出版時間:2003-1 出版社:河北教育出版社 作者:倪文東
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《柳公權(quán)》:從漢字誕生起,便有了中國書法。人類一開始即按照美的法則創(chuàng)造世界,古老的甲骨文,青銅器銘文以其特殊的物質(zhì)條件與筆法結(jié)構(gòu),留下了后世不可企及的美。后來者對書法美的追求有了自覺的性質(zhì),在書法中注入了前人沒有的藝術(shù)因素,但并不總是如通常說的那種不斷超越,更不是也不可能是全面的超越。
由于書法藝術(shù)自身的特點,歷來評價書法,時常使用過分抽象的、不確定的詞語。這一點,甚至可以說同中國語言習(xí)慣中的模糊性有著關(guān)連但是也同中國書法的抽象性分不開。再是歷來的書法史在談到某家某派時,偏重師承關(guān)系;談師承是必要的,但有時失于簡單化,陷入線性思維的模式。就其現(xiàn)實意義來說,不免束縛創(chuàng)造意識。如何多角度、多方位地研究藝術(shù)家及其作品,我們應(yīng)當(dāng)做得比古人更好些。我們要把特定書法家的全部活動看做是社會本質(zhì)與書法本體的一個顯現(xiàn)。
當(dāng)代書法進入了歷史上前所未有的局面。一方面是物質(zhì)條件改變了書法賴以存在的書寫條件,另一方面,書法在有限范圍內(nèi)呈現(xiàn)繁榮,倔強地生存。我們的立場無疑要做書法繁榮的促進派。當(dāng)代書尖在面向時代與開拓未來的困境中從理論與歷史研究尋求啟發(fā)。這就必然賦予書法史以當(dāng)代的性質(zhì)。它不是任意改造歷史,而是由既往的歷史總結(jié)規(guī)律,探求新的生命,新的活力。
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