朱家故事

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)148條)

•   家庭的和睦源于合理的分工、共同的分擔(dān)，更重要的是相互的尊重。這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但做起來(lái)實(shí)在不容易。想跟你的家人和孩子探討問(wèn)題同時(shí)也能分享快樂(lè)嗎？來(lái)看《朱家故事》，不用你費(fèi)一唇一舌，安東尼•布朗幫你擺事實(shí)，講道理！ 朱家的生活看起來(lái)不錯(cuò)，房、車(chē)、花園，一應(yīng)俱全；爸爸和兄弟兩個(gè)被媽媽照顧得無(wú)微不至。然而這一天晚上，任勞任怨、辛勤顧家的媽媽突然不見(jiàn)了。一紙留言：“你們是豬”表明了媽媽對(duì)朱家父子的不滿(mǎn)和失望。沒(méi)有媽媽的朱家亂套了！ 看過(guò)本書(shū)，我們發(fā)現(xiàn)男主外、女主內(nèi)的觀念似乎并不只是中國(guó)的傳統(tǒng)家庭倫理，媽媽操持家中一切雜物的現(xiàn)象放之四海而皆有；因此而起的爭(zhēng)執(zhí)之聲久宣不止，安東尼•布朗卻以其特有的幽默方式，輕松的引導(dǎo)大家對(duì)于如何處理家庭瑣事的分工與分擔(dān)，進(jìn)行了又一次的思考。同時(shí)，故事中，兩個(gè)小男孩的轉(zhuǎn)變也再一次提醒我們，家庭生活中，媽媽帶給孩子無(wú)微不至的愛(ài)和照顧，然而對(duì)孩子，尤其是男孩子的行為起決定性影響的往往是爸爸。故事里對(duì)這一問(wèn)題的闡釋?zhuān)匾u了安東尼•布朗作品中一貫的超現(xiàn)實(shí)手法，但這部著重于描寫(xiě)家庭親情倫理的作品，將超現(xiàn)實(shí)的想象與現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景結(jié)合得格外巧妙入扣，畫(huà)面中處處隱藏的伏筆，輕巧地與看似不動(dòng)聲色的文字基調(diào)相互映襯，當(dāng)讀者一一發(fā)現(xiàn)其中妙處的時(shí)候，早已忍俊不禁了。 "
•   安東尼·布朗的超現(xiàn)實(shí)畫(huà)風(fēng)，講述的是朱家四口人：媽媽和爸爸還有兩個(gè)兒子之間的故事，起初爸爸和孩子們對(duì)媽媽總是呼來(lái)喚去的，完全無(wú)視媽媽的辛勞，一點(diǎn)兒也不懂得對(duì)媽媽感恩，直到有一天，媽媽離開(kāi)了家，父子三人變成了三頭豬，過(guò)著如豬般的生活，他們才騰然醒悟......
•   當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，映入眼簾的是封皮，封皮很有趣，似乎在暗含著什么，媽媽背著爸爸，爸爸再背著兩個(gè)孩子，父子三人都是喜氣洋洋的表情，唯獨(dú)媽媽一臉憂(yōu)愁，似乎，日子過(guò)的不是很好，再看到了壁紙，下面還是小花，慢慢的，上面就變成了豬頭的造型，就連電插座也是豬頭的造型，很有趣，仿佛“朱家故事”就像‘豬’家故事一樣，惜惜相應(yīng)。打開(kāi)扉頁(yè)，映入眼簾的是肉粉色，仿佛又與‘豬’有某些關(guān)聯(lián)。從故事內(nèi)容上講，這個(gè)故事很適合讀給孩子和丈夫聽(tīng)，現(xiàn)在這科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，女性地位也占半邊天，不應(yīng)該在家的大事小事都是由媽媽承擔(dān)，作為丈夫，應(yīng)該也體諒體諒妻子的任務(wù)量，體貼妻子，關(guān)心妻子，作為孩子，你可以調(diào)皮，可以搗亂，但是你也應(yīng)該分擔(dān)媽媽的工作量，做一些自己力所能及的事情，從這個(gè)故事我感受到，事情都是有量變到質(zhì)變的，到達(dá)一定程度的時(shí)候，一定會(huì)爆發(fā)，所以為了維持家庭和諧發(fā)展，每個(gè)家庭成員應(yīng)該分擔(dān)些家庭作業(yè)。從故事繪畫(huà)上講，故事很?chē)?yán)謹(jǐn)，前后呼應(yīng)，變化惟妙惟肖，畫(huà)面很細(xì)膩，是一本很不錯(cuò)的繪本，也希望更多的讀者能讀到這本繪本。
•   ??這幾天，集中收獲的日子，說(shuō)說(shuō)讓我和溪享受的書(shū)～????《朱家故事》????安東尼.布朗的書(shū)，敢問(wèn)誰(shuí)能抵擋住誘惑？????之前看過(guò)電子版，我沒(méi)有太多感受，這次，捧了實(shí)實(shí)在在的書(shū)在手，心里先小美一下。????溪讓我拆開(kāi)，說(shuō)，媽媽給我講講吧？????我說(shuō)，自己先看吧。溪卻任性，說(shuō)，不，還是你講吧，那樣有意思～????好吧～????這本書(shū)，只用最普通的語(yǔ)調(diào)講就可以了，此書(shū)，不是勝出在情節(jié)，而是畫(huà)面。????和溪一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，我們倆就像兩只小倉(cāng)鼠，在黑暗的洞里剛度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，春風(fēng)吹過(guò)的日子里，探頭探腦地出來(lái)找食吃。偶爾發(fā)現(xiàn)了可口的，興奮、開(kāi)心！????壁紙上的花朵，變成了一個(gè)個(gè)豬頭；??門(mén)把手，變成了豬頭；??電源插座、壁爐的花紋、紐扣、衣服上的胸花、長(zhǎng)勺的把......????每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們會(huì)心一笑，絲毫不理會(huì)書(shū)中的那爺三個(gè)的可憐境地......????在我們以為，這大概是個(gè)懶有懶報(bào)的故事時(shí)，一絲緊張空氣彌漫開(kāi)來(lái)，那窗戶(hù)外面，是誰(shuí)？大灰狼？要把這懶惰的三只豬吃掉？????揪著心，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽啊～????第一次發(fā)現(xiàn)勤勞的媽媽臉上的笑容，是那么可愛(ài)啊～????高峰，過(guò)去就是如水般的收尾。????爺三個(gè)，當(dāng)然“改邪歸正”，幫媽媽做家事......????Theend.????此書(shū)的英文名是《Piggybook》，翻譯成《朱家故事》，很是精妙，佩服佩服！溪溪媽媽博客：http://xiximama.blog.tianya.cn/
•   嚴(yán)肅的社會(huì)話(huà)題：性別歧視、社會(huì)分工、家庭責(zé)任，安東尼布朗舉重若輕，輕松的畫(huà)筆，笑聲之余的思考，一笑泯恩仇。最可貴的是繪本中隱藏的“豬”元素，幾乎每一頁(yè)都有，孩子一遍一遍看，一處一處找，像“尋寶”，樂(lè)此不疲。女兒說(shuō)像視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)，比視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)有趣。畫(huà)家匠心獨(dú)運(yùn)，譯者別出心裁，好個(gè)“朱（豬）家故事”，孩子受益良多。介紹給大家，給很多人帶來(lái)了樂(lè)趣，真的很棒！
•   朱家故事就是我家的故事，只不過(guò)我沒(méi)有朱太太的郁悶和氣魄，也沒(méi)有能把他們都變成豬的能力，這里很感謝繪本的作者能精準(zhǔn)地把我的情緒傳達(dá)出來(lái)。
  繪本絕對(duì)不只是給小孩看的，在給孩子審美和娛樂(lè)的同時(shí)，給大人更多的思考，安東尼·布朗的《我爸爸》《我媽媽》讓人在體會(huì)溫馨的時(shí)候感到感動(dòng)，《朱家故事》依然盡管表現(xiàn)沖突和沖突的解決，仍然讓我感到溫馨，感謝作者給予我們這么美好的感受。
•   看到兩個(gè)小男孩的轉(zhuǎn)變讓我們不禁想起，家庭生活中，媽媽帶給孩子無(wú)微不至的愛(ài)和照顧，然而對(duì)孩子，尤其是男孩子的行為起決定性影響的往往是爸爸。
•   買(mǎi)了這本書(shū)，本來(lái)沒(méi)有打算這么早就給元元看，主要是覺(jué)得她太小了，故事似乎有點(diǎn)深。書(shū)就放在了辦公室。一場(chǎng)意外的工作變動(dòng)，只能把所有的書(shū)都搬回家，兩大箱零一小箱！
  從中把打算日后再拿給元元看的書(shū)都拿了出來(lái)。元元對(duì)于這本書(shū)的喜歡讓我有些意外。可能因?yàn)槔镞呌小柏i”的卡通圖案，也可能因?yàn)槔镞呌小鞍职帧薄ⅰ皨寢尅钡男蜗?，或者有一些她沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的字句......或者，我無(wú)法從一個(gè)成人的角度來(lái)猜測(cè)22個(gè)月的孩子喜歡這本書(shū)的什么地方。
  講過(guò)這本書(shū)的第二天，元元已經(jīng)能在自言自語(yǔ)的時(shí)候，說(shuō)出其中一些情節(jié)了。
  每次說(shuō)咱們講故事吧，元元都不置可否，但如果直接說(shuō)，元元，把《朱家故事》拿來(lái)，咱們講故事，她一定很干脆的執(zhí)行。
  再說(shuō)說(shuō)我自己的感受，這真是一本精致、用心的圖畫(huà)書(shū)。書(shū)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么完善，那么完美。不想說(shuō)的直白，希望喜歡圖畫(huà)書(shū)的大人和孩子們自己去體驗(yàn)和感悟吧。
•   很多家庭應(yīng)該都和朱家一樣，很多媽媽也和朱太太一樣，更有很多人象朱先生和他的孩子一樣。要尊重別人的勞動(dòng)成果，懂得感恩，懂得共同分擔(dān)家庭責(zé)任，這本書(shū)告訴了我們很多。這些道理我們一直明白，卻從未用心。
•   因?yàn)榇汗?jié)里看了一本書(shū)《和最好的繪本的相遇》，勾起了我的繪本欲，一下子批量買(mǎi)了一堆繪本。不過(guò)，這些書(shū)，我喜歡，六歲的孩子喜歡，九歲的已經(jīng)上三年級(jí)的小外甥也是聽(tīng)的不愿意回自己家。所以繪本雖然貴，但還是很值得的。
  朱家故事里的媽媽?zhuān)晒Φ刈尠职趾秃⒆愚D(zhuǎn)變了角色。真的是女漢子的時(shí)代啊，呵呵。
•   孩子讀著朱家故事，就會(huì)說(shuō)，太像爸爸了，太像媽媽了，太像……
  什么是家？生活的每一天是多么平凡？從此孩子就會(huì)思考……
•   這是一個(gè)尋常的一家人家，媽媽就像一個(gè)仆人，為孩子們和爸爸做好一切家務(wù)還要去上班，孩子和爸爸把媽媽的辛苦看得理所當(dāng)然，沒(méi)有絲毫的謝意。終于有一天，媽媽離家出走了。
  不知是譯者有意，還是原著即如此，利用“朱”和“豬”的同音，作者展開(kāi)了豐富的想象，畫(huà)面的細(xì)節(jié)也隨情節(jié)的發(fā)展不斷變化。真是一本好書(shū)！
•   安東尼 布朗的我爸爸 我媽媽 小凱的家不一樣了，女兒都超喜歡的，我看著都很?chē)樔?，但是孩子卻能從中找到樂(lè)趣，這本也是一樣的喜歡，
•   天哪~~媽媽離家出走了！有誰(shuí)想像過(guò)每天正常的生活會(huì)突然改變？每天不再有好吃的飯菜，每天不再有干凈的衣服穿，每天房間都是臟臟亂亂滴。這是為什么？因?yàn)椋刻於紩?huì)做這些的媽媽離家出走了？媽媽又是為什么會(huì)離家出走呢？那就來(lái)看看《朱家故事》吧。如果你和書(shū)里一樣，那就現(xiàn)在來(lái)改變吧。值得一看的好書(shū)，尤其對(duì)媽媽而言。一定要買(mǎi)來(lái)給孩子跟孩子他爸看看，不要每天都?jí)赫ヅ?。?/li>
•   這個(gè)繪本是安東尼布朗的作品中成人也會(huì)喜歡的。一家子中除了朱先生的妻子以外，朱先生和他的兩個(gè)百倍兒子都懶得臭死，直到有一天妻子不告而別，朱先生和兒子在畫(huà)面中頓時(shí)變成了豬，等他妻子回家的那一刻是整本書(shū)中最有意思的畫(huà)面~呵呵
•   喜歡這樣有現(xiàn)實(shí)意義的繪本，家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)孩子的影響是多么重要，相信《朱家故事》中的孩子也會(huì)把尊重和參與帶入自己的小家庭，令自己的家庭更美好。
•   內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)、讓人從心靈深處得到深刻的啟發(fā)，也同時(shí)鞭策著心里深處的。。。。。
  用常幽默有趣的手法告訴著你，家庭的和睦源于合理的分工、共同的分擔(dān)，更重要的是相互的尊重。同時(shí)還要懂得分享快樂(lè)
•   “朱”即“豬”，朱家的三個(gè)懶豬只會(huì)呼喝朱媽媽?zhuān)虩o(wú)可忍的朱媽媽出走了。沒(méi)有媽媽的日子真是一團(tuán)亂，他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)分擔(dān)家事？看看就知道了!
•   寶寶最喜歡看朱家爸爸變成豬在地上哀求朱媽媽回家發(fā)出的哼哼哀求聲，他覺(jué)得非常有趣，每次都在笑，喜歡找里面的貓咪、小狗，喜歡我念那四個(gè)字：你們是豬！
  哈哈哈！
•   用孩子淺顯易懂的語(yǔ)言，小故事的形式，將生活中父母“男主外，女主內(nèi)”的分工，描寫(xiě)的淋漓盡致，異常生動(dòng)，孩子明白應(yīng)該珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。很有教育意義
•   朱家故事，就是媽媽的辛勞的故事，從媽媽出走之后，家里的東西都變成豬啦，很有趣的一本書(shū)
•   本來(lái)沒(méi)打算給寶寶讀，寶寶才21個(gè)月應(yīng)該是讀不懂的。今天晚上隨便拿出來(lái)給他讀了一遍，沒(méi)想到他非常喜歡，又反復(fù)的讓我讀了幾次。安東尼奧布朗的作品真的是有殺傷力啊，到目前為止，我買(mǎi)的《小凱的家不一樣了》、《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡書(shū)》一本也不例外寶寶全部都喜歡。真不愧是大師啊~??！超贊~！
•   先生剛好姓朱，呵呵，感覺(jué)是量身訂造的故事。和寶寶讀完以后，感覺(jué)是大多數(shù)家庭的故事：家里如果沒(méi)有媽媽了，該會(huì)有多么的臟亂糟！
•   收到這次購(gòu)的書(shū)，首先挑出了這本講給孩子聽(tīng)?，F(xiàn)在的社會(huì)，男人除了賺錢(qián)，基本不管家務(wù)和孩子，到處都是媽媽帶孩子的身影，父親在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，這個(gè)角色是缺失的。所以，講這個(gè)故事給兒子聽(tīng)，是希望他懂得體貼人，懂得關(guān)心人，理解家庭是需要大家共同承擔(dān)和努力的。孩子比較喜歡，把故事中隱藏的小豬讓孩子一個(gè)一個(gè)找出來(lái)的過(guò)程他很愉快。也許他現(xiàn)在還不能懂得更多，但希望在他將來(lái)挑起家庭的重?fù)?dān)時(shí)，他更懂得如何做好一個(gè)父親，一個(gè)丈夫，一個(gè)兒子。這是我們這輩當(dāng)父母親應(yīng)該教導(dǎo)給孩子的，而不是一味寵著這個(gè)小男人。
•   可悲的父子三，怎么這樣懶惰！勤勞的媽媽難道是應(yīng)該為他們服務(wù)么？真是笨豬豬??！不過(guò)朱家媽媽還理智，知道這樣下去是不行的，所以“離家出走”。不過(guò)有一點(diǎn)我很奇怪啊，怎么一張紙條，就把朱家父子三的形象改變了。好厲害啊!
•   非常形象的畫(huà)面，媽媽將爸爸，兩個(gè)兒子都背在背上，很滑稽的講述了家庭中爸爸和媽媽這兩個(gè)角色的故事，一句“你們是豬”，媽媽從沉默中爆發(fā)了，離開(kāi)了，爸爸隨之的悔悟改變，讓故事有了非常好的結(jié)局，人應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，懂得感恩才是啊！
•   我是在報(bào)紙的新書(shū)推薦中看到這本書(shū)的，看了簡(jiǎn)介覺(jué)得有點(diǎn)意思。書(shū)來(lái)買(mǎi)回來(lái)了，兒子翻了翻，覺(jué)得很好玩，不知道為什么爸爸和孩子都變成了豬。他告訴我，“媽媽?zhuān)麄円患液芎猛?，能變成?dòng)物”。當(dāng)我跟他講完這個(gè)故事后，他沉默了很久，然后走回了自己的房間。我一開(kāi)始不以為然，后來(lái)到他房間一看，小家伙正賣(mài)力地收拾自己散落在窗臺(tái)和地上的玩具和書(shū)本。小家伙有點(diǎn)觸動(dòng)了。書(shū)本已經(jīng)來(lái)了很久了，他時(shí)不時(shí)還地拿出看一看，然后看看自己的房間用不用收拾。對(duì)孩子挺有意義的一本書(shū)。
•   我女兒和爸爸全屬豬，于是她喜歡講這個(gè)故事，并且把他爸的壞習(xí)慣都和朱家的爸爸掛上鉤，好在女兒挺勤快。
•   拿到書(shū)就先把這本看了，覺(jué)得很好啊，之前看到有讀者說(shuō)不好，但我看完想說(shuō)。。這樣的女性真的很辛苦。。如果家人，先生孩子只把她當(dāng)保姆，她的心里會(huì)覺(jué)得自己的生活是很可悲的。。讓家人一起做事一方面是分擔(dān)一方面是家庭成員關(guān)系的連接。。大家互敬互愛(ài)，這才是雙贏溫馨的家啊。
•   給兒子讀第一遍時(shí)看到孩子們和爸爸因?yàn)樘珣卸枳兂闪素i，講完后兒子不明所以的笑了笑。再講第二遍時(shí)，兒子問(wèn)他們媽媽的臉為什么是模糊不清的呢，我想這正應(yīng)該是這本繪本的用心所在，“媽媽每從早到晚的忙碌被他們父子視而不見(jiàn)”。好的繪本的魔力我想不在與字的多少，而是它能帶給孩子多少心靈上的觸動(dòng)。所以呀，好繪本孩子自己會(huì)無(wú)悟出大道理，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲一樣滋潤(rùn)他的心靈，伴他張大
•   在老師的公開(kāi)課上第一次聽(tīng)到這個(gè)故事，老師講的富于感情又很生動(dòng)，孩子很受啟發(fā)?；丶伊ⅠR搜了安東尼布朗的全套書(shū)，不錯(cuò)，不錯(cuò)，很不錯(cuò)，非常好，很適合低年齡以及上小學(xué)一、二年級(jí)的小孩。
•   朱家故事——啟發(fā)系列繪本,我女兒的最?lèi)?ài)
•   安東尼.布朗作品，經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，推薦。
  
  希望孩子是聽(tīng)故事長(zhǎng)大的，學(xué)前兒童最適合的讀物就是圖畫(huà)書(shū)。
•   很巧我家寶寶也姓“朱”，讀起來(lái)好像是在講自己家的故事，挺有意思！
  寶寶才一歲半，但是一看到書(shū)上的那個(gè)“爸爸”，就指著叫“爸爸”。
  安大師的每本書(shū)寶寶都很喜歡！
•   在這個(gè)家庭，媽媽是所有家務(wù)的操勞著，一夫倆兒子都是動(dòng)嘴的。媽媽辛苦工作，辛苦做家務(wù)。但媽媽一直沒(méi)說(shuō)什么，只是媽媽一直是個(gè)灰顏色的人物，從中可見(jiàn)她的心情，爸爸兒子懶得如豬，有一天，媽媽不見(jiàn)了，爸爸兒子只好自食其力，到處都是臟，他們也真變成了豬...有趣的是隨著爸爸兒子變成豬，家里裝飾等好多東西也成了豬形狀，豬圖畫(huà)?？梢越o懶老公、懶兒子看看、讀讀哦
•   女兒聽(tīng)了好幾遍還喜歡讓我讀給她聽(tīng)。
  通過(guò)繪本，
  朱太太是那么辛苦，后來(lái)，朱太太離開(kāi)，家人把家搞得亂七八糟，朱先生和兩個(gè)兒子不會(huì)做做任何事情。盼著朱太太能回來(lái)。
  終于一天，朱太太回來(lái)了，朱先生和兩兒子跪求她留下來(lái)。
  朱太太留了下來(lái)，朱先生和兩個(gè)兒子分別幫著朱太太做飯，整理家務(wù)，家里充滿(mǎn)了歡笑。
•   一個(gè)家要如何才能豐足其樂(lè)融融？相親相愛(ài)！女兒聽(tīng)完第一遍后就告訴我：這個(gè)媽媽太累了，什么活兒都是她自己干，她當(dāng)然生氣啦，不舒服啦，爸爸和孩子都是豬，要大家一起做事情就好啦。
•   妙趣橫生的故事。
  從不勞動(dòng)的父子三人在媽媽離家后變成了豬，家里的門(mén)把手、墻紙、鍋、燈……全都變成了豬的圖案，孩子在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中哈哈大笑。
  沒(méi)有一句說(shuō)教，能讓五歲的孩子主動(dòng)快樂(lè)的參與家務(wù)勞動(dòng)，故事的力量真?zhèn)ゴ螅∽罱?，我們的?wèn)候語(yǔ)直接改成了——不勞動(dòng)的人會(huì)變什么？
  
  還有，《我媽媽》中的沙發(fā)圖案也原封不動(dòng)的移植了過(guò)來(lái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)哦~
•   孩子拿到這本說(shuō)就說(shuō)：這個(gè)肯定是講的朱XX（一個(gè)姓朱的小朋友）家的事。然后就迫不及待的要看了。孩子對(duì)書(shū)里人物的變化很感興趣，每次看都會(huì)把里面的小豬頭找出來(lái)?？催^(guò)之后孩子說(shuō)：“必須要干活，不然就變成豬了?！边@個(gè)就是他的讀后感吧……
•   作為一歲兒子的睡前故事書(shū)讀給他聽(tīng)。書(shū)的內(nèi)容非常好，可以讓孩子注意到平常默默勞動(dòng)的媽媽?zhuān)苡薪逃饬x。雖然孩子現(xiàn)在還小，可能聽(tīng)不懂我講的故事內(nèi)容，但是每天講一遍，等他大了，自然就懂了?？梢越逃⒆臃謸?dān)家務(wù)。
•   一個(gè)家庭的組成，缺少了那一部分都不完美，請(qǐng)不要把自己放得高高在上。一起參與家務(wù)，一起分享家庭的快樂(lè)，體諒媽媽的辛苦！大男子主義的爸爸要看一看！
•   好書(shū)是值得一讀再讀的。繪本也如此?！吨旒夜适隆芳热绱?。
•   父子三人的家庭壓力走集中在媽媽身上，到最后爸爸也開(kāi)干家務(wù)，媽媽修汽車(chē)，結(jié)構(gòu)變化。最有看點(diǎn)的書(shū)中的小細(xì)節(jié)。
•   爸爸怎么突然變成豬了呢？哈哈，我的媽媽是一個(gè)超人媽媽?zhuān)娴暮馨?！最后，還幫助爸爸修理了車(chē)子。一個(gè)家，缺少誰(shuí)都不可以。
•   孩子大人看了都很歡樂(lè)，幽默有教育意義的繪本，安東尼布朗的書(shū)收了不少，很貼近生活。
•   已經(jīng)老大不小了·但是還是很喜歡童話(huà)·《朱家故事》絕對(duì)不是一個(gè)小孩子就可以完全看得懂的童話(huà)吧·？但是·每個(gè)年齡的人·都可以從中得到重要的東西·里面的小小細(xì)節(jié)·給人驚喜·給人感觸和震撼·真的是一本非常厲害的書(shū)·作為讀者或者漫畫(huà)家·我都不得不深深的佩服·一個(gè)一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)讓人深深的感動(dòng)·我已經(jīng)不記得自己翻閱了多少次·每次都從期中得到的新的東西·絕對(duì)的推薦·
•   整個(gè)書(shū)中，到處可以看到小豬頭像。心思都在其中。最后三個(gè)主人公也變成了豬頭。小的現(xiàn)在一直叫我朱媽媽?zhuān)呛?！也算是收獲吧！
•   讓孩子懂得分擔(dān)家務(wù)，知道媽媽的累，體會(huì)媽媽生活的累，真不錯(cuò)。
•   媽媽對(duì)孩子和家庭的付出無(wú)怨無(wú)悔，也希望得到爸爸和孩子對(duì)她的認(rèn)可和感激。非常有教育意義！
•   很有趣的書(shū)，給勤勞的媽媽們帶來(lái)一些安慰吧，寶寶現(xiàn)在一偷懶，我告訴她懶惰是要變豬的，馬上就去干活了，哈，安東尼的書(shū)真不錯(cuò)
•   《朱家故事》是一本彩繪的圖片的書(shū)，圖片很大很豐富，上面的文字不多，很適合低年級(jí)小朋友看，我女兒小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生一拿到書(shū)，一口氣就看完了，太好了！
•   書(shū)用通過(guò)幽默的故事展現(xiàn)了家庭里的一系列問(wèn)題，通過(guò)故事可以讓孩子明白很多道理，值得推薦。
•   安東尼布朗的書(shū)不回避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，比如《大猩猩》反映家長(zhǎng)對(duì)孩子的漠視，給大人警醒。這本則告訴孩子，要學(xué)會(huì)愛(ài)人
•   只要是他的作品，我一致都是好評(píng)的，從作者的作品都可以看出，安東尼是一位非常重親情，熱愛(ài)家庭的人，因此我喜歡，兒子喜歡他是從安東尼的《我爸爸》開(kāi)始的。
•   內(nèi)容吸引孩子，也很有教育意義，引導(dǎo)孩子積極參與到家庭勞動(dòng)中來(lái)，并告訴大家，家務(wù)活不是媽媽的"專(zhuān)利"！
•   速度挺快的，不過(guò)不知道怎么一回事，下單的時(shí)候多下了一本朱家故事，有喜歡的客人旺我吧（wzsheila），最好是溫州的客人我直接送過(guò)去。15元賣(mài)掉吧！
•   我們家就是朱家故事的翻版呀。
•   看完這故事，寶寶們問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停，為什么媽媽說(shuō)他們是豬？媽媽為什么會(huì)走？然后，連一點(diǎn)不愛(ài)勞動(dòng)的哥哥也會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了。
•   孩子喜歡，覺(jué)得很好笑。大孩子家長(zhǎng)可以引導(dǎo)一下知道媽媽的辛苦，要分擔(dān)家務(wù)
•   這本書(shū)是別人介紹的，從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)，給孩子讀，我家寶貝很喜歡，而且通過(guò)這本書(shū)可以讓孩子對(duì)“家務(wù)的活要大家一起干，不能都推給媽媽去做“這一理念更好理解。
•   插畫(huà)大師之作，喜歡！媽媽做完了全家人的事情，爸爸、孩子都是豬，這在中國(guó)誰(shuí)家不是呢？快買(mǎi)去看看，值得擁有
•   讓寶寶學(xué)會(huì)替爸爸媽媽分擔(dān)哦
•   女兒六歲，讀完后孩子很受啟發(fā)，封皮上的圖片，女兒說(shuō)畫(huà)的不對(duì)，媽媽怎么能背動(dòng)爸爸和兩個(gè)孩子呢，應(yīng)該是爸爸背?？磥?lái)圖片還是起到了很好的啟發(fā)作用。
•   每次孩子看我獨(dú)自在做家務(wù)時(shí)，就會(huì)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)液桶职质秦i嗎？”呵呵，他為何會(huì)這么說(shuō)，你們要看過(guò)才會(huì)知道。
•   大師作品，細(xì)節(jié)果然不錯(cuò)。不過(guò)小人太小了。我看的比較多，只說(shuō)這是講爸爸媽媽的書(shū)
•   看完這個(gè)故事，想到現(xiàn)在很多全職的媽媽在為家庭默默地付出
•   嗯，這本書(shū)就像是我們家的翻版，孩子知道了媽媽其實(shí)很辛苦，很棒的書(shū)
•   從知道有這本書(shū)開(kāi)始就放入收藏里了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛買(mǎi)了一堆書(shū)，等那些書(shū)全部看完了，這次再舔書(shū)的時(shí)候就下手了，對(duì)有男孩的家庭很適用，爸爸和兒子一起讀更好
•   安東尼.布朗的書(shū)很值得收,畫(huà)里暗藏很多玄機(jī),需要用心去發(fā)現(xiàn).
•   孩子看完很納悶,為什么媽媽要背著三個(gè)人,會(huì)引發(fā)孩子對(duì)家庭的責(zé)任
•   內(nèi)容很不錯(cuò)，孩子覺(jué)得很好聽(tīng)，媽媽覺(jué)得可以教育教育爸爸！
•   很有啟發(fā)，媽媽在家庭中的重要性，得到體現(xiàn)。嘿嘿
•   給兒子講完這本書(shū)馬上也給孩子他爸講了一遍，這爺倆馬上知道要幫媽媽做家務(wù)了！繪本真是好，不光教育小朋友，對(duì)大人也是很有教育意義的！哈哈
•   只要你的身份是媽媽?zhuān)灰阋恍囊灰獾貫榧曳瞰I(xiàn)一切，當(dāng)有一天你感到了辛苦，有了些微的抱怨，這本書(shū)就是一本最好的指導(dǎo)書(shū)了，它會(huì)告訴你如何做。最起碼會(huì)讓你感覺(jué)到有了心靈的安慰。。。
•   安東尼.布朗的書(shū)寶貝一直都很喜歡，神奇的是之前我都不會(huì)念作者，但是只要是布朗的書(shū)寶貝都會(huì)連續(xù)好幾天反復(fù)的看好多遍，看來(lái)真的是布朗的小書(shū)迷啊！
•   非常有趣的書(shū)，看到朱太太走后，朱先生和兩個(gè)孩子變成了豬頭，我不禁笑出了聲，細(xì)節(jié)也很棒，太妙的一本書(shū)了，超值。
•   書(shū)的質(zhì)量很不錯(cuò)，簡(jiǎn)單的書(shū)里有大道理，女兒也姓朱，不過(guò)比故事里的主人公勤快的多
•   我家寶寶三歲九個(gè)月，很喜歡這本書(shū)，讀完這本書(shū)知道了懶惰是不好的，媽媽很辛苦，要多幫媽媽做事些事情。。。哈哈
•   大人小孩都能認(rèn)同的故事；尤其是雙親都需要工作的家庭。我家老小看了這本書(shū)，都禁不住露出會(huì)心的一笑。
•   孩子說(shuō)，媽媽和書(shū)上的媽媽很像，什么都要做，孩子爸爸讀給寶寶聽(tīng)的，很有感覺(jué)。
•   讀完這本書(shū)后，我拿給婆婆看了又拿給媽媽看，媽媽又拿給鄰居阿姨看......一本兒童繪本怎么會(huì)這么受已婚婦女的歡迎呢？
  因?yàn)?，它再現(xiàn)的就是大多數(shù)婦女的生活?。?br /> 我逼著老公讀了兩遍，聽(tīng)到他跟女兒說(shuō)：“閨女啊，你媽這是威脅咱倆呢。她拿咱倆當(dāng)豬呢！”
  哈哈哈哈！
•   畫(huà)風(fēng)溫馨，講述家里媽媽罷工的故事，哈哈，回家讓爸爸多讀幾遍
•   看完這本書(shū),寶寶記住了媽媽寫(xiě)的字條上四個(gè)字"你們是豬",然后第二天也讓我講"你們是豬",邊說(shuō)邊笑,我相信他不只是覺(jué)得好笑,肯定在這本書(shū)里找到了他想要的東西,作者的書(shū)真是本本經(jīng)典和受歡迎
•   4歲半不到的兒了讀懂了里面的寓意，看完以后硬是緊緊抱著我說(shuō)，媽媽我愛(ài)你，好的繪本不用多說(shuō)，小孩子自己就明白了媽媽的辛苦和偉大。
•   這本書(shū)讓孩子們懂得了不勤勞、不愛(ài)勞動(dòng)的結(jié)果。通過(guò)這本書(shū)，讓一、二年級(jí)小朋友明白這個(gè)道理，我家的孩子就是這樣。
•   喜歡安東尼布朗的風(fēng)格，所以他的書(shū)都收了
•   推薦安東尼布朗的全套書(shū)
•   安東尼布朗的書(shū)有一本收一本
•   告訴兒子,家里的活不是都是媽媽的,大家都應(yīng)該分擔(dān).
•   安東尼不愧是大師，我家寶兩歲，不知道她是否理解里面的內(nèi)容，就是讓一遍接著一遍的讀。
•   內(nèi)容詼諧幽默，特別適合勞累一天、感同深受的媽媽們講述。是個(gè)讀完讓人會(huì)心一笑的故事。
•   很棒的故事，畫(huà)的也很幽默。不過(guò)最后媽媽為什么去修汽車(chē)呢？沒(méi)想通
•   很棒的一個(gè)故事，能讓小朋友知道做媽媽的每天要做多少事，教育小朋友幫媽媽做力氣能及的事。
•   孩子一年級(jí)，看了這本書(shū)非常體諒媽媽的辛苦，效果不錯(cuò)！
•   在圖書(shū)館看到的，非常喜歡，后來(lái)在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)下來(lái)，教育寶寶也教育 爸爸。
  寶寶也很喜歡，看了很多遍了。
  總之，要從小灌輸“媽媽不是保姆”的理念，小人也要從小做家務(wù)，才知道大人的辛苦。老公也要在親子閱讀中洗腦，呵呵。
•   很不錯(cuò)的書(shū)，孩子很喜歡看，知道了媽媽的辛苦，值得擁有。
•   讀之前，只看封面，女兒說(shuō)：“媽媽力氣好大呀！”讀到媽媽出走，女兒?jiǎn)枺骸皨寢專(zhuān)阋矔?huì)不回家嗎？”我問(wèn)：“為什么？”答：“嫌我們煩唄！”繼續(xù)看，女兒說(shuō)：“爸爸會(huì)做飯，我自己也會(huì)做飯，才不會(huì)到處找吃的?！笔茄剑耘畷?huì)用玩具廚房做飯的
•   書(shū)里面的畫(huà)面很生動(dòng)，很精美，栩栩如生。爸爸和兩個(gè)兒子變成豬的時(shí)候，女兒一下子就被故事吸引住了。畫(huà)面的小細(xì)節(jié)都處理的非常好。值的一讀。價(jià)格有點(diǎn)小貴。
•   這本書(shū)很早就想買(mǎi)了，很風(fēng)趣，當(dāng)媽媽的看了因?yàn)樯钣懈杏|，推薦給爸爸們看
•   通過(guò)閱讀，讓寶寶知道家務(wù)事不是由媽媽一個(gè)人去做的，需要由全家人來(lái)共同完成 。學(xué)習(xí)點(diǎn)不錯(cuò)。

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