12小學(xué)同步作文一年級

內(nèi)容概要

　
按照新《課程標準》和新《教學(xué)大綱》的精神，為從根本上提高小學(xué)生的閱讀和寫作水平，我們特請北京市海淀區(qū)特級、高級教師編寫組精心策劃，分年級編寫了這套《同步作文》。
　
根據(jù)小學(xué)生不同年齡段的接受能力和當前小學(xué)教材的發(fā)展趨勢，圍繞新課程標準，采用新穎、獨特的形式組織內(nèi)容。作者把豐富、實用的閱讀、寫作知識融入到情真意切的文字中，把讀者帶入神奇、美妙的大自然當中。閱讀本書，猶如經(jīng)歷了一次奇妙的旅行，使小學(xué)生在輕松、快樂中積累知識，提高寫作水平。
　
在體例上，分為“說要求、講方法、小問號、大看臺、聽我說、動動手、讀一讀、想一想”等欄目，作者根據(jù)多年積累的教學(xué)經(jīng)驗，將獨到、實用、便捷的閱讀寫作知識化作生動的語言，通過這些欄目傳遞給讀者。此外，書中精選的作文加上了編者的精批精評，這是本書的一大亮點。

書籍目錄

第一站　我是小學(xué)生
　說要求
　講方法
　小問號
　大看臺
　聽我說
　動動手
　讀一讀
　想一想
第二站　有趣的游戲
 說要求
 講方法
 小問號
 大看臺
 聽我說
 動動手
 讀一讀
 想一想
第三站 美麗的秋天和冬天
 說要求
 講方法
 小問號
 大看臺
 聽我說
 動動手
 讀一讀
 想一想
第四站　我們愛畫畫兒
 說要求
 講方法
 小問號
 大看臺
 聽我說
 動動手
 讀一讀
 想一想
第五站　美麗的夜空
 說要求
 講方法
 小問號
 大看臺
 聽我說
 動動手
 讀一讀
 想一想
第六站　這樣做不好
第七站　我會拼圖
第八站　我能行
第九站　該怎么辦
第十站　可愛的小動物

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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