六年級(下)(語文 數(shù)學(xué))-小學(xué)一點通星級教案與作業(yè)新設(shè)計

內(nèi)容概要

　　《創(chuàng)新一點通星級教案與作業(yè)新設(shè)計•教師必用：語文6年級（下冊）（人教實驗版）（第2版）》明確重點，提示難點，提高教學(xué)效能和教師駕馭課堂的能力，為教學(xué)中解決重點、突破難點提供有效途徑。以新課標為導(dǎo)向，體現(xiàn)先進教學(xué)理念和最新教研成果，堅持課時化、實用性原則，再現(xiàn)精彩課常，分享教學(xué)智慧。

書籍目錄

第一單元
　1 文言文兩則
　2 匆匆
　3 桃花心木
　4 頂碗少年
　5 手指
　 口語交際?習(xí)作一
　 回顧?拓展一
第二單元
　6 北京的春節(jié)
　7 藏戲
　8 各具特色的民居
　9 和田的維吾爾
　 口語交際?習(xí)作二
　 回顧?拓展二
第三單元
　10 十六年前的回憶
　11 燈光
　12 為人民服務(wù)
　13 一夜的工作
　 口語交際?習(xí)作三
　 回顧?拓展三
第四單元
第五單元
第六單元

章節(jié)摘錄

　　1.質(zhì)疑問題，激發(fā)興趣?！　⊥瑢W(xué)們，有誰知道“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話是誰說的嗎？它們又說明了什么道理呢？對，這是孔子說的。是說做人要謙虛實在，不能不懂裝懂。那么，當(dāng)孔子遇到兩個小孩兒提出的問題而無言以對時，他是怎么做的呢？今天，我們一起學(xué)習(xí)第二則文言文《兩小兒辯日》，來看一下孔子的言行是否一致。　　板書：兩小兒辯日列子　　2.了解作者及其著作。（播放錄音）　　列子，名御寇，戰(zhàn)國時期道家。他崇尚虛無縹緲，認為應(yīng)該擺脫人世間貴賤、名利的羈絆，順應(yīng)大道，淡泊名利，清靜修道。古書中有他御風(fēng)而行的記栽，生前被稱作“有道之士”。　　《列子》：道家經(jīng)典著作，相傳為列子所著。全書題材廣泛，記載民間故事、寓言、神話傳說等。按章節(jié)分為《天瑞》《黃帝》《周穆王》《仲尼》《湯問》《力命》《楊朱》《說符》等八篇，寓道于事。其中《愚公移山》《偷斧子的人》《杞人憂天》等，都是我國古代寓言中的著名篇章，故事可謂家喻戶曉，含意深刻，具有較高的文學(xué)價值?！　?.了解文章中相關(guān)的人物孔子的生平。（播放錄音）　　孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國人?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，是中國歷史上偉大的思想家和教育家。他開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，為百家爭鳴的學(xué)術(shù)繁榮局面開了先河。他一生的言行被他的學(xué)生編成《論語》一書，流傳于世。他的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響，被尊為“圣人”?！　±蠋熯^渡：同學(xué)們，對于以上的介紹，老師希望你們不要只是聽，要學(xué)會將我國古代具有代表性的、有影響力的古人及其著作學(xué)說做個系統(tǒng)的搜集與整理，養(yǎng)成積累文學(xué)常識的良好習(xí)慣。下面我們來聽本課的錄音?！　?hellip;… 

編輯推薦

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