阿文的小毯子

用戶評(píng)論 (總計(jì)153條)

•   一只叫做阿文的小老鼠的，他有個(gè)習(xí)慣，無(wú)論是走路、吃飯、睡覺還是和其他小朋友玩時(shí)，都一定要帶著他心愛的小毯子，有小毯子陪著阿文，他心里就很安穩(wěn)，也不會(huì)整天都黏著媽媽和爸爸。但是，他慢慢長(zhǎng)大，上小學(xué)了，他仍然不能離開小毯子。由于阿文太小而毯子太大，有一本書里還夸張地畫了這個(gè)故事對(duì)比造型。阿文的媽媽爸爸覺得要改變這樣的情況，既不讓阿文過(guò)分地依賴小毯子，又不能讓阿文感覺失去了小毯子，怎么辦呢？終于，媽媽爸爸和阿文商量好，把小毯子剪下一塊給阿文做了一塊手絹，這樣，阿文依然可以帶著他的“小毯子”，但也能很好地與同學(xué)相處，適應(yīng)學(xué)校的生活了。
•   阿文的小毯子，很不錯(cuò)的一本書，書中阿文最喜歡的小毯子，是怎么也舍不得扔的，即使爸爸弄上了醋味，他仍然能夠有辦法讓他不那么難聞。后來(lái)實(shí)在沒有辦法了，媽媽做成了小手絹，阿文很高興。孩子看完了也很高興，說(shuō)小毯子變成了小手絹，真好！
•   本故事是關(guān)于一只叫做阿文的小老鼠的，他有個(gè)習(xí)慣，無(wú)論是走路、吃飯、睡覺還是和其他小朋友玩時(shí)，都一定要帶著他心愛的小毯子，有小毯子陪著阿文，他心里就很安穩(wěn)，也不會(huì)整天都黏著媽媽和爸爸。
•   讀完這本書，心里十分感慨，喜歡小毯子的阿文，在很多人的眼里是個(gè)有怪癖的小娃娃，但是有誰(shuí)知道怎樣才是一個(gè)正常的孩子？鄰居阿姨就像現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人一樣，用一顆熱誠(chéng)的心在幫我們抹殺童真······幸好還有聰明如鼠媽媽鼠爸爸一樣的父母。謝謝作者寫出這么動(dòng)人的故事，這么細(xì)膩的畫面。真希望每個(gè)父母在讀到這本書的時(shí)候能夠更深入地想一想,我以為從這本書里得益最大的應(yīng)該是仔細(xì)閱讀了的父母?jìng)儭?/li>
•   這本書是看過(guò)<喂故事長(zhǎng)大的孩子>后決定買的,作者果然推薦得沒錯(cuò).剛好兒子也有一條黃色的毯子,讀這本書時(shí)他總要蓋著這床毯子聽,覺得原來(lái)這個(gè)小老鼠跟自己一樣哦.聽到最后媽媽幫阿文把小毯子做成很多條小手絹時(shí),總是很高興,因?yàn)榘⑽牟挥迷俑√鹤臃珠_了.
•   我的孩子有一塊和“阿文的小毯子”具有同樣功能的“狗狗被單”，這是嬰兒期孩子十分正常的生理需求，就像有的孩子需要安撫奶嘴，有的喜歡摸著媽媽的頭發(fā)、耳垂才能睡覺一樣。
  但是到了幼兒期，媽媽們都在頭疼怎樣才能改掉這個(gè)習(xí)慣。我曾經(jīng)在銀行里看見一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的男孩子，跟著媽媽辦事，手里還拿著一塊安撫巾！這就有點(diǎn)太夸張了。
  這本書為家里有這樣問題孩子的家長(zhǎng)們，在入園入托前，慢慢戒除這種心理依賴，提供了思路。
•   買這本書，是因?yàn)榕畠焊⑽囊粯?，去到哪里都喜歡拿著她小時(shí)候蓋過(guò)的小毯子，去外婆家，沒有小毯子睡不著，喝奶的時(shí)候，第一件事就是我要小毯子……當(dāng)我給她讀這個(gè)故事的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)“阿文有黃色的小毯子，我有藍(lán)色的小毯子……”我們成年人都覺得孩子對(duì)東西的依戀有一點(diǎn)“不正常”，但實(shí)際上，在孩子的心里，他依戀的那件物品跟他的成長(zhǎng)有很大的關(guān)系，那樣?xùn)|西或許能給他帶來(lái)安全感，依戀也是非常正常的，我們不能生生把把那樣?xùn)|西從他們的身邊奪走，就是書中的阿文一樣，慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地過(guò)渡，依戀的小毯子盡管變成了小手絹，但是在阿文心中，仍是他那塊最愛的小毯子。
•   家里的小朋友長(zhǎng)到三歲了，可是還是有戀物的習(xí)慣，像故事里的阿文一樣，極其喜歡從小蓋到大的被子，每當(dāng)睡覺或者難過(guò)時(shí)都要抱著。
  所以在當(dāng)當(dāng)上看到這本書，就毫不猶豫地買了。拿回家給小朋友讀，他居然感同身受，及其喜歡阿文和他的小毯子，每每央求媽媽“再講一遍，再講一遍”。
  很開心~~~~
•   故事情節(jié)不錯(cuò)，小老鼠阿文也很可愛，兒子很喜歡，故事里的媽媽變通法子讓阿文上幼兒園還可以帶著“小毯子”（分成好多小手絹），愛心啊總會(huì)有辦法的！
•   阿文有條小毯子，我家寶寶有條小花被，這本書很好地詮釋了小朋友對(duì)某種物品的依戀情緒，讓家長(zhǎng)看到了小朋友內(nèi)心的世界。最后阿文媽媽非常聰明地處理了這個(gè)大難題，很有啟發(fā)。適合親子共讀。
•   第一次在床上給小朋友講了這個(gè)故事，感覺阿文是個(gè)固執(zhí)的小孩為什么就喜歡這個(gè)小毯子呢。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)時(shí)候的小毯子在阿文眼中已經(jīng)是一個(gè)有血有肉的伙伴，不容離棄，感受頗深?；叵氍F(xiàn)在我們之前的好友還有幾個(gè)還能是不離不棄的嗎？
  后來(lái)阿文的媽媽把小毯子化整為零，讓阿文隨身帶著，是個(gè)好主意。你的伙伴你現(xiàn)在還帶著嗎？
•   很多孩子都有愛不釋手的東西，無(wú)論去哪里都隨身帶著，就像阿文和他的小毯子。孩子的世界到處有警告和限制，有困惑和疑慮，他們不停地成長(zhǎng)，等于不停地在適應(yīng)隨成長(zhǎng)而來(lái)的變化。所以，他們需要有穩(wěn)定和連續(xù)的感覺，來(lái)平衡變動(dòng)所照成的不安。
  小毯子真的妨礙阿文的正常發(fā)育嗎？我們仔細(xì)觀察他的表情，語(yǔ)言，動(dòng)作，他的機(jī)智和敏銳的情緒，不正為他的健康正常，提供活生生的證據(jù)嗎？如果強(qiáng)制沒收阿文的小毯子，只會(huì)使他“像”是一個(gè)長(zhǎng)大的人。
  不過(guò)，幸好這個(gè)故事是尊重孩子的，成長(zhǎng)終究包括變動(dòng)，在新與舊之間取舍，在取和舍之間掙扎，只盼掙扎之后是進(jìn)步、成熟。這是孩子真正面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，也是必須練習(xí)的功課?！吧蠈W(xué)”使故事的沖突達(dá)到最高點(diǎn)，象征學(xué)習(xí)的必要性與代價(jià)，讓阿文在這個(gè)無(wú)可奈何的處境下，放聲大哭。成長(zhǎng)的痛，需要表達(dá)與同情。流淚之后，一定要留下傷痕嗎？作者提供了探索的方向。故事發(fā)展的邏輯是：焦點(diǎn)在此轉(zhuǎn)向如何使大家方便，停止了先前對(duì)小毯子和阿文的價(jià)值審判和壓迫。當(dāng)大人停止哄騙孩子（毛毯小精靈）、暗中操作（泡醋），而以照顧心靈需要的方式來(lái)商量，孩子才能相信，成長(zhǎng)的傷痛，值得關(guān)心、了解和安慰，這是親子課題。
  這本書，不僅幫助我們知道、也看到許多關(guān)于兒童的真相。
•   讀了《阿文的小毯子》這本書，會(huì)讓小朋友覺得非常親切，因?yàn)檎f(shuō)的就是自己；也會(huì)讓家長(zhǎng)覺得親切，因?yàn)檎f(shuō)的就是自己家的孩子，可以讓父母更加了解小朋友的成長(zhǎng)和心理，也會(huì)象阿文的媽媽一樣，尊重阿文，又充滿智慧的對(duì)待阿文的成長(zhǎng)，幫助他克服成長(zhǎng)的那道坎兒。
•   這本書寶貝每天都要媽媽念一遍，現(xiàn)在都會(huì)自己講了。故事很有趣，尤其是當(dāng)阿文把小毯子塞進(jìn)褲子里，逗得我女兒哈哈大笑！
•   之前在網(wǎng)上搜到《阿文的小毯子》，只是看到是汪培珽書單上的一本，而且還是得獎(jiǎng)作品，看著不是很貴，就訂了一本回來(lái)看看，沒想到看著看著就覺得這書真棒，不光寶貝很喜歡阿文，連我都被書中的故事深深吸引。短短十幾頁(yè)的繪本，每頁(yè)也只就幾句話，確勾起了我的記憶，好像自己小時(shí)候也像阿文一樣，有著自己異常喜愛的東西，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，被漸漸淡忘了，也不知道最后怎么樣了。希望當(dāng)當(dāng)多一些這樣好的書本，能讓小朋友和大朋友都喜歡讀。
•   與其說(shuō)是兒童繪本，不如說(shuō)這是給有戀物癖孩子家長(zhǎng)最好的讀本。讀過(guò)之后，內(nèi)心暖暖的。我的女兒就非常喜歡一條在我們看來(lái)需要扔掉的破毯子，每天晚上，她都要抱著睡覺。晚上醒來(lái)尿尿，第一件事情現(xiàn)實(shí)把毯子抱在懷里，我們都不知道該怎么處理這件事?？吹健栋⑽牡男√鹤印?，不禁釋然。這真是一本好書，值得大家去讀。
•   小孩子都會(huì)對(duì)某些物品產(chǎn)生依戀之情，可能是我們大人無(wú)法理解的，但其實(shí)也非常好理解，現(xiàn)在多數(shù)都是獨(dú)生子女，小孩子在上幼兒園之前無(wú)論是誰(shuí)照看，我們大人都會(huì)有各種借口不和孩子一起玩，這樣他當(dāng)然就會(huì)找一個(gè)依戀物來(lái)傾訴自己的心聲！就象阿文一樣，每天和小毯子相伴，親它，咬它，擰它。。。。。?？催^(guò)這本書讓我心里覺得很酸楚，我是自己帶兒子，自問對(duì)兒子很有耐心，可是有時(shí)也會(huì)讓兒子自己玩一會(huì)，每每看到兒子孤獨(dú)的身影，都會(huì)立刻跑過(guò)去抱抱他，讓他知道我雖然做別的事情也再關(guān)注他！
  總之這本書讓我領(lǐng)悟到我們做父母的不要只是把孩子養(yǎng)活大，而是要?jiǎng)幽X筋的把孩子養(yǎng)育大！
•   著先，我要先說(shuō)，我并不是最喜歡這本書，畫風(fēng)不是我的菜，但是，寶寶喜歡阿文，寶寶十一個(gè)月就會(huì)叫“阿文阿文”，而且現(xiàn)在我家所有的小老鼠都叫阿文，阿文有個(gè)很溫馨的家，有疼他的爸爸媽媽，還有一個(gè)關(guān)心他家的，但有點(diǎn)過(guò)于愛管閑事的隔壁阿姨，故事很好，結(jié)尾更好，寶寶看到最后，會(huì)要求和我們抱抱，就像阿文和他爸爸一樣。繪本很多時(shí)候，對(duì)念故事的大人是很有教育意義的，初為人母的我，覺得在處理孩子日常事物中，其實(shí)可以有很多辦法和處理親子關(guān)系的。
•   對(duì)于我女兒來(lái)說(shuō)，她爸爸的衣服就像是阿文手中 的小毯子，到哪里都想拿著。所以她特別喜歡這本書
•   阿文是一只小老鼠，喜歡一條小毯子，不離手處處帶著。同事家的寶寶也這樣，上幼兒園也不愿離開，這么辦呢？看看這本書吧！看看阿文怎么辦
•   可愛的小鼠阿文 可愛的父母 一本寶寶父母都能成長(zhǎng)的書
  如何面對(duì)孩子的戀物癖 如何理解孩子的感情 如何不傷害孩子的感情 我個(gè)人覺得看完后感觸很深 阿文的父母很平凡 也會(huì)被別人影響 但是他們愛阿文 這點(diǎn)最重要
  
  寶寶很喜歡這本書 一看到書就喊“毯”，還把她自己的黃色小毯子拿在手里舞來(lái)舞去
  寶寶一歲半 有6成時(shí)間可以聽完 故事情節(jié)挺多的 每頁(yè)的字?jǐn)?shù)不少 更適合2歲寶寶看一些
•   阿文的小毯子特別適合剛上幼兒園的小孩子看，這個(gè)時(shí)候的她們總喜歡拿一兩件自己喜歡的東西去幼兒園，他們對(duì)物品的依賴常常讓大人覺得不可思議，其實(shí)是孩子心智的發(fā)展。我的孩子很喜歡看。
•   兒子也有一條小毯子，也會(huì)象小阿文一樣拿出拿進(jìn)，兒子自然是喜歡讀的，可是我沒把小毯子變成小手帕哦！呵
•   阿文的東西就是自己的小毯子，阿文真的是無(wú)論做什么總是離不開他，盡管父母相盡各種的辦法來(lái)騙走阿文的小毯子，但阿文總是將就將就繼續(xù)用。
  隔壁出主意的老阿姨也不能奏效，最奏效的還是引導(dǎo)孩子用最合適的方式擁有。
•   兒子也很喜歡小毯子，睡覺的時(shí)候一定要蓋自己的毯子，雖然沒像阿文那么癡迷，但是他能感覺到阿文有個(gè)和他一樣溫暖的毯子。19個(gè)月的孩子，每次都只有耐心看幾頁(yè)，就跑掉了。
•   孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)對(duì)那么幾樣?xùn)|西產(chǎn)生過(guò)分的依戀心理。在大人眼中總覺得不可思議，其實(shí)不然，這正是孩子的安全感的表現(xiàn)哦！如果你正為你的孩子有此行為感到困惑時(shí)，不如來(lái)看看這本書吧?？纯葱±鲜蟀⑽牡陌职謰寢屖窃趺礃右龑?dǎo)的。
•   外甥女就和阿文一樣到哪都要拿著她的小毯子，毯子是她的朋友，雖然現(xiàn)在她已經(jīng)讀小學(xué)，不用帶毯子了，但是看到這本書還是讓我進(jìn)一步理解她當(dāng)時(shí)的心情，等寶寶長(zhǎng)大點(diǎn)讀給寶寶聽了
•   阿文跟我家寶寶一樣喜歡小毯子，晚上寶寶最喜歡讓我給他講這個(gè)故事了！
•   王培廷推薦的好書，孩子特別喜歡，知道阿文有個(gè)小毯子，哈哈
  孩子也特別喜歡這種繪畫風(fēng)格
  我覺得孩子多讀這樣的好書真心不錯(cuò)
•   喜歡老鼠噴泉，毯子塞在褲子里，埋在花園里的小阿文
•   我的寶寶也有類似阿文小毯子的習(xí)慣。寶寶現(xiàn)在很喜歡這本書，因?yàn)榘⑽暮芩粯?。呵?/li>
•   寶寶很喜歡阿文！和阿文一樣，她有自己喜歡的小熊！每次聽到完我給她講《阿文的小毯子》后，她都很開心！好像她就是阿文！喜歡阿文的小毯子！喜歡阿文！
•   跟阿文一樣有一條喜歡的小毯子
•   女兒有一個(gè)小被子， 跟阿文一樣， 所以她很喜歡阿文的小毯子， 一個(gè)晚上讓我?guī)退x了3遍
•   孩子也有和阿文一樣的小毯子，引起共鳴！孩子喜歡
•   女兒喜歡揪頭發(fā)，看完阿文的小毯子，找到了同感。
•   我的寶寶就像阿文一樣，在家里的時(shí)候走到哪里都要拿著他的小毯子?？戳诉@本書后寶寶害羞的說(shuō)是我！
•   我兒子也有一條跟阿文一樣小毯子，這本書讓他很有親切感，睡前都要讓我講給他聽。
•   這書借阿文和小毯子的故事，自然地融入成長(zhǎng)中孩子面臨的調(diào)適問題、親子關(guān)系的緊張和父母面對(duì)難題的智慧。
•   每天都會(huì)看一邊,還會(huì)學(xué)阿文去找自己的小毯子!!
•   女兒三歲，看到阿文把小毯子蒙在頭上，笑得不行了。很好，推薦大家來(lái)看看
•   兒子也有一個(gè)小毯子，雖然沒有像阿文那樣走哪帶哪，但也每當(dāng)困了的時(shí)候，就會(huì)吵著要小毯子，希望這本書會(huì)對(duì)他有幫助。
•   女兒看完此書，也找個(gè)小毯子cos阿文
•   家長(zhǎng)有沒有發(fā)現(xiàn)這樣的情況：寶貝常常抓著已經(jīng)用得很臟很舊的東西不放，或者對(duì)著一個(gè)玩具悄悄傾訴，還會(huì)放在身邊愛撫、親昵。如果家長(zhǎng)把這些東西從孩子手中拿過(guò)來(lái)，孩子就會(huì)不依不饒、大吵大鬧。家長(zhǎng)有沒有為這樣的情況而著急、生氣過(guò)呢？
  兒童的戀物心理是一種常見現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)度擔(dān)心，但也不能輕視。
  兒童的安慰物有以下一些特點(diǎn)：第一，在眾多的同類物品中，他只喜歡其中的一個(gè)比如，同樣的毛巾，他只要那一塊，即使破舊得已不成樣子，他依然對(duì)這塊毛巾情有獨(dú)鐘；第二，每天都離不開，隨時(shí)有要帶著它，吃飯、睡覺、玩、外出等，有的孩子上幼兒園也要帶上；第三，孩子對(duì)安慰物吸吮、聞氣味；第四，無(wú)論安慰物多么破舊不堪，孩子也拒絕更換新的，即使是完全一樣的物品。
  　　兒童時(shí)期，很多孩子都有自己的安慰物，這些安慰物可以是一塊毛巾、一個(gè)絨毛玩具、一個(gè)毛巾被等等，孩子們從很小的時(shí)候便和這個(gè)安慰物形影不離。在一所幼兒園進(jìn)行研究期間，我看到一個(gè)2歲多的女孩整天抱著一個(gè)紅色的小枕頭，不時(shí)地放在鼻子下聞一聞，吃飯的時(shí)候、睡覺的時(shí)候、在室外活動(dòng)蕩秋千的時(shí)候，小枕頭都不會(huì)與她分離，“我的小枕頭”是她對(duì)安慰物的稱呼。第一次見到她是在去年的8月，至今已經(jīng)快一年了，小枕頭依然與她相伴。在她生病后，有一個(gè)星期沒有來(lái)幼兒園，身體好起來(lái)后，到幼兒園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)小枕頭的依戀更強(qiáng)了，很多時(shí)候她都是一個(gè)人玩，不愿意吃飯，不愿意參加活動(dòng)，嘴里念著“想媽媽，想媽媽”，一邊念，一邊將臉貼在小枕頭上?？赡芤?yàn)殡x園時(shí)間太長(zhǎng)出現(xiàn)了這樣的情況。我開始主動(dòng)接近她，幾天后，我成為了她的朋友，因?yàn)樗谟行r(shí)候可以把她的小枕頭交給我，請(qǐng)我?guī)退９芤粫?huì)兒!我受寵若驚啊!要知道，在幼兒園里，得到這樣的待遇的人只有我一個(gè)人啊!后來(lái)她漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，變得活潑開心，現(xiàn)在她3歲，小枕頭依然陪伴著她?！　?br /> 　　兒童的安慰物對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是一個(gè)玩具、一塊毛巾，而是他們適應(yīng)這個(gè)新世界、新環(huán)境的情感支持!是他們適應(yīng)陌生環(huán)境的情感拐杖!不是每個(gè)兒童都需要安慰物，但對(duì)需要安慰物的孩子來(lái)說(shuō)，他們需要成年人的理解和支持，他們是如此的弱小，感覺新環(huán)境的不安全，所以，安慰物對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是如此的重要!
•   一個(gè)會(huì)發(fā)生在許多孩子身上的故事，雖然簡(jiǎn)單卻讓人感動(dòng)，寶寶還不懂內(nèi)容但很喜歡那只小老鼠，媽媽問“阿文”呢，就會(huì)指著小老鼠笑。
•   阿文的形象生動(dòng)貼切，感覺就想看電影一樣，一個(gè)鮮活的有些小倔強(qiáng)的寶寶出現(xiàn)在眼前。媽媽先看了，已經(jīng)非常喜歡了。
  硬殼精裝的，內(nèi)容共有11張紙，22頁(yè)。大小與A4紙相比，寬度差不多，長(zhǎng)度大概短一寸。
•   1 歲之前 寶寶開始對(duì)床或奶瓶產(chǎn)生迷戀，這很利于他對(duì)睡覺和飲食等日常行為形成正常的作息。但是，10個(gè)月大以后，他開始對(duì)獨(dú)處感到焦躁，并對(duì)毯子和玩具產(chǎn)生迷戀了。
  
  　　媽媽爸爸的對(duì)策 盡量長(zhǎng)時(shí)間陪著他。當(dāng)你不得不分身，找些能讓他分心一會(huì)的東西。
  
  　　1 ～ 2 歲 你的寶寶開始意識(shí)到，你不會(huì)一直陪他，也不能時(shí)常抱他。于是，他開始習(xí)慣搖椅的晃動(dòng)。
  
  　　媽媽爸爸的對(duì)策 當(dāng)他要求你搖搖椅，一般是因?yàn)樗哿恕Ｒ部赡?，是他覺得不想跟一大群人在一起了，你可以隨著他的性子。
  
  　　2 ～ 3 歲 這個(gè)階段，寶寶開始拒絕新的事物和新的行為習(xí)慣。
  
  　　媽媽爸爸的對(duì)策 有時(shí)，他會(huì)從你的懷抱中，&#34;聞出&#34;安全和舒適的氣味。這時(shí)你就盡量保持他喜歡的&#34;味道&#34;，讓他覺得安穩(wěn)。
  
  　　3 歲 以上 寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，甚至?xí)蒙钪泻芏嘈袨榭隙〞?huì)改變，也開始樂于接受新鮮事物，淡忘舊的習(xí)慣。
  
  　　媽媽爸爸的對(duì)策 三到四歲對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，會(huì)有很多不同的表現(xiàn)。他會(huì)無(wú)理由地做一些事，還會(huì)弄出奇奇怪怪的聲響，尤其是睡覺的時(shí)候。
  
  　　所以，給他創(chuàng)造一個(gè)他喜歡的空間，在這個(gè)階段是很重要的。當(dāng)然，在有可能的時(shí)候，試著給他講講簡(jiǎn)單的道理。
  
•   其實(shí)每個(gè)孩子都有一點(diǎn)戀物癖，兩三歲時(shí)最明顯，我兒子就有一點(diǎn)像阿文，他也有一個(gè)小旺旺被，成天抱著、蓋著、擰著、咬著。這主要是因?yàn)樵缙诳谒卑矒釠]有做好，一般喂奶粉的孩子經(jīng)常會(huì)有這種情景。同樣都是媽媽，而且也是學(xué)學(xué)前教育的，還只通過(guò)這本書才開始注意這方面的知識(shí)，慚愧。不過(guò)這本是值得一看，很好看??！好書
•   故事是關(guān)于小孩子非常喜歡小毯子的事情，鄰居介紹了很多辦法，都沒有讓孩子放棄依戀小毯子，后來(lái)是媽媽靈機(jī)一動(dòng)，把小毯子做成了好多個(gè)小手絹，問題就這樣解決了，孩子 也很開心。
•   硬殼書，畫風(fēng)不錯(cuò)。我們家寶貝也有一條特別喜歡的毯子，跟阿文特別的相像
•   之前是借閱的書，孩子非常喜歡。所以這次特意買了一本。包裝很好。書的內(nèi)容也很貼合孩子的心理，尤其推薦家里有戀物傾向的孩子閱讀。媽媽最后巧妙的把毯子做成一塊塊小手絹的智慧也值得學(xué)習(xí)！
•   女兒一直愛她的一塊花色滑溜溜的小床單，抱著睡覺，咬它，跟書中的阿文那么像，呵呵，買了給女兒讀，小家伙聽得津津有味，作者真的好棒，把小孩子阿文描繪的淋淋盡致，故事那么貼近生活，小孩子怎么能不喜歡啊。好書帶給孩子無(wú)限的遐想和感動(dòng)。
•   這個(gè)阿文簡(jiǎn)直就是寫我兒子的，呵呵，他一直對(duì)他的一個(gè)黃色小被子情有獨(dú)鐘，大夏天的都要拖著到處跑，現(xiàn)在每天睡覺都要塞到被窩里，破了也不丟棄，呵呵，隨他了，這個(gè)故事他也喜歡聽
•   我小時(shí)候也曾迷戀過(guò)類似小毯子的寶貝，長(zhǎng)大了都有點(diǎn)忘了這感覺了，因?yàn)榭煲鰦寢?，重新去看這些美好的書，以后也要做個(gè)懂孩子心情的媽媽才好呀。
•   是精裝本,質(zhì)量很好,無(wú)異味.
  30頁(yè)左右,有點(diǎn)小貴.
  
  寶寶很喜歡小老鼠,比較認(rèn)同阿文的所作所為.
  睡前畢讀(我讀)
•   又一次體會(huì)到繪本那不可言傳的魅力 關(guān)于阿文的表情 還有阿文媽媽頓悟時(shí)的尾巴 太有趣了 整個(gè)故事情節(jié)完整 色彩明亮 教會(huì)孩子對(duì)于心愛之物的變通 這是大人也需要知道的道理 講了很多次 孩子還是喜歡聽（2歲半） 還說(shuō)阿文的牙齒長(zhǎng)的好看哈哈
•   小妞很喜歡這只叫阿文的小老鼠，還總讓我給她畫阿文。阿文溫馨的一家讓人很感動(dòng)
•   很喜歡這個(gè)故事情節(jié)，我家的小兒子就有這樣的愛好，和阿文一樣，每天睡覺前必須要抱著媽媽的睡衣才能睡覺。。。
•   是正版的圖書，寶寶很喜歡，看到阿文就想起自己也很喜歡小毛巾，感覺故事里德阿文就是自己，代入感很強(qiáng)，很適合3-5歲的寶寶看
•   我家孩子和阿文一樣,喜歡小被子,希望看了這個(gè)故事有幫助
•   三歲的兒子和我都很喜歡，阿文是一個(gè)很可愛的小老鼠，兒子剛好屬鼠，他覺得阿文好像他自己。
•   我寶也有條小毛巾，睡覺必須抱著，跟阿文一樣，讀這本書讓他知道不只是他這樣，他也是正常的孩子
•   孩子百聽不厭的一本書，沒事的時(shí)候也自己嘟囔，小手絹一大堆，擦擦眼淚擦擦嘴，阿文說(shuō)，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲
•   還不錯(cuò)，女兒每次都會(huì)說(shuō)阿文整天帶著小毛毯，好麻煩
•   我家寶寶也有一條小毯子，是巧虎送的小毯子，顏色也正好是黃色的。喜歡這本書，質(zhì)量好，故事很生動(dòng)，我都喜歡一讀再讀。書也方便翻閱，精裝的書對(duì)小點(diǎn)孩子好，翻起來(lái)有手感。（因?yàn)楹?，翻?yè)就容易）
•   家有2歲多的孩子，喜歡隨身帶著小熊小馬，和阿文很像。阿文媽媽處理的方法很好，值得學(xué)習(xí)。
•   我的孩子跟阿文一樣，晚上睡覺總是抱著他的小被子，所以當(dāng)我給他讀這本書的時(shí)候，他很感興趣?？催@本書，也讓我頗受益，有時(shí)候應(yīng)該以孩子的角度去考慮孩子的問題。
•   兒子比較喜歡小阿文，他自己就有一個(gè)最愛的小鳥。
•   女兒很喜歡，她也跟阿文一樣有一個(gè)相當(dāng)愛的小被被哈
•   其實(shí)我小時(shí)候也似阿文那間，有一條毛毯，從小一直蓋到大的，毛毯上已經(jīng)有我的味道，即使洗了，那股屬于我的味道依然存在，已經(jīng)不記得是什么時(shí)候又是怎樣戒掉了，這個(gè)本讓我回憶起我的童年。小文的媽媽很有智慧，這本書，大人看，也很有意思喔。
•   很多孩子都會(huì)有戀物癖，可能和他們?nèi)狈Π踩杏嘘P(guān)，他們需要大人更多的關(guān)注和理解。書中的阿文就是這樣的孩子，大人也不要以自己的思想去衡量孩子行為的對(duì)錯(cuò)，阿文的媽媽就想到了一個(gè)好辦法，讓阿文更容易接受。
•   我家兒子跟這本書里的阿文一模一樣的情況，永遠(yuǎn)拿著他的小背心，我需要跟兒子好好學(xué)習(xí)這本書。
•   《聽故事書長(zhǎng)大的孩子》這本書里推薦了小毯子這本書，每天都會(huì)拿來(lái)給孩子讀一讀，孩子對(duì)里面的畫很感興趣，總是指著讓我告訴他這是什么，那是什么……當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地給他讀完故事時(shí)，他也很開心：）
•   這個(gè)故事真的很好，兒子從出生的時(shí)候是冬天，一直用爸爸的睡衣包著抱，后來(lái)他就對(duì)這件衣服愛不釋手，雖然沒有到阿文的地步，但只要睡覺他是離不了這件衣服了，即使是特別特的夏天也一定要摸著這件衣服才能睡著。
•   我寶也有離不開的枕巾MM，和小阿文一樣！
•   很溫馨的故事，每個(gè)孩子在小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)自己的“小毯子”！兒子的小袖子也是他的好朋友：兒子喜歡吃什么，他的小袖子也喜歡吃什么！
•   兒子也有一條小毯子和一個(gè)小枕頭很喜歡，睡覺時(shí)經(jīng)常放在身邊，看來(lái)成長(zhǎng)中的小孩子都有這樣的對(duì)物的依賴，和兒子一起讀這個(gè)故事，就像讀的是兒子自己，他很喜歡，呵呵！
•   故事中的阿文與我的孩子很像，不同的是我的孩子最喜歡的是枕頭，假期去外婆家都要帶著，去幼兒園也要裝在書包里，每晚睡覺更是離不開它。為此，我買了很多枕頭、靠墊、玩具來(lái)代替，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)最舊枕頭比任何一件玩具都重要。
•   每個(gè)人的心中都有個(gè)小毯子，只是自己都不易察覺而已。你何嘗不是喜歡和雀巢的咖啡，以致每去一個(gè)地方出差或者是旅游都自己帶幾包，害怕沒有得買；你何嘗不是喜歡那淡淡幽幽的發(fā)水，所以連身邊的誰(shuí)身上有了那個(gè)味道你都會(huì)注意到的。孩子的心里很干凈，讓我們才可以看到真實(shí)。謝謝好的書帶給我們的清澈。
•   女兒跟阿文一樣，也有一條自小帶在身邊，不愿離身的小熊被，對(duì)小熊被有著難以割舍的情懷。上幼兒園了，老師說(shuō)小熊被不能帶去，要用統(tǒng)一的幼兒園發(fā)的被子了，女兒還很不適應(yīng)，午睡時(shí)就哭著找小熊被~~~~所以當(dāng)圖書館看到這書，念這書給女兒聽，女兒不時(shí)露出會(huì)心的笑容。看到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)有賣，果斷收下，買回家后，女兒果然是讓我先念這本書給她聽，她很喜歡
•   沒發(fā)現(xiàn)我家寶寶特別依賴某件物品，不過(guò)小家伙很喜歡，要看這本書的時(shí)候就說(shuō)“阿文”，呵呵，里面人物的表情描繪得很細(xì)致，故事情節(jié)很貼合小朋友的生活和情感，很好
•   女兒也有一個(gè)小毯子，每天都要摸著它才肯睡覺，所以給她買了這本書，她非常喜歡。
•   阿文的問題，感動(dòng)了兒子，也感動(dòng)了媽媽。大人們?yōu)槭裁淳筒荒芨斆餍?，幫助小朋友渡過(guò)他們的難關(guān)？教條害人……
•   孩子成長(zhǎng)過(guò)程中總有那么一個(gè)“小毯子”跟他們?nèi)缬半S形，我家公主的是一個(gè)玩具娃娃叫皮皮熊，吃飯的時(shí)候帶著說(shuō)皮皮熊餓了，洗澡說(shuō)皮皮熊要洗澡，皮皮熊掉地上了，給皮皮熊吹吹，說(shuō)沒事不疼。。。童心總是那么可愛
•   以為寶寶很喜歡,似乎對(duì)這本興趣一般.他也有戀物癖.也是個(gè)小毯子,每天睡覺都要
•   同事家寶寶也跟這個(gè)小老鼠一樣，有自己喜歡的小毯子，睡覺都要這個(gè)，躺在沙發(fā)上也需要這個(gè)指定的小毯子，一樣的故事
•   阿文的問題，感動(dòng)了兒子，也感動(dòng)了媽媽
•   此書不錯(cuò)，孩子喜歡，他自己也有一條小毯子不讓別人蓋。
•   這是一位開創(chuàng)真正意義上兒童繪本大師的作品。很多小孩子，都喜歡帶著自己心愛的玩具，或者被他們當(dāng)做玩具的物品，形影不離，出于喜歡，或是安全感，也或是依戀等等。我的孩子喜歡隨身帶著魔法卡，因?yàn)楹桶⑽囊粯?，也許從書中看見了自己，他倍加喜歡。
•   這本是幫同事買的，她說(shuō)她女兒看了很管用，看了書后馬上樂意把自己的小毯子剪成小手帕了。
•   寶貝很喜歡，因?yàn)樗灿幸粭l最愛小毯子。
•   兒子也有一條小毯子，很喜歡看
•   雖然小肉肉還在媽媽的肚子里，這個(gè)故事已經(jīng)被媽媽讀了無(wú)數(shù)次了。爸爸媽媽都很喜歡這個(gè)故事。相信寶寶也會(huì)喜歡！
•   大多孩子童年都會(huì)有一件貼身的玩具,像書里的阿文一樣,我兒子喜歡小豬皮克力,這本書很能讓孩子找到共鳴
•   3歲多的女兒超喜歡,現(xiàn)在已能自己看著畫講圖中的故事了, 我想是因?yàn)猷镟飳?duì)阿文產(chǎn)生同理心, 因?yàn)樗约阂矔?huì)將喜歡的物件帶上床且抱著一起睡.我看了隨書附帶的書評(píng),里面提到安全感的觀點(diǎn),也讓我開始自我檢討,為何女兒會(huì)這么缺乏安全感.能獲得凱迪克獎(jiǎng),總有它獲獎(jiǎng)的理由! 贊一個(gè)!
•   女兒第一遍聽還不是特別喜歡，會(huì)把這個(gè)小攤子和DW的小毯子不見了搞混，不過(guò)書還是很經(jīng)典的！會(huì)越來(lái)越喜歡的！
•   兒子也有一個(gè)小毯子，所以他最喜歡這本書
•   女兒現(xiàn)在天天阿文阿文，沒事就捧著這本書開始看，還纏著我給她念，而且，我們的對(duì)話里，冷不丁她還會(huì)提到書中的內(nèi)容，總之，我覺得買的很值！我個(gè)人也挺喜歡看～
•   不錯(cuò)，我的寶貝就喜歡小毯子，所以非常喜歡，就是貴了點(diǎn)
•   讀到“把小毯子放在了褲襠里”，寶寶總哈哈大笑哈哈

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