金銀島

內(nèi)容概要

本書作者史蒂文生就是一個既會講故事又會寫小說的人。他是文學家，又是詩人，還很懂孩子的心理。這個故事是他在度假期間，給他的孩子畫了一個金銀島的地圖，并加以奇妙的想像而創(chuàng)作出來的。這本故事書的特點是情節(jié)變化萬千，媽像大海的波濤，連綿起伏，一個接著一個，一浪比一浪高，緊緊扣著讀者的心弦。
但是，這本故事書也并不是只靠情節(jié)來出奇制勝，更重要的是這些情節(jié)里面反映出的中心思想。小說的名字是《金銀島》（或譯為《寶島》），但是它告訴讀者最寶貴的不是金銀，而是人性的愛和正義感。在那海盜斗爭的一群人恰恰相反，中心人物就是吉姆，他對人友好，善惡分明，在奪寶的斗爭中激發(fā)了他的機智和勇敢，最終取得了勝利。吉姆的對立面西爾，也是個性格鮮明的角色，他也可以說是有計謀有膽量的人，但是他走的是罪惡之路，所以最終被人們所唾棄。

作者簡介

英國詩人及小說家史蒂文生，1850年出生于蘇格蘭的愛丁堡，自小體弱多病，成人后原準備繼承父親的事業(yè)當工程師，但因為健康問題，改讀法律，而事實上，他的興趣在文學上。1878年，1879年，他先后發(fā)表了兩本以旅行為題材的作品，從此便創(chuàng)作不輟。1879年他遠赴美國，與年長他

書籍目錄

一  “船長”的黑傳票二  “船長”的藏寶圖三   狡黠的”獨腳水手“四   蘋果桶旁的秘密五   吉姆在岸上的冒險六   被放逐的海盜七   木寨的戰(zhàn)斗八   戲劇性的談判九   吉姆在海上的冒險十   希拉號上的惡斗十一 又是一張黑傳票十二 “?寶”的下落

編輯推薦

　　文學名著，具有永久的魅力，一代又一代的讀者，曾從中吸取智慧和力量?！　∶鎸ξ磥砀偁幮院軓姷纳鐣?，少年兒童需要做好準備，從素質(zhì)的培養(yǎng)、性格的塑、心理隨力的加強，到思維方式的形成、智力的開發(fā)以及意志的鍛煉，都是重要的課題。家庭教育的單調(diào)，學校教育的局限，社會教育的不足，使孩子們面對許多問題感到困惑。而文學名著展現(xiàn)了豐富的世界，書中生動具體的形象、曲折有趣的情節(jié)，促使小讀者從中觀察人、人與人的關系和錯綜復雜的社會，體察人生，不知不覺地得到遍心靈的鑰匙。而名著中文學的美，語言的美，更是滋潤心田的清泉。　　小讀者的學識、時間有限，閱讀大量文學名著全文比較困難，這套縮寫本圖文并茂，還有助讀的注釋，會是一份客觀存在歡迎的禮物。

圖書封面

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