分享我喜愛de圖書

出版時(shí)間:2009-1  出版社:天津科技翻譯出版公司  作者:安慶紅  頁(yè)數(shù):264  

內(nèi)容概要

  《分享我喜愛的圖書》在我國(guó),提高全民科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)科學(xué)傳播活動(dòng)的開展,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又緊迫的系統(tǒng)工程。調(diào)查表明,中國(guó)人讀書的興趣和習(xí)慣呈逐年下降趨勢(shì),很多人一年讀不到一《分享我喜愛的圖書》。這與我國(guó)日益提高的經(jīng)濟(jì)大國(guó)地位很不相稱。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問題,黨的十七大報(bào)告中明確提出,要提高我國(guó)文化軟實(shí)力,擴(kuò)大文化傳播能力。讀書,讀好書,是實(shí)踐這一要求、加強(qiáng)文化傳播和科學(xué)傳播活動(dòng)的重要形式之一。通過閱讀獲得廣博知識(shí)和提高科學(xué)素養(yǎng)是相輔相成的。為此,天津科技傳播發(fā)展基金委員會(huì)決定從提高中學(xué)生的閱讀興趣入手,與天津市教委、天津市教研室、天津科技館聯(lián)手,舉辦了這次全市性的“分享我喜愛的圖書”推薦征文活動(dòng),并把活動(dòng)成果編輯成書.達(dá)到進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)、提高閱讀效果的目的。

書籍目錄

上篇 專家學(xué)者薦書《路——無(wú)錫名人與青少年談成才》《氫與氫能——21世紀(jì)的動(dòng)力》《彩圖科技百科全書》《華羅庚》《回望人類發(fā)明之路》《做最好的自己》《追星——關(guān)于天文、歷史、藝術(shù)與宗教的傳奇》《中國(guó)當(dāng)代著名科學(xué)家叢書--趙九章》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》、《神秘島》《百年航空系列科普叢書》《新科學(xué)讀本》《數(shù)學(xué)文化》《非凡的智慧人生--著名科學(xué)家采訪記》《一生至少一次的哲學(xué)浴》《精彩人生--人民科學(xué)家頌》《e時(shí)代N個(gè)為什么》下篇 中學(xué)生薦書科譜類沒有什么不可能呼喚和諧世界,共建幸福自然生命警示 鑄就太空輝煌的奮斗歷程質(zhì)疑.可貴的科學(xué)精神領(lǐng)略時(shí)空極限只要想到,就能做到生命的感動(dòng)不曾消逝的美麗,不曾流走的溫馨夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上夢(mèng)幻之旅探索時(shí)間秘密的奇妙旅途天下奇書水廉價(jià)而昂貴未來(lái)的世界科學(xué)之旅我最喜愛的一本書小飛俠彼得·潘《佐迪亞克》--環(huán)保主義者的狂想曲一本適合中學(xué)生天文愛好者的參考書文學(xué)小說(shuō)類經(jīng)典伴我“長(zhǎng)征香格里拉式的世外桃源啟書尋夢(mèng)一滴水換一滴眼淚品“茶”心得唯為奮斗才精神笑傲人生品讀“鋼鐵”典籍,做人生堅(jiān)強(qiáng)志士暢游“紅樓”千古奇文--“紅樓”一夢(mèng)王子的人文情愫我愛《家》愛的真諦當(dāng)坎坷遭遇希望體味生命的色彩走過人生選擇堅(jiān)強(qiáng)……

章節(jié)摘錄

  科學(xué)的本質(zhì)和靈魂在于創(chuàng)新。中國(guó)的出路在創(chuàng)新。技術(shù)的發(fā)明,規(guī)律的發(fā)現(xiàn).只有符合科學(xué)規(guī)律和規(guī)則,堅(jiān)持追求真理,弘揚(yáng)科學(xué)精神,才能達(dá)成?!痘赝祟惏l(fā)明之路》,用震撼人心的記述告訴我們,創(chuàng)新不是一件容易辦到的事,需要長(zhǎng)期的積累,專致的思考,試驗(yàn)實(shí)踐的檢驗(yàn),堅(jiān)韌不拔的毅力和敢于失敗的探險(xiǎn)精神,專心致志,不畏艱辛,有時(shí)將會(huì)付出生命代價(jià)。古希臘科學(xué)家的探索精神,歐洲文藝復(fù)興為近代科學(xué)的誕生付出的努力,都遭受過煉獄的折磨和處決的鎮(zhèn)壓。正像賈賴說(shuō)的那樣,“世界榮譽(yù)的桂冠,都是用荊棘編織而成”。屈從權(quán)威、尊崇師長(zhǎng)、因循守舊、墨守成規(guī)、怕丟面子、稍富即安、謹(jǐn)言慎行、四平八穩(wěn)和《回望人類發(fā)明之路》中淡泊名利的法拉第,勇于冒險(xiǎn)的富蘭克林,慘遭終身監(jiān)禁的伽利略,歷經(jīng)8年審訊被焚燒處死的布魯諾等科學(xué)家,大相徑庭?!痘赝祟惏l(fā)明之路》中的動(dòng)人故事,是教育青少年的難能可貴的教材。構(gòu)筑學(xué)術(shù)平等、學(xué)術(shù)言論自由的社會(huì)氛圍,創(chuàng)造青少年求知欲、好奇心、德智體全面健康成長(zhǎng)的環(huán)境,才能培育一代有創(chuàng)新意識(shí)和能力的新人,在發(fā)明之路上,突破常規(guī).開辟出人意料的新天地?! 〖夹g(shù)的交流和交融,知識(shí)的傳承和借鑒,古今中外,都是仁人志士獲取進(jìn)步的方法手段。正像馬克思說(shuō)的那樣:“一切科學(xué)工作,一切發(fā)現(xiàn),一切發(fā)明,這種勞動(dòng)部分地以今人的協(xié)作為條件,部分地又以對(duì)前人勞動(dòng)的利用為條件。”在《回望人類發(fā)明之路》中,作者通過許多事例,把這種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的“開放性”與“繼承性”規(guī)律,表述得生動(dòng)、活潑、具體,增加了可讀性和啟迪性?!痘赝祟惏l(fā)明之路》中,將近代科學(xué)的誕生,蒸汽機(jī)的發(fā)明,電磁、電子、核能的人工駕馭等這些產(chǎn)生于西方社會(huì)的科學(xué)和技術(shù),從初創(chuàng)到發(fā)展完善的過程,介紹得既概略又突出了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中國(guó)人,東方人,正是通過對(duì)歐洲文藝復(fù)興以后,擺脫了傳統(tǒng)文化中那些忠君尊古、排斥異域、講經(jīng)論道、不務(wù)實(shí)際的舊觀念,“西學(xué)中用”.借鑒和消化吸收西方的科學(xué)思想和科學(xué)精神,在人類發(fā)明創(chuàng)新的道路上,亦步亦趨跟隨進(jìn)步。

編輯推薦

  書像橋,它能把知識(shí)引渡;書像渠,它能把學(xué)問澆灌入心。水色本正白,積深自成綠。愛書積學(xué)智慧深,博學(xué)博采心靈凈。讓我們共同分享我喜愛的圖書,把自己變得更加完美成熟!

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