新中國教育歷程-中國當(dāng)代教育理論叢書

出版時間:1996-12  出版社:河北教育出版社  作者:高奇  

內(nèi)容概要

編輯推薦:這套叢書包括《教育哲學(xué)對話》、《教育投入與產(chǎn)出研究》、《教育社會學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育管理學(xué)》、《課程變革概論》、《教學(xué)論》、《教育評價概論》、《新中國教育歷程》、《教育改革發(fā)展論》等10部著作,涵蓋了教育科學(xué)的一些重要的基本學(xué)科。叢書的作者大多是全國著名青年學(xué)者。這套叢書的出版對于加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,全面開展教學(xué)改革,會起到很好的促進(jìn)作用。我相信,經(jīng)過廣大教育理論工作者的奮發(fā)努力和深入

書籍目錄

前言
一、從中華人民共和國成立到基本完成社會主義改造時期的教育
1、新解放地區(qū)的教育政策和對各級學(xué)校的規(guī)定
2、建國初期的教育方針及對舊教育的改造
二、開始全面建設(shè)社會主義時期的教育
1、建設(shè)社會主義教育的指導(dǎo)方針
2、教育改革
……
三、“文化大革命”時期的教育
1、十年動亂中教育蒙受的損失
2、教育領(lǐng)域中同“左”傾錯誤路線和“四人幫”反革命集團(tuán)的斗爭
四、全面恢復(fù)與改革開

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