(jié) 大雁情第四章 吟唐詩(shī)第一節(jié) 夜宿山寺第二節(jié) 絕句第三節(jié) 登鸛雀樓第五章 誦說(shuō)曲藝第一節(jié) 小豬變了第二節(jié) 小老鼠麗麗第三節(jié) 狐假虎威第四節(jié) 天上看第五節(jié) 中國(guó)話第六節(jié) 小機(jī)靈第七節(jié) 勞累的星期天第六章 主持節(jié)目六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞第七章 表演兒童劇第一節(jié) 狐貍的謙虛第二節(jié) 莫學(xué)小懶熊

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