讓路給小鴨子

用戶評論 (總計(jì)153條)

•   建議之書值得一看
  本書榮譽(yù)：
  　　1942年美國凱迪克金牌獎，入選美國全國教育協(xié)會“教師們推薦的100種書”，入選日本兒童文學(xué)者協(xié)會編“世界圖畫書100種”，入選紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫”，2001年被美國《出版者周刊》評為“所有時代最暢銷童書。”
•   1942年美國凱迪克金牌獎，入選美國全國教育協(xié)會“教師們推薦的100種書”，入選日本兒童文學(xué)者協(xié)會編“世界圖畫書100種”，入選紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫”，2001年被美國《出版者周刊》評為“所有時代最暢銷童書?！?/li>
•   一本仁慈、可愛和幽默的書。《紐約時報》的書評說：這是一本最仁慈的書。是的，人與自然和諧共處，是這本六十多年前創(chuàng)作出的、開本巨大的圖畫書的一個不言而喻的主題。作者用深褐色、略帶那么一點(diǎn)暖暖的暗紅色的筆觸，畫了一個警察攔下所有車輛，護(hù)送排成一排的鴨子過馬路的溫情脈脈的故事?！　】墒?，不知為什么，我卻始終不覺得作者是在歌頌這種仁慈，相反，我倒覺得作者是在詰問這種仁慈：喪失了家園、徘徊在波士頓上空的野鴨，真的需要人類的這種仁慈嗎？其實(shí)，作者在書里已經(jīng)把這種不安、焦灼，甚至是憤怒表達(dá)得清清楚楚了——野鴨無望地盤旋在天上、幾乎軋到野鴨的瘋狂的自行車、面對車水馬龍，野鴨們發(fā)出的刺耳的“嘎嘎”聲，不都可以看成是對人類的一種批判嗎？　　當(dāng)然，這話說深了，對于一個孩子來說這種解讀是太過深刻了?！　≌f到這本《讓路給小鴨子》，人們說得最多的還是羅伯特·麥克洛斯基如何獲得靈感、如何買了一大堆鴨子養(yǎng)在公寓里畫速寫……關(guān)于最初的靈感，最常見的一種說法是說作者最初注意到鴨子，還是年輕時每天早晨去美術(shù)學(xué)校上學(xué)、穿過波士頓公園的時候。四年后他回到波士頓，注意到鴨子安全通行的問題，也見到了一些新聞報道，于是，就萌發(fā)了畫這樣一《讓路給小鴨子》的念頭?！　≈劣陴B(yǎng)鴨子，確有其事，羅伯特·麥克洛斯基在美國凱迪克獎的獲獎感言中就證實(shí)道：“為了畫鴨子，雖然我兜遍了動物園、博物館和圖書館，獲得了知識，但我還想知道活著的鴨子的生態(tài)，于是我就買了好幾只鴨子，和它們一起生活在公寓里。”據(jù)說他為了把鴨子畫得栩栩如生，他不但趴在地板上，“平等地”觀察鴨子的各種姿勢，還把它們放進(jìn)有水的浴缸，細(xì)細(xì)觀看其泳姿與動作。僅僅是為了想知道鴨子在天上飛翔時，喙從下面看上去是什么樣子的，他就會把鴨子用毛巾裹上，放到椅子上，然后仰面躺下畫上幾百張速寫。
•   1942年美國凱迪克金牌獎獲得者，之前是沖著這榮譽(yù)去的，買回來和孩子一起看了之后覺得確實(shí)是名不虛傳。 〈讓路給小鴨子〉里面的鴨子爸爸，媽媽，為了孩子一直找一個安全的地方，即有吃的東西，又沒有對小鴨子造成影響的地方，他們不停的飛來飛去，最后鴨媽媽喜歡上公園的小島。可公園里有不安全的因素。他們又找到一外適合孵小鴨子的地方，離公園的小島也不遠(yuǎn)。小鴨子長大后，鴨媽媽就帶站一隊(duì)小鴨子去公園的小島上生活，去的路上，得到了好心的警官的幫忙，大家都停下來給小鴨子讓路。加上畫面的簡單，明了，筆調(diào)鮮明，孩子們很容易明白道理。值得推薦。
•   孩子現(xiàn)在不滿3周歲
  給孩子挑的一本繪本，1942年美國凱迪克金牌獎獲得者，之前是沖著這榮譽(yù)去的，買回來和孩子一起看了之后覺得確實(shí)是名不虛傳。
  雖然我不懂畫畫，不了解那是一種什么風(fēng)格，但是看了讓人很舒服，文字也很簡單，孩子可以自己復(fù)述。
  每天孩子都纏著我給她講，而且她不覺得膩。
  總得來說是值得入手和收藏的。
•   非常好的書！開本很大，拿在手里很厚實(shí)，圖畫很美，文字很好，故事很棒，感覺甜美幸福??！~~
  一書在手，別無所求！一本需要你珍藏的好書。
  
  
  可恨沒有如花妙筆，寫不出我拿到書讀完書的感覺。在當(dāng)當(dāng)頂住家人異樣的眼光也購了不少童書了，這一本絕對物超所值，讓路給小鴨子，故事簡單又自然，像圖畫一樣樸素動人，很有功力，圖文相得益彰，絕不能錯過的好書！
•   《讓路給小鴨子》的故事很簡單，很童話的語言讓孩子知道了簡單的道理，在社會里需要這種相互幫助的精神，這是現(xiàn)在最缺乏的，從小讓孩子心里不要這么冷漠，看到更精彩的世界，我們接受的負(fù)面消息太多了，不能讓孩子的世界從小就不純潔，這本書很值得推薦！
•   十二分喜歡的一本書，真心向孩子和家長推薦的一本書，也是讓我和孩子共同成長的一本書。作者當(dāng)年只是個無名小輩，為了能畫出鴨子的神態(tài)，他買來鴨子放在家里的浴盆里，用來觀察，你看那一只只小鴨子憨態(tài)可鞠、形態(tài)各異，看著優(yōu)美的畫面，仿佛置身于波士頓公園的清晨。警察為鴨子安全過馬路，而讓車全都停下來，多么趾高氣揚(yáng)的隊(duì)伍，多么和諧的畫面，怎能不讓人心動，雖然這是六十多年前的作品，但這不也正是我們今天建設(shè)的和諧社會的寫照嘛！
  這本書不僅內(nèi)容豐富，畫面也特別精美。拿到手里不像是一本書，更像是一本圖畫冊，深褐色又略帶暗紅色的筆觸，感覺就像是作者的手稿，特別溫暖，溫暖的色調(diào)講述了一個溫暖的故事，簡直就是天合之作。
  出于愛，愛書，愛孩子，一次朋友的孩子來家里作客，看著他喜歡的眼神，我不得不乘人之美、忍痛割愛。所以，一定要再買一本，因?yàn)檫@是一本值得擁有和收藏的好書！
•   汪媽媽推薦的，必收，我家寶寶23個月了，這本書孩子自己翻著看的，家里有本英文版本的，留著大些看。汪媽媽的推薦的書孩子都喜歡，所以留著2歲再讀吧。我家孩子現(xiàn)在開始語言輸出了，中英文雙語的，有輸入了才有輸出，貴以專。我家寶寶的書單完全根據(jù)汪媽媽書單，基本能買到的她都喜歡，每本都讀了很多很多遍了。補(bǔ)充的多國書部分是《海豚繪本第一輯》那套和《今天我是可愛的小傻瓜》，《月亮的味道》，《十分鐘后睡覺》，《袋熊日記》，《搬過來搬過去》；中國原創(chuàng)部分是“豐子愷”童書獎的《荷花鎮(zhèn)的早市》，《安的種子》《青蛙與男孩》；《喂故事長大的孩子》書后書單里的《一園青菜成了精》，《咕嘰咕嘰》，《子兒，吐吐》；臺灣的《早起的一天》，《我和我的腳踏車》，《我變成一只噴火龍了》。日本童書這塊補(bǔ)充的是《兒童之友》第一輯那套老版的。童謠部分我姑娘最喜歡《百歲童謠（全五冊）》，《動物園》。說教形式的《一起刷刷牙》和《學(xué)會愛自己》全3冊。童書都是在當(dāng)當(dāng)買的，這里介紹全，快遞送到家門口，風(fēng)雨無阻，很好！在中國原創(chuàng)繪本中還是比較中意臺灣的繪本，就是太少了。如果三字經(jīng)和弟子規(guī)和千字文類似的國學(xué)有繪本就更好了，這么好的題材不知道什么時候能看到哪個大家出個繪本，造福了。漫漫冬日，如果沒有書的陪伴，真不知道這日子該怎么過！
•   也是從《圖畫書閱讀與經(jīng)典》中知道這本書的，當(dāng)然它就在我購書單的第一名，可是發(fā)現(xiàn)竟然還沒有引進(jìn)。那天無意中發(fā)現(xiàn)左側(cè)的清單中出現(xiàn)了這個熟悉的名字，半信半疑中打開一看，真的是它呢！馬上買回家，晚上懷著激動的心情和女兒一起翻看，畫面簡潔自然，動物神態(tài)栩栩如生。、
  我們家給圖書分類的標(biāo)準(zhǔn)就是——看不看的下去。書中包含的寓意好多只能意會無法言傳，女兒能體會到最好，不能也沒關(guān)系，只要能享受我們共同閱讀時的快樂就可以了。所以看這本書時我們最大的樂趣就是一起大聲念那八只小鴨子的名字，杰克、凱克、萊克、米克、尼克、偉克、皮克、卡克！每次念完女兒總是哈哈大笑，然后模仿小鴨子走路的樣子，別提多可愛了~~
•   前陣子在朗讀手冊中知道這本書，當(dāng)時因?yàn)橛X得外國的很多兒童讀物翻譯過來都存在水土不服所以沒太留心，最近女兒特別喜歡鴨子題材的故事，就在當(dāng)當(dāng)上買了一本。拿到手里，覺得好大一本啊！精裝！紙質(zhì)非常贊！有人批評這本書印刷存在浪費(fèi)，內(nèi)容少，可是我覺得這本書不僅僅是看故事內(nèi)容（當(dāng)然故事內(nèi)容也很溫馨），另一個很主要的就是對繪本圖畫的欣賞。這本書中的圖畫都是素描，有空中俯瞰效果，也有近景素描，是非常寫實(shí)的畫法。四歲半的寶寶拿到書之后，先是驚呼：好大一本書??！然后翻開，在我的輔導(dǎo)下讀故事，每天睡前得講兩遍，講完之后她還會翻出其中幾頁，認(rèn)為畫的最美的，自己欣賞，還告訴我她為什么認(rèn)為這幾頁畫得好。所以我認(rèn)為做成大開本精裝，真的算不得浪費(fèi)，而是和繪本內(nèi)容匹配的設(shè)計(jì)。
•   一直對于精裝本繪本“敬而遠(yuǎn)之”，實(shí)在是因?yàn)閷殞毜拈喿x量太大，20幾塊錢的繪本動輒幾百本買起來屬實(shí)有些吃力。但還是下狠心買了這本《讓路給小鴨子》，因?yàn)樘诖?，而目前市面又沒有這本書的平裝本。書郵到單位我便迫不及待的翻開來，畫面的簡潔和書的質(zhì)量著實(shí)讓我心中欣喜滿滿，待讀完整本繪本之后讓我由衷的感覺到：好繪本就是好繪本！大師的作品真的得用“精”字來形容，內(nèi)容我就不多說了，相信與我一樣喜歡繪本的家長一定看過好多這本書的介紹。真是“精”才配得上“精裝”??！
•   為什么我又可以打分呢，我還沒實(shí)際買到這本書呢？這本書我一直想買，但定價一直很高就沒買成，這本書是必買的，對我來說晚點(diǎn)買也沒關(guān)系，不必要追著買書
  
  這世界不僅是人住的地方，不僅是由人所走出來的路，還有別的動植物生存的空間，所以我想，作者的標(biāo)題就是給我這種提醒，讓路給小鴨子，很喜歡的標(biāo)題。
•   這是我覺得最好的一本繪本，不愧為久負(fù)盛名的古典之作，我想除了人們說的嚴(yán)密地架構(gòu)故事的能力、構(gòu)圖大膽、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、巧妙的空間處理、出色的寫實(shí)力以及石版畫風(fēng)格的對開大畫面之外，還有一點(diǎn)，就是作者對待圖畫書的那種虔誠的態(tài)度。文字簡單，畫面也是單一的用深褐色、略帶那么一點(diǎn)暖暖的暗紅色的筆觸，畫了一個警察攔下所有車輛，護(hù)送排成一排的鴨子過馬路的溫情脈脈的故事。故事一上來，就是兩幅充滿魄力的大鳥瞰；隔了幾頁，又是一連三幅恢弘壯觀的大鳥瞰。作者畫活了野鴨馬拉夫婦和它們的八個孩子。逼真、傳神，還要加上一個詞：可愛。當(dāng)馬拉先生和馬拉太太在一個寒冷的日子飛抵波士頓時，一只向上振翅，一只向下振翅，我們仿佛聽到它們翅膀擊打空氣的聲音，看到它們身上細(xì)小的羽毛在風(fēng)中閃動。當(dāng)馬拉先生一個緊急剎車躲過了自行車時，一片煙塵似乎撲面而來，我們既為它捏了一把汗，又為它那個屁股著地的樣子忍俊不禁。那群排成一排、搖搖晃晃地跟著媽媽過馬路的小鴨子就更讓人喜愛了，你看最后那一只，因?yàn)榕碌絷?duì)急成了什么樣子。更好笑的是，你看當(dāng)聽到有路人夸自己的孩子時，馬拉太太的路走得多神氣啊，還幸福地閉上了眼睛……看繪本，我喜歡挑選有細(xì)節(jié)情節(jié)豐富的繪本！一個字，贊！
•   構(gòu)圖大膽，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、巧妙的空間處理、出色的寫實(shí)力以及石版畫風(fēng)格的對開大畫面之外，還有一點(diǎn)，就是作者對待圖畫書的那種虔誠的態(tài)度。每每想到警察攔下所有車輛，護(hù)送排成一排的鴨子過馬路。覺得人與動物可以這樣和諧相處真是太美好了，但又覺得鴨爸爸呢？可能我們不了解它們的世界，我們有沒有想過試圖去了解。
•   讓路給小鴨子，故事簡單又自然，像圖畫一樣樸素動人，很有功力，圖文相得益彰，絕不能錯過的好書！
•   內(nèi)容感覺稍微枯燥，但有其寓意在，在我們的世界，人們怎么可能讓路給小鴨子呢，屬于品德教育的一本書
•   這是一本最仁慈的書。是的，人與自然和諧共處，是這本六十多年前創(chuàng)作出的、開本巨大的圖畫書的一個不言而喻的主題。作者用深褐色、略帶那么一點(diǎn)暖暖的暗紅色的筆觸，畫了一個警察攔下所有車輛，護(hù)送排成一排的鴨子過馬路的溫情脈脈的故事。故事一上來，就是兩幅充滿魄力的大鳥瞰；隔了幾頁，又是一連三幅恢弘壯觀的大鳥瞰。它們與我們慣常見到的那種鳥瞰不同，因?yàn)楫嬅嬷卸嗔藘芍伙w翔中的野鴨，于是便產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的動感，盤旋、下墜……我們好像是插上了一雙翅膀，隨同它們一起飛過波士頓的上空。
•   一個外國朋友推薦了英文版給我看，回來就發(fā)現(xiàn)了中文版的，我這一貫只買平裝書的摳媽實(shí)在是太喜歡這書，精裝也搬了回來。畫面很生動，很干凈，故事很溫暖。朋友說現(xiàn)在那個廣場上還有幾個銅鴨子，就是根據(jù)這個故事造的，也許有天孩子長大了，去國外旅游的時候，看到那幾個鴨子，會想起童年的時候坐在媽媽懷里聽故事的溫暖情景。
•   看了其他評論決定買這本書的，雖然價格貴了些，拿到書的時候一看這么厚一本，打算過一段時間再給孩子講，因?yàn)橥瑫r買的還有其它的書，拿了書回來就放在那里也沒整理，就那么堆在那里，孩子去喜歡上的這本《讓路給小鴨子》，好幾次自己拿起來津津有味的看。直到那天我決定給她講，已經(jīng)十點(diǎn)多了，孩子說還想再聽個故事，我拿起這本書說這本書太厚了，我們今天先講一半好嗎？孩子說好，說話的時候她已經(jīng)打了好幾個哈欠了，誰知道一拿起這本書，竟然一口氣講完了也沒見她打哈欠，大概是大笑的時候把瞌睡都笑掉了！
•   這本書還沒跟寶貝分享，我先看了，顏色是簡單的棕色線條，沒有濃重的色彩，但是畫風(fēng)簡單清晰，很喜歡，故事中愛貫徹始終，特別是交警指揮所有車輛停下給小鴨子們讓路真讓人感動，引人深思啊，在現(xiàn)今社會別說小鴨子了，就是人很多司機(jī)都視而不見，希望這本書能被更多的人看到，能讓更多的人反省這個問題
•   很厚實(shí)的一本書，也許是因?yàn)槭切游锏膱D畫書，所以很喜歡，一連讓媽媽讀了好幾遍，看見鴨子鉆到水里找食物吃，就大笑著說：它撅屁股呢！看見那輛飛馳而過的自行車差點(diǎn)壓著鴨子，無擔(dān)心地問：他騎那么快干什么？總之是不錯的一本繪本.
•   說實(shí)在的，看到這本書會想到中國的警官們會這樣關(guān)注一家鴨子過馬路嗎？
  會為幾只鴨子過馬路而讓所有的汽車停下來，讓路給鴨子嗎？
  不會！只會讓路給呼嘯而過的官車！
  感覺書中的胖警官很可愛！也相信這是真實(shí)發(fā)生的事。
  希望我的孩子可以學(xué)習(xí)到這種關(guān)注弱小的精神，而不是強(qiáng)權(quán)
•   很喜歡的一本書，很感動，給鴨子讓路，多好的一個自然現(xiàn)象，多美好的環(huán)境，多美好的世界里總有讓人覺得很自然又很舒服的事
•   讓路給小鴨子是一本小朋友聽得很認(rèn)真的書，故事情節(jié)有起伏，也很牽動人心，很不錯哦！這個系列的繪本都不錯！
•   〈讓路給小鴨子〉里面的鴨子爸爸，媽媽?為了孩子一直找一個安全的地方，即有吃的東西，又沒有對小鴨子造成影響的地方，他們不停的飛來飛去，最后鴨媽媽喜歡上公園的小島。可公園里有不安全的因素。他們又找到一外適合孵小鴨子的地方，離公園的小島也不遠(yuǎn)。小鴨子長大后，鴨媽媽就帶站一隊(duì)小鴨子去公園的小島上生活，去的路上，得到了好心的警官的幫忙，大家都停下來給小鴨子讓路。加上畫面的簡單，明了，筆調(diào)鮮明，孩子們很容易明白道理，好的書，不是字的多少，而是能打動人心靈的某一處。
•   收到書時候我不在家，我回來以后寶寶很高興的告訴我，媽媽，書收到了，感覺很不錯，我問是那本給說是《讓路給小鴨子》
  我讀了一遍，沒什么太大的感覺！
•   讓路給小鴨子，很好的小孩子書啊
•   小鴨子從一個地方到另外一個地方，需要走過市中心，警察主動維持秩序，大家為他們讓路，讓人感動。透著濃濃的人文關(guān)懷
•   小鴨子的故事很簡單，很童話的語言讓孩子知道了簡單的道理，在社會里需要這種相互幫助的精神，這是現(xiàn)在最缺乏的，從小讓孩子心里不要這么冷漠，看到更精彩的世界，我們接受的負(fù)面消息太多了，不能讓孩子的世界從小就不純潔，這本書很值得推薦！
•   第一次看這種單色的，像手繪的圖畫書，不一樣的體驗(yàn)，鴨子?jì)寢寧е酥恍▲喿哟┬旭R路的樣子，真的很逗
•   很不錯的一本書《讓路給小鴨子》讓孩子學(xué)會了愛護(hù)動物。
•   讓路給小鴨子這本書猶豫了好久才下手買了，因?yàn)橛X得是黑白的怕22個月的孩子不感興趣，結(jié)果兒子很喜歡，當(dāng)然我更喜歡，小鴨子畫的習(xí)習(xí)如生，經(jīng)典就是經(jīng)典
•   讓路給小鴨子好大的一本書啊
•   讓路給小鴨子 孩子好喜歡——這本書非常好看，非常滿意與大家分享
•   兒子很喜歡看，讓路給小鴨子，為什么要給他們讓路呢？孩子看了又看。他六歲的姐姐來我們家也很喜歡看，不錯的一本書。
•   這本書是我和兒子一起看的，兒子一下子就被第一頁破殼而出的小鴨子給吸引了，（這就是好的繪本的魅力）非常安靜認(rèn)真地聽我講完這個故事。還跟我說“媽媽我們以后碰到小鴨子也要給他讓路也要保護(hù)它們吧”！雖然我們住在城里這種事情幾乎不可能發(fā)生，但是能看到兒子能有這樣的愛心還真是挺欣慰的。是一本好書。
•   讓路給小鴨子，充滿愛心的一本書，喜歡
•   周一到收到貨，回去就讓兒子自己拆開了，到晚上講的時候，兒子看到第一頁上面只寫了讓路給小鴨子幾個字，自己畫了一只鴨子上去，昨天還自己把哪本書從頭至發(fā)展講了一遍?；藢⒔胄r。
•   讓路給小鴨子 正版很贊
•   讓路給小鴨子紙質(zhì)很不錯，猜猜我有多愛你怎么是16開的呢？以為是8開的呢
•   讓路給小鴨子小朋友很喜歡
•   中國人什么時候能學(xué)會給小鴨子讓路呢？那一天將是美好的
•   孩子非常喜歡，那天在路上走著，突然停下來給別人讓路，然后說讓路給小鴨子
•   行人和騎車給小鴨子讓路，還有愛心的警察和警車保護(hù)，這是多么和諧的一幕
•   畫面非常干凈 非常美麗 人們懂得讓路給小鴨子 街道 城市就會多出一道亮麗的風(fēng)景線
•   讓路給小鴨子
•   野鴨馬拉先生和馬拉太太累得飛不動了，才找到了一處合適安家的地方。接著養(yǎng)育了8個可愛的鴨寶寶。一天馬拉先生要出去旅行了，他和馬拉太太約好一星期后在公園見面。一周后馬拉先生能和馬拉太太還有8個可愛的鴨寶寶會面嗎？他們又經(jīng)歷了什么樣的遭遇呢？歡迎共讀《讓路給小鴨子》。
  
•   很佩服鴨子爸爸，給小孩子取了那么多名字，都帶個“克”子，小孩子說為什么都要給鴨子讓路了，鴨子為什么不到大自然去生活了？這些也許是作者要告訴人們的，小孩小，不懂得這些道理，只是幼小的心理有些疑問而已。
•   《讓路給小鴨子 》——自從當(dāng)當(dāng)送貨上門，小朋友已經(jīng)連著五天要求講這個故事了，周末一天還要講好幾次。之前只有卡梅拉有過這種“殊榮”！
•   讓路給小鴨子是聽同事介紹后給孩子買的，作為圣誕禮物，所以目前還未打開，但已知道大概，我期待著和孩子一起與經(jīng)典觸碰，得到美的享受。
•   今天收到這本《讓路給小鴨子》一打開就非常高興，雖說沒有原版看著爽，但是就價格及印刷來講還是非常滿意的給個好評！
•   這個繪本畫風(fēng)活靈活現(xiàn)，內(nèi)容也格外讓人聯(lián)想，給鴨子讓路人與動物的和諧。
•   這本書雖然不是彩色的，但是里面的圖畫相當(dāng)漂亮，完全能夠看出小鴨子的表情、動作，環(huán)境描繪的也相當(dāng)生動。強(qiáng)烈推薦！
•   同時買了三本書，小鴨子是寶寶選擇讓我讀的最后一本，剛開始讀完，她說不喜歡。我倒是很喜歡很驚喜，圖畫很精美，愛不釋手。當(dāng)天晚上，三本書寶寶又讓我讀了好幾遍，現(xiàn)在只要在家里看到這本書，她就會抱過來讓我讀，對于她來說還是挺重的呢。故事比較長，但是我家寶寶從小愛聽故事，所以讀這本書的專注度沒有問題，她還會在固定的幾個地方提出她的問題來?？傊?，我覺得這是一本讓人感覺溫暖的書，寶寶總會愛上她的。很超值，很舒服~~~
•   看了這繪本，禁不住想去美國看看這些可愛的小鴨子
•   兒子很喜歡，他看后問我，媽媽，鴨子在美國是一級保護(hù)動物嗎？小鴨子過路還要警察護(hù)送，太夸張了吧！
•   當(dāng)下愛的缺失，在這本故事里都找出來了。
  里面警察安排給鴨子讓路這件事。
  絕不是杜撰！國外就真是存在類似的事情。
  愛讓一切看起來那么的美好
•   讓路給鴨子，真是很溫情。
•   很好的書,可愛的一家鴨子,還有那些幫助小鴨子的人們,呵,人與動物,應(yīng)該和諧相處~~~
•   這本書很大，大約是一張A3紙的幅面大小，如果是小朋友自己捧著讀略顯吃力，但圖大，字大，這一點(diǎn)會很受小朋友的歡迎。我女兒3歲8個月時給她買的這本書，她很喜歡，但畢竟字不多，不用幾天就會熟悉得幾乎能背下來。圖是鉛筆畫風(fēng)格，作為想讓孩子接觸不同種類的圖畫書的家長，值得收藏和閱讀！
•   圖畫很細(xì)致，故事很感動，很有愛的圖畫書
•   這本是學(xué)校推薦閱讀的書，主要是講小鴨子一家在城里生活，善良的人們?yōu)樾▲喿右患以诔抢锏纳钏龅募?xì)微小事情的這么一本書。
•   那么多年前的一本書，至今看起來還是覺得很溫馨。 盡管看書評中提到這本書在當(dāng)年因?yàn)轼喿影职值牟回?fù)責(zé)任還曾引起爭議，不過不影響小讀者對這本書的喜愛。精美的圖畫，精準(zhǔn)的表情，聽說作者為了畫這本書還特地養(yǎng)了很多小鴨子，什么時候國內(nèi)的繪本作者也這樣花心思，相信國內(nèi)的繪本也會有很大起色的
•   畫風(fēng)寫實(shí),風(fēng)格幽默,風(fēng)趣,棕色的色調(diào)與眾不同,大開本,拿來當(dāng)天就給寶讀了兩遍,不愧為凱獎的金獎作品,值得收藏
•   這本繪本即使孩子已看過，但我還是毫不猶豫地買下，作為兄弟倆的小圖書館藏書收藏下來。非常精美大氣的一本繪本，屬于剛開始買繪本的家長必然買下而且珍藏的那種繪本，彭懿推薦的這本真的很不錯。
•   寶寶15個月的時候，在彭懿的書中知道了這個故事，簡單講給她聽，對八只小鴨子的名字很感興趣，一講就笑，18個月時買進(jìn)，讀的時候告訴媽媽：讓小鴨子先過馬路，過斑馬線。
•   推薦！剛一拿到書就覺得好大好厚一本，畫的非常漂亮！作者為了畫小鴨子專門養(yǎng)小鴨子，每天細(xì)心觀察，這么認(rèn)真的寫書，一定不會錯。2歲半的女兒剛看到書就被封面上的小鴨子吸引了，馬上要求睡前讀給她聽，看到一排小鴨子過馬路的時候還唱起了“數(shù)鴨子”，贊！
•   朗讀手冊推薦的書，就是經(jīng)典！內(nèi)容生動有趣，素色的畫面更顯得與眾不同。在當(dāng)今彩色繪本繁雜的年代，能看看素色的小鴨子，絕不亞于一場視覺的饕餮盛宴。
•   圖畫畫的很好，小鴨子和警察畫的好可愛。
•   色彩簡單，每頁大幅的圖畫，簡短的一兩行文字。一群小鴨跟在鴨媽媽后面亦步亦趨，雄赳赳地過馬路，造成交通混亂。特意趕來的三個警察是來指揮交通，保護(hù)小鴨子過馬路，感覺象保護(hù)幼兒園小朋友一樣。小鴨子逼真動人的樣子，人們愛護(hù)小鴨子的神情，都可以從畫面上感受到。
•   雖然圖畫是單色的，不華麗，兒子還是很喜歡小鴨子列隊(duì)出來的幾個畫面，希望兒子在這些故事里面體會到愛
•   自己很喜歡
  這個地球人的手確實(shí)是伸的太長了，壟斷了一切，為自己方便也改建了地表，可憐的動物可以支配的太少了，很多野生動植物的生命受到了威脅。
  書中警察蓋克為鴨子指揮交通，調(diào)動了警車，讓人很感動。
  書中畫畫的都很漂亮，色調(diào)跟故事很搭，有點(diǎn)沉重。不知道是不是這個原因，寶貝不是很喜歡這本書。
•   超級喜歡這本繪本。圖畫很漂亮，真的很漂亮，深深愛上這本書。就看書名是很引人注目啦。內(nèi)容更加讓人覺得溫馨?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，作者為了畫好鴨子，竟然灌酒給鴨子喝啊，太有意思了，也正因?yàn)檫@樣的刻苦才畫出如此栩栩如生的圖畫啊。佩服。
•   這本書是兒童讀物里，我最喜歡的一本，雖然我是個成年人！但本書畫出的鴨子生動形象，感人至深！而且用一個詞來形容就是“可愛”。作者用了三年的時間研究野鴨的生活，并養(yǎng)了一群鴨子作臨摹，才有了這樣的完美成果！愛好的畫畫的人，并且內(nèi)心充滿愛的人，都該看看！
•   很有愛！寶寶看這本書，知道小鴨子是從哪里來的了哦！
•   書開業(yè)很大，圖畫很美國化，講的是一家鴨子的事情，很簡單，很溫馨。體現(xiàn)了人和動物和諧相處的一種生活狀態(tài)。孩子喜歡，我覺得沒有什么特別的感覺。
•   這本書我家寶寶最喜歡了，每每想起看書，就要小鴨子書，看到汽車在馬路中間嘀嘀嘀……就開始學(xué)小鴨子嘎嘎嘎……，當(dāng)媽媽的心里暖暖的。
•   書的內(nèi)容很好，小鴨子畫得也極可愛，特別是作者十分用心地畫了兩年，才出了這本書，讓人十分感動作者的認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，因此，本書無論是內(nèi)容、繪畫還是作者的簡介，都對讀者有極為重要地啟示作用，，特別是對孩子，女兒二年級，一看到書便愛不釋手，是本不可多得的好書。
•   經(jīng)典繪本必屯之！那8只小鴨子的名字真可愛。往深的說，這故事應(yīng)該是讓我們保護(hù)環(huán)境和關(guān)愛小動物吧，但對于孩子而言，應(yīng)該是一個溫馨可愛的故事吧。真想去波士頓公園去摸摸這些小鴨子！
•   睡前給兒子讀了這本書,目的是緩解他害怕上幼兒園分離的情緒,告訴他分離了還會團(tuán)聚,約定了就將信守承諾.兒子聽完一遍后說:"媽媽,好聽,我還要聽一遍."這是鮮少發(fā)生的現(xiàn)象,除了最心愛的恐龍書,再沒有書讓兒子主動要求看第二遍了.由此,我判斷這是受孩子喜愛的童書,并且故事情節(jié)溫馨洋溢著暖暖的愛意,畫家的筆法更是細(xì)膩生動到嘆為觀止的程度.雖然是精裝本,價格不低,但卻是值得收藏的好書.
•   一年級老師推薦購買的書目之中就有這本，看過之后自己都很感動，小鴨子好幸福，因?yàn)橛羞@么多好心人的愛和幫助！
•   雖然內(nèi)容有點(diǎn)長，但是繪畫風(fēng)格非常經(jīng)典，文字也適中，給三個4歲多的孩子念，孩子們很喜歡，還說這個小鴨子們是他們自己和他們的表姐什么的，以前給孩子借讀過英文版本的，沒有想到中文版本的也不錯，文字翻譯的也好，推薦~~~
•   寶寶2歲半，居然記得里面每一個小鴨子的名字，杰克，凱克，萊克，米克。。。。。。。。。。畫得很好的素描，很好的一本故事，推薦！
•   是語文老師推薦的，買來給班上小朋友的，一年級的小朋友大多都很喜歡，可愛的小鴨子。
•   這本書是在悠貝借過回來看的。本來就很喜歡，所以上來買了本。這本書性價比很高，因?yàn)椴粌H僅是硬皮的精裝，里面的頁數(shù)好多，很厚重。先說封面，給人感覺是一種濃濃的文化修養(yǎng)情懷。再說內(nèi)容。里面不是彩頁，全是黃色的厚紙加文字和黑白圖片，顯得書本非常得珍貴復(fù)古。有點(diǎn)像愛書人士收藏的英國舊時的珍藏。我開始以為那么長的書，不合適小寶寶理解。沒想到女兒理解得非常好，而且讀完又要求再讀。一個星期就能說給我聽了。對孩子和大人都像是一份美好。我認(rèn)為值得收藏！值得
•   書中的鴨子一搖一擺的小屁股,讓我女兒看了大笑,媽媽我最喜歡最小的那只小鴨,它最可愛了.
•   兒子非常喜歡，聽了一遍還想再聽一遍。故事幽默風(fēng)趣，又讓人感覺很親近。小孩子對麥可警察指揮交通的樣子模仿得很像，“喜歡這個警察叔叔，他對小鴨子們好”。這類人與動物，人與自然和諧相處的書讓人看了很舒服。大人小孩都愛看。
•   這是一本非常好的書，基本上是我們家孩子最喜歡的書，念了很多天。然我覺得我的錢一點(diǎn)也沒有白花，我也非常喜歡這本書，給5星太合適不過了。特別是繪畫讓人看了非常難忘，那幾只鴨子是我家孩子的最愛。
•   首先，畫面真的是很逼真，雖然不是彩色的，但所有小鴨子的形態(tài)栩栩如生，就算孩子不認(rèn)識字光看畫也不錯。其次，內(nèi)容充滿愛心！
•   這本書是寶寶跟同學(xué)換書看過的，我覺得很好，鴨子畫的活靈活現(xiàn)，故事的寓意也很好，每個生命都是大自然的一部分。
•   很厚一本，我喜歡睡覺前念給她聽，這樣溫情動人的鴨子一家，這樣驕傲的鴨媽媽，這樣和諧的人與鴨的共處，這樣細(xì)致的畫風(fēng)，我自己拿著翻過去覺得每一張都很美，不知道灣童鞋到底喜歡不喜歡，麻麻真的是很喜歡
•   圖畫很沒，鴨子一家也很有趣
•   不同于其他圖畫書的彩印。家長很喜歡導(dǎo)讀手冊，不僅可以引導(dǎo)孩子看書還可以給孩子講故事的背景和作者。
•   很童真的圖畫書，也很值得人反思成人的所為。
•   讓路給小鴨：此書我非常喜歡!而且我去過波士頓的查爾斯公眾花園，在哪里有銅雕塑的綠頭鴨媽媽帶領(lǐng)著她的鴨寶寶們，這也是非常有意義的一個典故……
  世界各國的游客及當(dāng)?shù)氐娜藗兠糠旯?jié)假日都會帶著孩子們到此觸摸這些銅塑，可見這本書的魅力所在！
•   書很厚，紙張很特別，畫風(fēng)很喜歡，小鴨子畫得栩栩如生。家里的小朋友也非常喜歡這本書，看著鴨媽媽帶著一隊(duì)小鴨子們搖搖擺擺的走，真有意思。一本教會我們?nèi)绾魏煤玫嘏c動物相處的書。
•   真的很好，這個作品很經(jīng)典，可以培養(yǎng)孩子的愛心和環(huán)保理念，中國人缺乏的就是這方面（看到鴨子就想到吃了）。很高興買到，值得閱讀和收藏！
•   人和自然和諧相處，而不是破壞生態(tài)平衡，小鴨子只是尋找一個棲身之所，城市里到處是鋼筋混凝土，公園成了唯一的安身立命的地方，還有胖胖的警察叔叔和他手里的令小鴨子回味無窮的花生米，公路上警察叔叔給小鴨子開路，大家都等待他們過去的路人，。。。。。一切的一切那么和諧美麗，世界如此多美。。。
•   圖畫很精美，有收藏價值，內(nèi)容也有趣，小寶貝喜歡看！

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