滕大春先生百年誕辰紀念文集

內(nèi)容概要

　　《騰大春先生百年誕辰紀念文集》，滕大春先生是我國教育界的老前輩，是教育史學界的泰斗，他不僅僅是一位專才，一位學問家，一位外國教育史學的巨擘；更是一位思想家，一位教育家，一位道德家。從滕先生的人生歷程和奮斗足跡中，我們可以感悟到一代大師治學態(tài)度和人格修養(yǎng)上的“境界”：在學術上，他博大精深、學貫中西，用畢生心血潛心研究，在外國教育史領域把學術研究推上了新的巔峰，對許多問題的研究均具有開創(chuàng)性意義。在人生追求上，他愛國敬業(yè)，立志教育報國。本紀念文集是在滕先生百年紀念出版，記錄下對這位大師的追思、緬懷之情，將先生為人、為師、為學的高尚品質(zhì)和精神發(fā)揚光大。

書籍目錄

滕大春先生與外國教育史研究（代前言）我和“雨人”們?nèi)舾砂l(fā)達國家擇校政策分析一部闡釋古希臘教育魅力的經(jīng)典之作——《希臘的學校》解讀平民的原殤——孔子教育目標君子形象探析論教育史學者的淑世致用情懷——公共知識分子的視閾中國近代教育家俞子夷論教師日本近代工業(yè)教育的先驅(qū)——手島精一高等教育課程國際化的實施探析論博雅教育與專業(yè)教育關系的歷史演變——基于認識論變遷的視角解讀批判追隨——杜威教育思想在日本的發(fā)展簡論稷下學宮與我國尊師重道傳統(tǒng)卡文迪什實驗室與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)交融與互異——教育史學與比較教育學關系辨析贈地學院運動對近代美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的影響古代及中世紀印度的職業(yè)教育淺談新手幼兒教師專業(yè)成長的有效途徑19世紀英國的大學改革與科學復興小規(guī)模院校建設高水平研究型大學——美國萊斯大學的辦學特點及其啟示論新時期中國農(nóng)村經(jīng)濟社會的基本矛盾試論現(xiàn)代職業(yè)教育的思想源泉及早期實踐現(xiàn)代美國高等教育中平等權利法律保障的興起——1964年《民權法案》與高等教育中少數(shù)群體的法律平等保護弗朗西斯·哈奇森的道德哲學思想與教育實踐澳大利亞高等教育改革與發(fā)展經(jīng)驗及啟示二戰(zhàn)前美國大學本科課程改革述評美國大學課程觀的演變美國教育的歐洲遺產(chǎn)和殖民影響中國教育史教材建設的幾點思考科南特的高等教育改革及影響直隸農(nóng)務學堂之歷史變遷（1902～1937）埃利奧特與哈佛大學的本土化20世紀90年代美國開端計劃修正案解讀蒙古國教育發(fā)展相關問題的探討美國州級公立高等教育結構類型探析牛津大學現(xiàn)代導師制的歷史發(fā)展文化生態(tài)背景與《外國教育史》教學20世紀70年代以來澳大利亞高等教育改革原則及相關政策評析英國高等教育課程改革“互動制衡”模式研究從排斥到融合——文藝復興人文主義進入大學的歷史探討后記附錄：滕大春先生大事年表

圖書封面

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