大家來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)

出版時(shí)間:2010年2月  出版社:河北教育出版社  作者:文:[美]勞埃德·莫斯,圖:[美]瑪喬麗·普賴斯曼  頁(yè)數(shù):32  譯者:張瑩瑩  
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內(nèi)容概要

《大家來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)》這本圖畫書,以輕松、詼諧的筆調(diào),艷麗溫暖的色彩,勾勒出各種樂(lè)器特別的造型,加上簡(jiǎn)練的文字、清楚的形容,這些樂(lè)器的形象更深刻地印在孩子心中。不過(guò),這絕對(duì)不只是一本樂(lè)器圖鑒,作者很幽默地以每一位演奏者特別的造型、體態(tài)及服裝,和他所演奏的樂(lè)器在造型上相互配合呼應(yīng),一方面增加趣味,一方面加深印象,例如:圓號(hào)由矮矮胖胖的紳士演奏,大提琴的演奏者穿著條紋裝,身上一條一條的花紋,與琴弦呼應(yīng)著。拉小提琴的是一位穿禮服的酷哥,看看他浪漫的金發(fā),似乎暗示著琴聲的委婉多情?!? 以語(yǔ)言文字來(lái)形容造型與色彩是很難的,以語(yǔ)言文字來(lái)形容聲音更難,但是在這本圖畫書里,文字作者對(duì)聲音的形容卻十分巧妙、傳神,比如小提琴的聲音是“又細(xì)又高,好像飄在空中的細(xì)絲帶”。單簧管的聲音是“好像你閉著嘴巴哼歌那樣”。低音管“是個(gè)愛(ài)跳舞的小丑,常常發(fā)出頑皮的低音”,怪不得畫家讓一位鼻尖紅紅、頭頂禿禿的,還結(jié)了一個(gè)大花領(lǐng)帶的人來(lái)吹奏著。   除了安排幾只動(dòng)作調(diào)皮的貓、狗和老鼠串場(chǎng),讓氣氛更加活潑外,整本書的文字,和背景緊密呼應(yīng),排列得非常有律動(dòng)感,是一本圖畫和文字都深具音樂(lè)味、而且處處隱藏著調(diào)皮趣味的圖畫書。   和孩子一起看完這本書之后,找個(gè)機(jī)會(huì)帶他到樂(lè)器行走走吧!當(dāng)然,能夠帶他參加音樂(lè)會(huì)就更理想了。

作者簡(jiǎn)介

勞埃德·莫斯(Lloyd Moss)
勞埃德-莫斯目前在紐約唯一一家全天候播出的古典音樂(lè)電臺(tái)(WQXR)中,擔(dān)任下午時(shí)段的節(jié)目主持人。他同時(shí)也負(fù)責(zé)“第一視聽(tīng)” (First Hearing)與“經(jīng)典音樂(lè)” (Traditions)兩個(gè)廣播節(jié)目。此外,他也是許多電視節(jié)目、影片中常見(jiàn)的嘉賓和旁白解說(shuō)

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《大家來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)(精裝)》:?jiǎn)l(fā)精選美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)繪本

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)115條)

 
 

  •   跟著小動(dòng)物們?nèi)バ蕾p一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),首先從長(zhǎng)號(hào)的獨(dú)奏開始,然后是二重奏、三重奏……每增加一種樂(lè)器,樂(lè)團(tuán)里增加一名成員,到最后組成一個(gè)小型的樂(lè)團(tuán),第一次看到以音樂(lè)為主題的繪本,趕緊入手,用文字形容出的聲音,好書。
  •   因?yàn)橄矚g音樂(lè),所以對(duì)《大家來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)(Zin! Zin! Zin!A Violin)》這類題材的圖畫書情有獨(dú)鐘。
    對(duì)這本書的中文版,也已經(jīng)盼望很久了。
    文字作者Lloyd Moss 在New York的一個(gè)古典音樂(lè)電臺(tái)擔(dān)任DJ,
  •   這本書對(duì)我來(lái)說(shuō),其實(shí)有些功利性了,為了讓兒子了解些樂(lè)器,從而也喜歡音樂(lè),這本書幾乎天天讀給兒子聽(tīng),兒子倒也不厭煩,樂(lè)在其中。書中的圖畫有些夸張,但跟樂(lè)器很協(xié)調(diào),感覺(jué)很好。如果想讓孩子認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器,這本圖畫書是個(gè)不錯(cuò)的選擇,在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),享受樂(lè)趣。
  •   女兒還不到一米的時(shí)候,不能進(jìn)音樂(lè)會(huì)館聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì),而女兒又是那么喜歡音樂(lè),于是,這本書彌補(bǔ)了這一缺憾。女兒認(rèn)識(shí)了各種樂(lè)器,還知道了各種音樂(lè)形式,對(duì)最后加演規(guī)則的熟悉,都很有幫助。知道女兒第一次去聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候,真是從內(nèi)心里發(fā)出那種激動(dòng)和開心!
  •   寶寶一直喜歡音樂(lè),拿到這本書就反復(fù)的看反復(fù)的讓我講?,F(xiàn)在寶寶對(duì)西洋樂(lè)器了解非常全面,對(duì)音樂(lè)也更加喜歡了,特別喜歡小提琴和大提琴!
  •   這本書,估計(jì)只有喜歡音樂(lè)的孩子和家長(zhǎng)才會(huì)特別感興趣。
    如果家里有寶寶能直觀感覺(jué)到的樂(lè)器就更好了。
    我覺(jué)得,這本書,配合“彼得和狼”一起聽(tīng),效果更好
  •   從獨(dú)奏開始最后組成了一個(gè)室內(nèi)樂(lè)團(tuán),同時(shí)還讓寶寶認(rèn)識(shí)了不同的樂(lè)器又?jǐn)?shù)了數(shù),每一個(gè)演奏者的表情穿著都不一樣,而且很像在賣力演奏哦。屬于很耐看的一類。
  •   讀了這本書,起碼寶寶了解了很多樂(lè)器,媽媽每次讀都有帶寶寶去聽(tīng)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的沖動(dòng)
  •   很有趣的樂(lè)器描述,不懂樂(lè)器的大人看過(guò)后也很有收獲,想下載樂(lè)器演奏的聲音,配著書給小朋友講,會(huì)更加生動(dòng)。
  •   又是樂(lè)器知識(shí)普及,又很美,畫面和文字具有音樂(lè)的韻律
  •   我非常喜歡這本書,從這本書中我女兒也認(rèn)識(shí)了很多樂(lè)器,我從網(wǎng)上將這些樂(lè)器的聲音下載下來(lái),我女兒非常配合的在念書的時(shí)候伴奏,我覺(jué)得太好玩了,非常好的書3-5歲的寶寶看
  •   很好的一本書,讓孩子一邊看繪本一邊認(rèn)識(shí)各種樂(lè)器,大人也可以提高音樂(lè)素養(yǎng)。
  •   啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)音樂(lè)認(rèn)識(shí)樂(lè)器。
  •   插圖很風(fēng)趣,簡(jiǎn)短的言語(yǔ),清楚地介紹了各種樂(lè)器的特點(diǎn)。很喜歡它的內(nèi)容。希望有更多關(guān)于音樂(lè)方面的繪本。
  •   小朋友很喜歡聽(tīng)音樂(lè),這本書讓他可認(rèn)識(shí)更多的樂(lè)器
  •   兒子從小喜歡音樂(lè),對(duì)這本書更是愛(ài)不釋手,對(duì)書中每種樂(lè)器的描述都能背下來(lái)了!呵呵,本來(lái)我不太喜歡插圖的風(fēng)格,但沒(méi)想到孩子這么喜歡。
  •   孩子特別喜歡,也學(xué)習(xí)了很多樂(lè)器知識(shí)。就是書送到的時(shí)候壞了,但也不怎么影響讀,有點(diǎn)可惜,一次買了很多,送到的時(shí)候只剩下散書了,一點(diǎn)包裝也沒(méi)有了,連發(fā)貨單也不見(jiàn)了,幸虧我?guī)Я艘粋€(gè)大口袋,好不容易把書從郵局背回家了。重啊!希望當(dāng)當(dāng)以后注意包裝。
  •   本來(lái)想買一本讓孩子認(rèn)識(shí)樂(lè)器的書,找不到,看這個(gè)介紹不錯(cuò)才買。其實(shí)只有十幾頁(yè),一個(gè)樂(lè)器一個(gè)樂(lè)器出場(chǎng)共十種樂(lè)器,花了買其它益智類圖書兩三倍的價(jià)錢,不是很值,就是因?yàn)榫b書才貴的吧
  •   兒子認(rèn)識(shí)了不少樂(lè)器,并且告訴我他要學(xué)小提琴呵呵
  •   里面介紹基本樂(lè)器還有一點(diǎn)點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)。寶貝很喜歡這些樂(lè)器,看起來(lái)就不停的問(wèn)
  •   邊看還要邊用手機(jī)給搜不同樂(lè)器的視頻或者音樂(lè)。挺有趣的
  •   圖畫的很藝術(shù),有音樂(lè)感,用孩子喜歡的方式介紹了十種樂(lè)器。
  •   雖然里面的內(nèi)容不多,但是對(duì)每一種樂(lè)器描述的語(yǔ)言非常到位準(zhǔn)確,是值得孩子一看的好書。
  •   很不錯(cuò)!看完書應(yīng)該再看看樂(lè)器實(shí)物
  •   不錯(cuò),孩子喜歡,很快都記住了里面的樂(lè)器
  •   讓孩子了解各種樂(lè)器
  •   孩子認(rèn)識(shí)了十種樂(lè)器,很高興
  •   本想讓孩子借這些書了解樂(lè)器,可是孩子貌似不太感興趣。估計(jì)年齡還有些小
  •   很有特點(diǎn),打算讓孩子學(xué)樂(lè)器,提前熏陶下
  •   可以讓孩子認(rèn)識(shí)不同的樂(lè)器,希望寶寶會(huì)喜歡。
  •   用這樣的方式教孩子認(rèn)知樂(lè)器,很有意思。
  •   女兒對(duì)里面的人物很感興趣,對(duì)樂(lè)器倒是次之了,哈哈,管它呢,只要孩子喜歡就好了。
  •   讓孩子快樂(lè)地認(rèn)識(shí)各種樂(lè)器
  •   很漂亮的書,還可以讓孩子初步認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器
  •   讓孩子認(rèn)識(shí)很多樂(lè)器,提高孩子學(xué)樂(lè)器的心情
  •   挺好的,對(duì)于孩子認(rèn)識(shí)樂(lè)器挺好的,但是也感覺(jué)太簡(jiǎn)單了
  •   給寶寶買的繪本圖書,挺喜歡的,還認(rèn)識(shí)了不少樂(lè)器
  •   是一本綜合類繪本,有樂(lè)器的介紹,還有樂(lè)隊(duì)的組合等內(nèi)容
  •   通過(guò)繪本認(rèn)識(shí)各種樂(lè)器,不到6歲的女兒還挺喜歡的。
  •   女兒不是很感興趣,因?yàn)闆](méi)有故事情節(jié),只是單純的樂(lè)器圖畫。但是畫面很好看
  •   為了讓女兒了解樂(lè)器買的這本書,值得一提的是書中關(guān)于樂(lè)器的描寫非常優(yōu)美。
  •   能夠認(rèn)識(shí)不少平時(shí)沒(méi)接觸的樂(lè)器
  •   里面有介紹各種西洋樂(lè)器,適合3歲左右看,幾乎沒(méi)故事情節(jié),每介紹一種樂(lè)器就加一個(gè)重奏,特簡(jiǎn)單的那種
  •   認(rèn)識(shí)樂(lè)器從這本書開始
  •   啟發(fā)精選美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)繪本
  •   想著讓兒子了解下樂(lè)器,呵呵,不錯(cuò)的選擇。
  •   原來(lái)也可以這樣認(rèn)識(shí)樂(lè)器。很好!
  •   不錯(cuò)的書,讓家長(zhǎng)都好好學(xué)習(xí)區(qū)分了一下西洋樂(lè)器
  •   可以讓寶貝認(rèn)識(shí)不少樂(lè)器,挺好的
  •   各種樂(lè)器
  •   老師推薦的書,是一本很有趣的書。原因樂(lè)器可以這樣描述的。
  •   可以讓寶寶對(duì)樂(lè)器有個(gè)初步認(rèn)識(shí)
  •   很不錯(cuò)的書,可以認(rèn)識(shí)很多樂(lè)器,順便還可以學(xué)數(shù)數(shù)呢,呵呵
  •   小孩對(duì)里面的樂(lè)器感到好奇。
  •   樂(lè)器入門書
  •   來(lái)認(rèn)識(shí)一下樂(lè)器吧,好多。
  •   普及樂(lè)器的書,還可以。
  •   能了解點(diǎn)樂(lè)器知識(shí)。
  •   真不錯(cuò),喜歡,小孩認(rèn)識(shí)了幾種樂(lè)器。
  •   認(rèn)識(shí)樂(lè)器不錯(cuò),不過(guò)寶寶要等大一些才會(huì)喜歡
  •   可以認(rèn)識(shí)很多種樂(lè)器。
  •   有意思,可以幫助小孩識(shí)別不同樂(lè)器。
  •   馬上要帶寶寶聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)了,看了這個(gè)很適用。
  •   畫得很好,是繪本,卻真有聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)
  •   不愧是凱獎(jiǎng)繪本,色彩艷麗,很有趣!
  •   我覺(jué)得這本書不錯(cuò),把枯燥的音樂(lè)知識(shí)用圖畫輕松地表現(xiàn)出來(lái)了。但是寶寶似乎不是太感冒,可能是他年紀(jì)太小的緣故吧,也許等他再長(zhǎng)大點(diǎn)到上學(xué)的時(shí)候看會(huì)好點(diǎn)吧,只能先屯著了。
  •   用繪本的方式來(lái)引入音樂(lè),這本身就很吸引人
  •   四周歲的女兒很喜歡這本繪本,自己已經(jīng)會(huì)講這個(gè)繪本了.培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣挺好.
  •   佩服作者把聲音描述的如此精準(zhǔn)、生動(dòng)。
  •   本來(lái)想給寶寶來(lái)點(diǎn)音樂(lè)啟蒙,但她似乎不太感興趣,是不喜歡書中的繪畫風(fēng)格?還是骨子里就沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞?
  •   把孩子引入音樂(lè)圣殿
  •   很好看,文字很有意思!
  •   聽(tīng)人推薦買的。孩子挺喜歡。
  •   聽(tīng)人推薦買的,還不錯(cuò)的繪本
  •   要是配上音樂(lè)就更好了
  •   孩子特別喜歡看了好幾遍
  •   給孩子以啟發(fā)
  •   獲得過(guò)美國(guó)凱拉克大獎(jiǎng)的書真不是蓋的,讀了很多次了,學(xué)生也很喜歡!
  •   里面的小貓和老鼠有意思,當(dāng)平裝買的,竟然是有厚紙板的精裝版,很適合收藏
  •   印刷和包裝都很滿意。內(nèi)容簡(jiǎn)單,孩子容易理解。喜歡。
  •   還不錯(cuò)的書,孩子很喜歡,值得購(gòu)買。
  •   書很好,內(nèi)容也非常好,適合小學(xué)生閱讀,孩子很喜歡。
  •   學(xué)校老師推薦,孩子喜歡讀。
  •   開拓孩子的視野
  •   很好的啟蒙書,孩子喜歡
  •   孩子看后對(duì)交響樂(lè)有點(diǎn)概念了。好書!
  •   沒(méi)有鋼琴和鼓的介紹 不過(guò)也算是全的 畫風(fēng)很詼諧夸張 大人很喜歡 我4歲的女兒也能接受
  •   好書的感覺(jué)就是不一樣,繪本是要靜下心來(lái)讀的。
  •   還沒(méi)來(lái)得及細(xì)讀,這是獲獎(jiǎng)的繪本應(yīng)該不錯(cuò)!
  •   一本好看的繪本。
  •   找了很久,當(dāng)當(dāng)?shù)臅I得很放心!
  •   畫面精美,印刷質(zhì)量高,不過(guò)相對(duì)較貴
  •   同事小孩兩年級(jí),此書很適合,很喜歡看!
  •   寶寶很喜歡這本書,這倒真沒(méi)想到。
  •   好好一本書,翻譯成中文就沒(méi)啥意思了,本來(lái)英文版朗朗上口的,最可惡的是,出版社為了對(duì)得起這個(gè)價(jià)格的,弄了個(gè)硬封皮,極不適合小孩看。
  •   要大點(diǎn)的寶寶才看明白,不過(guò)我還挺喜歡這本書
  •   之前買了一些書都很好,應(yīng)該也不錯(cuò)!
  •   以為帶碟呢 要是有就跟好了
  •   就這本書本身的繪畫和內(nèi)容來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的,但是29.80元的價(jià)格,再加上國(guó)際凱迪克大獎(jiǎng)的名頭,你再回頭看看這本書,就覺(jué)得不值了。凱迪克大獎(jiǎng)不像安徒生大獎(jiǎng)那樣來(lái)的可靠,所以不要輕易迷信它。其實(shí)這本書就是用繪畫的風(fēng)格向孩子介紹了幾種西洋樂(lè)器,如果家長(zhǎng)有心,可以帶孩子去樂(lè)器店看看,或者到少年宮的藝術(shù)團(tuán)去看,不僅能看到實(shí)物,人家同意的話,還可以摸一摸、吹一吹、拉一拉,而不是捧著一本書,看作者畫了什么。就算看這本書能有收獲,認(rèn)得了一些樂(lè)器,我想問(wèn),它于我們的心靈有多大作用?觸及孩子純真的靈魂了嗎?哪怕一丁點(diǎn)?如果這本書不能讓人感動(dòng),不促使人思考,讀完了沒(méi)什么感覺(jué),那它和識(shí)字大卡、認(rèn)物掛圖的功能有什么差別?所以,買是可以買,但談不上拿來(lái)閱讀,更談不上收藏。
  •   硬皮封面,內(nèi)容銅版紙,夸張的漫畫風(fēng)格。一起買了另外3個(gè)繪本,黑白的小貓追月亮,小貓頭鷹,小黑魚。我一邊講一邊學(xué)樂(lè)器的動(dòng)作聲音,3歲的兒子最喜歡這本音樂(lè)會(huì)。
 

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