哈佛藍(lán)星名著導(dǎo)讀系列

出版時(shí)間:2010-11  出版社:天津科技翻譯出版公司  作者:(加)蒙哥馬利 原著,(美)梅林格 導(dǎo)讀,胥麗華 譯  頁(yè)數(shù):182  譯者:胥麗華  

內(nèi)容概要

小安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà),一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……    然而,由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

書(shū)籍目錄

來(lái)龍·去脈情節(jié)·覽角色·亮相主角·賞主題·主題成分·象征斷章·取義語(yǔ)出·有因作品檔案問(wèn)題·論題回味·深入

章節(jié)摘錄

  露西·莫德·蒙哥馬利于1874年11月出生于加拿大愛(ài)德華王子島的克利夫頓。蒙哥馬利快兩歲時(shí)她的母親去世,父親再婚,蒙哥馬利的童年是在愛(ài)德華王子島的卡文迪什與祖父母一起度過(guò)的。1911年,她與牧師埃文·麥克唐納結(jié)婚,并遷居至安大略的利斯克代爾,在那里她共育有三個(gè)孩子,隨后與家人在1926年遷居至安大略的諾瓦爾。1942年蒙哥馬利在多倫多去世,被葬在卡文迪什?! 『⑻釙r(shí)代,蒙哥馬利盡可能多地讀書(shū)。那時(shí),小說(shuō)被認(rèn)為是不適合孩子們的讀物。在一篇題為“我的職業(yè)生涯中的故事”的文章中。蒙哥馬利寫(xiě)到她祖父母家保存的極少的小說(shuō)是沃爾特·斯科特爵士所寫(xiě)的《羅布·羅伊》、查爾斯·狄更斯所寫(xiě)的《匹克威克外傳》和愛(ài)德華·布爾沃·立頓所寫(xiě)的《查諾尼》。但是,她卻可以不受任何限制地接觸詩(shī)歌.并陶醉于英國(guó)詩(shī)人約翰·米爾頓和拜倫勛爵的作品中。早期沉迷于詩(shī)歌可能對(duì)蒙哥馬利詩(shī)意和描述性的寫(xiě)作方法有影響。蒙哥馬利回憶她9歲時(shí)第一次寫(xiě)詩(shī)的情景。那天,她的父親恰好來(lái)看她,她把詩(shī)讀給他,但他一點(diǎn)兒都不感興趣地評(píng)論說(shuō)詩(shī)中的語(yǔ)句沒(méi)有韻律。聽(tīng)起來(lái)不像詩(shī)歌。盡管父親對(duì)她的詩(shī)歌的態(tài)度不溫不火,蒙哥馬利還是堅(jiān)持寫(xiě)作,并于幾年后在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙發(fā)表了一首詩(shī)?! ?7歲她結(jié)婚時(shí).蒙哥馬利已經(jīng)是位作家了。她隨身攜帶著一本筆記本,每當(dāng)靈感偶現(xiàn),她便將它們記錄下來(lái)。在重讀這本筆記時(shí).她找到了以下這個(gè)想法:“老夫婦向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,但由于差錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)女孩?!睆倪@些瑣碎細(xì)節(jié)中,蒙哥馬利撰寫(xiě)了她的第一部小說(shuō)《綠山墻的安妮》,并于1908年出版?! ≡凇毒G山墻的安妮》中歷史和地理背景發(fā)揮了重要作用。好幾次,小說(shuō)中的人物將他們作為加拿大人的驕傲表達(dá)出來(lái).那種表達(dá)方式對(duì)現(xiàn)代觀眾來(lái)說(shuō)有些過(guò)時(shí),甚至可以說(shuō)有些無(wú)禮。蕾切爾·林德太太,小說(shuō)中最具有政治傾向的人物,贊成自由黨的主張,即加拿大政府應(yīng)把權(quán)力下放,這樣加拿大各省就可以實(shí)行自治。她和馬瑞拉·卡斯伯特表述了對(duì)外國(guó)人和天主教徒的不信任。除了政治,地理也對(duì)安妮所居住的教區(qū)有影響。小說(shuō)中艾芬里的許多地方都來(lái)自于蒙哥馬利兒時(shí)居住過(guò)的卡文迪什。蒙哥馬利熱愛(ài)愛(ài)德華王子島的美麗,安妮也像她的創(chuàng)造者一樣對(duì)大自然有一種強(qiáng)烈的愛(ài)戀,當(dāng)她的家庭生活折磨她時(shí).她會(huì)在戶(hù)外找到安慰。  《綠山墻的安妮》標(biāo)志著蒙哥馬利的多產(chǎn)寫(xiě)作生涯的開(kāi)始,它也是以年輕的、冒險(xiǎn)的女主人公為中心的系列小說(shuō)的第一部?!毒G山墻的安妮》成功后,蒙哥馬利又寫(xiě)了與安妮相關(guān)的7部小說(shuō).描寫(xiě)了主人公成年和轉(zhuǎn)變?yōu)槟赣H身份的故事。不少安妮系列小說(shuō)被成功地改編成了電視連續(xù)劇。蒙哥馬利的作品被譯成了好幾種語(yǔ)言。蒙哥馬利博物  馬修和馬瑞拉是未婚的兄妹,他們生活在祖先留下的農(nóng)場(chǎng)綠山墻,綠山墻位于加拿大愛(ài)德華王子島的一個(gè)寧安靜城鎮(zhèn)艾芬里。馬修60歲了,因?yàn)樗隁q越來(lái)越大,無(wú)法獨(dú)自應(yīng)對(duì)農(nóng)場(chǎng)上的工作.所以,兄妹倆決定收養(yǎng)一個(gè)男孤兒來(lái)幫助馬修。這一決定使城鎮(zhèn)的長(zhǎng)舌婦蕾切爾·林德太太震驚.因?yàn)樗J(rèn)為馬修和馬瑞拉都不適合撫養(yǎng)孩子?! ●R修害怕女人。這一天,他來(lái)到火車(chē)站,發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)孤兒是女孩而不是男孩。孤兒院錯(cuò)將11歲的安妮·雪莉送來(lái)了。安妮的善談和活力吸引住了馬修,他害羞地告訴馬瑞拉他想收養(yǎng)安妮。起初,馬瑞拉也猶豫不決,但試著相處了一段時(shí)間后.她同意讓安妮留下來(lái)?! ∽鳛楣聝海M管生活貧困,但安妮愛(ài)說(shuō),樂(lè)觀。她雖然在人際交往中欠缺文雅的風(fēng)度,也沒(méi)接受過(guò)教育,但她想象力豐富、樂(lè)觀、大度。安妮的行為受其直覺(jué)而不受禮儀的支配.所以她總是不自覺(jué)地背離了人們對(duì)得體的、溫文爾雅的行為的期盼。例如,第一次去教堂時(shí)她戴著一個(gè)野花扎的花環(huán):因?yàn)槔偾袪柼⌒λ募t頭發(fā)她就大喊大叫。安妮試圖討好馬瑞拉并遵守她的社交行為規(guī)范,但卻犯了許多錯(cuò)誤:做蛋糕時(shí)沒(méi)有使用香草精.而是使用了鎮(zhèn)疼藥:使老鼠掉進(jìn)了梅子蛋糕醬中;上床前第一次禱告時(shí)的語(yǔ)言雖發(fā)自?xún)?nèi)心,但極其可笑。

編輯推薦

  全美最風(fēng)行的經(jīng)典名著導(dǎo)讀筆記,由哈佛學(xué)生們?nèi)跁?huì)名著閱讀和文學(xué)學(xué)習(xí)精華,親筆撰寫(xiě)而成。藍(lán)星系列以經(jīng)典性和流行性并重的名著為素材,以明晰的風(fēng)格和地道的語(yǔ)言,解讀名著精華和具有時(shí)代性的主題和思想。  藍(lán)星精辟、明晰的編寫(xiě)風(fēng)格讓“半天閱讀一本名著”成為現(xiàn)實(shí),使我們?cè)谟邢薜拈e暇時(shí)間內(nèi)閱讀更多的書(shū),同時(shí)迅速增強(qiáng)英語(yǔ)水平,提高文學(xué)修養(yǎng),增加談資。  藍(lán)星閃耀,伴你前行!“哈佛藍(lán)星雙語(yǔ)名著導(dǎo)讀”以精辟、親近和省時(shí)為宗旨,增加了篇章的可讀性,提高了閱讀效率。每本藍(lán)星筆記均包括如下內(nèi)容:來(lái)龍·去脈角色·亮相主題·主題成分·象征語(yǔ)出·有因問(wèn)題·論題情節(jié)·覽主角·賞斷章·取義作品檔案回味·深入。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   我讀后感受深刻。推薦朋友看
  •   這是一本英漢互譯的書(shū),給學(xué)生很好的學(xué)習(xí)空間
  •   不錯(cuò),中英對(duì)照挺好的
  •   中英合并 還有其他知識(shí)
  •   書(shū)給孩子讀的 看著不賴(lài)
  •   這本書(shū)是給女兒買(mǎi)的,孩子很喜歡,值得推薦。
  •   孩子的書(shū),很好。
  •   書(shū)本印刷質(zhì)量還可以,價(jià)錢(qián)比較合理,對(duì)小孩的教育幫助較大,不錯(cuò)。
  •   老師推薦的書(shū),,兒子很喜歡!
  •   不是原版的,只是梗概,兒子不喜歡。
  •   幫別人買(mǎi)的,感覺(jué)不怎么樣。我自己就不會(huì)買(mǎi)的啦··哈哈
  •   我家小孩子不喜歡。
  •   跟其它版本相比顯得比較淺顯簡(jiǎn)單。
  •   書(shū)面不干凈,是臟的,非常非常不滿(mǎn)意!!1
 

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