動(dòng)物園

出版時(shí)間：2010-12 出版社：河北教育出版社作者：(英)安東尼·布朗文/圖頁(yè)數(shù)：32 譯者：柯倩華
Tag標(biāo)簽：無(wú)

內(nèi)容概要

上個(gè)星期天，我們?nèi)胰?dòng)物園。爸爸、媽媽、我和我的弟弟。本來(lái)我和弟弟都很興奮，但是，堵車(chē)、排隊(duì)、不能給弟弟買(mǎi)半價(jià)票、無(wú)趣的動(dòng)物、餓肚子、和弟弟不時(shí)發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”、爸爸的無(wú)聊玩笑，還有媽媽的淡淡憂(yōu)傷……這到底是怎么了？    讓孩子們能理解和感受到善待動(dòng)物的重要并非易事。安東尼•布朗巧妙的透過(guò)一個(gè)普通家庭不太愉快的家庭日，來(lái)引發(fā)人們的反思，作為一名杰出的圖畫(huà)書(shū)大師，其立意的深遠(yuǎn)，構(gòu)思的巧妙顯示出他深厚的功力以及悲天憫人的博大胸懷。即使是成年人讀過(guò)這部作品之后也會(huì)沉思良久。    這更是一本為動(dòng)物寫(xiě)的書(shū)，安東尼•布朗在譴責(zé)人類(lèi)對(duì)待動(dòng)物的殘忍和冷漠，諷刺人類(lèi)盲目的自以為是，提醒人們鋼筋水泥中的動(dòng)物園，對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)溫暖人道的美好家園。相比動(dòng)物的沉默隱忍，人類(lèi)的自私和貪婪是多么的丑惡。從這個(gè)角度來(lái)看《動(dòng)物園的一天》是一本值得擁有一生的圖畫(huà)書(shū)。    安東尼•布朗一貫的超現(xiàn)實(shí)的伏筆，在這本書(shū)里所有描繪動(dòng)物的畫(huà)面上，都沒(méi)有出現(xiàn)。而是全部出現(xiàn)在描繪人的畫(huà)面上，并且看上去不太可笑。另外，一個(gè)值得注意的是對(duì)于眼神的刻畫(huà)，所有出現(xiàn)的人物眼神都空洞麻木，完全沒(méi)有人類(lèi)應(yīng)有的神采；而對(duì)于動(dòng)物，作者似乎一直在避開(kāi)描繪他們的眼睛，總是將動(dòng)物至于一個(gè)諾大的封閉空間，這不由得讓我們想到，這是他另一個(gè)常用的表現(xiàn)孤獨(dú)感的方法。    在全書(shū)最后一頁(yè)描繪動(dòng)物的畫(huà)面上，赫然出現(xiàn)了一張大猩猩的臉部特寫(xiě)，安東尼•布朗將他描繪得如照片一般清晰細(xì)致，使得這一頁(yè)在全書(shū)中顯得格外突出，所有憂(yōu)傷、絕望、無(wú)奈的悲情在大猩猩的眼神里一覽無(wú)余。這時(shí)，對(duì)頁(yè)中的母親替作者說(shuō)出了那句話(huà)：“我覺(jué)得動(dòng)物園的存在不是為了動(dòng)物，是為了人?！敝?，在最后一頁(yè)，故事里的小男孩作了奇怪的夢(mèng)，文字沒(méi)有寫(xiě)出，但欄桿的陰影表明了一切……。

作者簡(jiǎn)介

安東尼•布朗——超現(xiàn)實(shí)的繪畫(huà)大師
    1946年出生于英格蘭的雪菲爾，自小喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)與說(shuō)故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，并在美術(shù)館里接觸英國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家法蘭斯•培根的作品。藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，他參加了圣巴瑟洛莫提供的醫(yī)學(xué)繪畫(huà)課程，并在課程結(jié)束

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　一部用圖畫(huà)說(shuō)明一切的杰作?！　　?mdash;—英國(guó)《時(shí)報(bào)》教育特刊　　本書(shū)的意義是劃時(shí)代的：它以嘲諷的態(tài)度檢視人與動(dòng)物之間的關(guān)系，以及動(dòng)物園里的種種規(guī)則?；尚?，卻又諷刺犀利，同時(shí)也令我們感動(dòng)不已?！　　?mdash;—英國(guó)《童書(shū)》雜志

編輯推薦

　　你去過(guò)動(dòng)物園嗎？你喜歡到動(dòng)物園參觀嗎？　　這兩個(gè)問(wèn)題不管你給的答案是什么，當(dāng)你讀安東尼·布朗這本《動(dòng)物園》，大概都免不了會(huì)有心疼的難過(guò)。越看那些圖，便越來(lái)越有這種感覺(jué)?！　?yán)格說(shuō)來(lái)，它是一部精巧的、平淡的、白飯白水一般的抗議文學(xué)——抗議人類(lèi)的不智及殘忍。但是，不管是圖還是文，一點(diǎn)也不粗暴。整個(gè)故事是平淡的、沉靜的，是凍結(jié)過(guò)的標(biāo)本?？墒?，由那凍結(jié)、如化石般的圖像、形、色，和刻意經(jīng)營(yíng)的“好像幽默”的言辭，所透出來(lái)的批評(píng)，仿佛是最利的刀，即使切割過(guò)，切斷了，你也無(wú)法感覺(jué)出切割及斷裂的痕與痛，而那痕與那痛卻又深入到你心靈的深處?！　『玫膬和膶W(xué)作品，有很多是抗議的，有的還是反抗的。馬克·吐溫的《頑童流浪記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、莎莉·波特的《兔子彼得》、吳承恩的《西游記》……例子隨手可得?！　∵@類(lèi)作品是高度批判性的，小孩兒懂嗎？小孩兒接觸，適合嗎？　　不只適合，而且必要。批評(píng)有很多種：可以用理論的、批評(píng)性的言辭來(lái)進(jìn)行；可以在閑言閑語(yǔ)中慢慢說(shuō)，一點(diǎn)一滴地說(shuō)；可以什么都不說(shuō)，以一個(gè)作品，或一個(gè)故事來(lái)展示?！　　秳?dòng)物園》便是以日常生活的一天、一件事——去動(dòng)物園，對(duì)人類(lèi)文明，做非常嚴(yán)正的抗議與批評(píng)。

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(76)
勉強(qiáng)可看(555)
一般般(947)
內(nèi)容豐富(3930)
強(qiáng)力推薦(322)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)85條)

安東尼布朗的動(dòng)物園，，剛收的時(shí)候，還覺(jué)得是介紹動(dòng)物的呢，呵呵，看了才知道，不愧為大師作品呀，不一般的創(chuàng)作，神態(tài)，動(dòng)作，細(xì)節(jié)處處張顯大師的諷刺之筆，就是大師級(jí)的創(chuàng)作才會(huì)將人類(lèi)的.，孩子看似乎還看不出里面的寓意，書(shū)真是好書(shū)。...不言而喻。值得一收
還是《形狀游戲》那一家四口，這回作者化身為哥哥，媽媽依舊智慧、憂(yōu)郁，爸爸依舊搞笑、說(shuō)著大家不買(mǎi)賬的冷笑話(huà)。

重新審視動(dòng)物園里的動(dòng)物，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)安東尼·布朗布下的“茬”。
書(shū)拿到手自己先看了一下，很震撼。作者很有想法，用圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的故事情節(jié)描繪出了動(dòng)物園的存在只是為了娛樂(lè)人類(lèi)，對(duì)動(dòng)物并不是一件好事。對(duì)于2歲半的兒子來(lái)說(shuō)是看不出這些的，他很喜歡這本書(shū)，對(duì)動(dòng)物園很感興趣，每天都會(huì)看這本書(shū)。
微妙而深刻地反映出我們這個(gè)世界里人與動(dòng)物之間扭曲的關(guān)系，讓孩子們和家長(zhǎng)能在去動(dòng)物園的時(shí)候，對(duì)這個(gè)世界上的生物的生存狀況和人類(lèi)自身心靈的真相有更清醒而深刻的反思（也許能修正我們?cè)趧?dòng)物園里的行徑）！人在文明的粉飾底下到底在做什么？世界和生物的出路到底在哪里？盼望創(chuàng)世者的干預(yù)和復(fù)蘇早日臨到！
女兒不太喜歡這本書(shū)，說(shuō)和她在動(dòng)物園看的動(dòng)物一樣懶惰、臭、臟，看來(lái)故事源于生活，但我告訴女兒，盡管是動(dòng)物也需要自由，可女兒說(shuō)，媽媽?zhuān)麄冏杂闪俗吡?，我看啥呀？無(wú)語(yǔ)
看似普通的故事，卻蘊(yùn)含了許多深刻的道理。給孩子讀這本書(shū)，第一次正視動(dòng)物園這個(gè)孩子們喜歡的地方，這里的確是孩子們開(kāi)心動(dòng)物們傷心的地方。
這個(gè)故事好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物園，現(xiàn)實(shí)的家長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)的孩子。讓人不再有興趣去動(dòng)物園，去看囚禁中的動(dòng)物。
孩子從里面學(xué)了個(gè)幽默，動(dòng)物園里什么動(dòng)物能吃，熱狗。
安東尼布朗的故事，總是憂(yōu)傷中透露點(diǎn)了什么，目前孩子3歲多，應(yīng)該是我比孩子更喜歡。
2012年的母親節(jié)，我收到了最珍貴的禮物。年近三周半的兒子把安東尼。布朗的《我爸爸》《我媽媽》從頭到尾的給我讀了一遍。雖然兒子一字不識(shí)，但讀起來(lái)有模有樣，一字不差。當(dāng)兒子讀到：“我愛(ài)她，而且，你知道嗎？她也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。”我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。一次偶然的書(shū)店閑逛，為兒子買(mǎi)下的書(shū)，卻給了我莫大的驚喜，讓我們認(rèn)識(shí)并走進(jìn)了安東尼。布朗，開(kāi)始了親子共度的旅程。同時(shí)也堅(jiān)定了我給兒子買(mǎi)書(shū)讀書(shū)的信心。感謝安東尼。布朗。感謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)城。
看到內(nèi)容嚇一跳，哪里是什么動(dòng)物園呢，仔細(xì)一品，大師就是大師，不一般的創(chuàng)作，神態(tài)，動(dòng)作，細(xì)節(jié)處處張顯大師的諷刺之筆，就是大師級(jí)的創(chuàng)作才會(huì)將人類(lèi)的......不言而喻。值得一收
安東尼布朗的作品，絕對(duì)是大人小孩都會(huì)喜歡的好作品。值得購(gòu)買(mǎi)
孩子從8個(gè)多月開(kāi)始看我媽媽?zhuān)恢钡浇裉於继貏e喜歡安東尼布朗，這家伙真是個(gè)天才，能把淺顯的道理、深刻的諷刺從孩子的視角畫(huà)出，真不簡(jiǎn)單。
大愛(ài)安東尼布朗超現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格
我家女寶，五周歲半，酷愛(ài)閱讀且不挑食，此類(lèi)經(jīng)典繪本是我和我寶的最?lèi)?ài)。安東尼布朗的書(shū)都是必收的精品！
安東尼·布朗一貫的風(fēng)格哦～～
安東尼布朗的書(shū),看到就收,喜歡
一如既往安東尼布朗的抽象風(fēng)格
動(dòng)物園——啟發(fā)系列繪本
看完這本書(shū)，仿佛你到了動(dòng)物園一樣。好有真實(shí)感。
不錯(cuò)，讓孩子結(jié)合自己去動(dòng)物園的經(jīng)歷比較一下
有過(guò)去動(dòng)物園玩的寶寶會(huì)對(duì)此書(shū)很感興趣的
買(mǎi)了布朗的好幾本了，穿越魔鏡、形狀游戲、大猩猩、朱家故事，本本都喜歡，希望女兒能開(kāi)心。
里面有對(duì)人與動(dòng)物關(guān)系的哲學(xué)思考，通過(guò)一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事表達(dá)出來(lái)
喜歡布朗的作品！
對(duì)于安東尼的書(shū)是只要有都買(mǎi)，特別喜歡，推薦給所以的小朋友！每次都是5分
安東尼的書(shū)覺(jué)得每本都很精彩，一如既往的喜歡。
放在辦公室還沒(méi)但回家給寶寶看，我先看了看，覺(jué)得沒(méi)有布朗的其他書(shū)好看，個(gè)人一般喜歡
對(duì)于5歲的小熊乖乖，就是看個(gè)熱鬧，里面的寓意她大一點(diǎn)后也許能明白。不過(guò)安東尼的書(shū)可以稱(chēng)為經(jīng)典。
一本很好的書(shū)，第一遍讀感覺(jué)不大，越讀越覺(jué)得有深度，最好的是書(shū)里配送的導(dǎo)讀手冊(cè)，真的是很好，通過(guò)給寶寶講故事，自己也得到了學(xué)習(xí)~
還不錯(cuò)，但相對(duì)作者的其他作品，寶貝更喜歡《大猩猩》、《我爸爸》、《我媽媽》
安東尼的書(shū)見(jiàn)一本收一本
書(shū)的畫(huà)面構(gòu)思非常巧妙，有找不同、聯(lián)想等不同的閱讀思路和途徑。我和孩子都非常喜歡，反復(fù)讀了多遍。5歲的女兒還推薦給了幼兒園的小朋友
大師的作品值得收藏
快5歲的兒子們愛(ài)這本與他們生活有關(guān)聯(lián)的書(shū)，問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停？他為什么會(huì)在籠子里？他做了個(gè)什么夢(mèng)？
是硬皮的精裝，如果是簡(jiǎn)裝也不錯(cuò)，價(jià)格會(huì)再便宜些，作者寫(xiě)的書(shū)不錯(cuò)，讓人反思，低幼的看小了點(diǎn)。
很真實(shí)，很有趣，最后揭示了人類(lèi)的霸權(quán)主義
大師經(jīng)典繪本，值得收藏
2歲多的孩子很喜歡。富有想象力的故事是現(xiàn)階段孩子必備的繪本哦
他的書(shū)看到就會(huì)買(mǎi)來(lái)收藏，不需要太多語(yǔ)言的書(shū)，看了就會(huì)懂。
冷幽默的爸爸想個(gè)滑稽的小丑，寶寶還小還看不懂，收著，以后看
啟發(fā)系列繪本，本本經(jīng)典，沒(méi)有不好看的，太有想象力了
等聽(tīng)老師講完后就完全沒(méi)有好玩的感覺(jué)了，很壓抑，不過(guò)書(shū)還是很好的
圖片色彩美，質(zhì)量也不錯(cuò)，書(shū)比想象中的大，不過(guò)爸爸的圖像有點(diǎn)夸張哦
很有趣，也很有深意的作品，應(yīng)算是繪本中的精品！
繪本里面生動(dòng)描述了一家四口的生活場(chǎng)景，兩個(gè)寶貝和爸爸的形象特別鮮明！
一直喜歡他的作品呀。
三歲孩子看不太懂，大了再給她看
大石作品，必買(mǎi)
一下子讀了近20遍的書(shū)，孩子非常喜歡。更重要的是很有意義的一本書(shū)。
讓你思考的繪本，可能孩子第一次看不是很感興趣，但值得一看再看。
這書(shū)很好,我家小孩很喜歡,剛開(kāi)始怕他不理解看不懂,事實(shí)上很多好書(shū)都是可以理解的,可能我們與小孩子的角度不一樣,但不妨礙他喜歡.
很有深度一本書(shū)，寶寶和大人看會(huì)有不同的感受。話(huà)說(shuō)這里的爸爸確實(shí)不怎么地。
總能在書(shū)里發(fā)現(xiàn)一些什么
看過(guò)幾遍，孩子感覺(jué)一般，沒(méi)有再看
低齡的孩子還是很喜歡看的，幼兒園大班比較適合
對(duì)無(wú)聊的大人的嘲諷，不過(guò)寶寶喜歡看。
和形狀游戲里的一家人是一樣的
看了繪本館的推薦，等寶寶大一點(diǎn)再看
讓人有所啟發(fā)的一本書(shū)。
其實(shí)挺傷感的書(shū)，寶寶卻很喜歡，天天要看！
想象力的大師，每次看都有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜
大師之作，必收
很好，和《形狀游戲》作為一對(duì)，被我認(rèn)為是啟發(fā)精品中的精品
孩子點(diǎn)名要的，在他們幼兒園看過(guò)，喜歡找里面的很多細(xì)節(jié)
好，很值，當(dāng)當(dāng)年末促銷(xiāo)的時(shí)候買(mǎi)的。
5折買(mǎi)的，這個(gè)折扣還是很滿(mǎn)意的！
跟形狀游戲差不多，可能比較適合大寶寶看。
喜歡他的每一本書(shū)
怕寶寶聽(tīng)不懂。等帶寶寶去幼兒園了再給看
該書(shū)小孩挺喜歡看的??！
囤著你會(huì)喜歡的
非常貼近生活的書(shū)
這本書(shū)讓孩子的內(nèi)心變的更豐富
孩子可能沒(méi)有聽(tīng)明白但是我看得津津有味哦
讓孩子接受各種思維
書(shū)很大看著很過(guò)癮
孩子很喜歡看～～～
很不錯(cuò)的兒童書(shū)，強(qiáng)烈推薦一下。
孩子們的最?lèi)?ài)，家長(zhǎng)的最好選擇
一般般吧，看看
挺好的，寶貝尤其喜歡，很滿(mǎn)意。
有點(diǎn)灰色的故事
幫朋友孩子買(mǎi)的，很漂亮
動(dòng)物園繪本

動(dòng)物園

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