那老師真酷

內(nèi)容概要

　用什么詞可以形容本書里的主人公李宇洙老師？一個(gè)字——酷！當(dāng)然嘍，長的自然也酷?？墒菍?duì)校長和教導(dǎo)主任來說，他可是不知道哪天就會(huì)爆炸的不定時(shí)炸彈，但是對(duì)孩子們來說，他是大家希望天天都爆炸的“可愛的炸彈”?！? 在大人眼里他是個(gè)另類的老師，可在孩子們眼里，他是令人崇拜的超級(jí)偶像！是個(gè)教室里飛來飛去的天使！    我們就去瞧瞧這個(gè)另類的“偶像派”老師和調(diào)皮搗蛋的孩子們之間發(fā)生的笑話和動(dòng)人的故事吧！

作者簡介

李永，生于日本大阪，在韓國忠清南道金剛區(qū)域度過少年時(shí)代。作品曾獲兒童文藝新人獎(jiǎng)、少年中央文化獎(jiǎng)、新朋友文化獎(jiǎng)。
　　著有《我不想哭》、《手掌童話》、《十三歲的經(jīng)理》、《十三歲的夢》、《玩哲學(xué)》等。

書籍目錄

瀟灑的青年可愛的同學(xué)們打亂的歡迎會(huì)敲起“樂器”提盒老師料理課乞丐王子挑戰(zhàn)自己表揚(yáng)信勇敢的人阿波羅和達(dá)芙涅新來的傻帽木蓮樹上的頭疼事兒陪我一起玩兒

章節(jié)摘錄

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”　　正靠在沙發(fā)上睡午覺的校長聽見了敲門聲，迷迷糊糊地睜開了眼睛。　　“請(qǐng)……”　　校長的話還沒有說完，帥哥已經(jīng)進(jìn)了辦公室?！　　罢l呀？”　　校長睡意頓消。　　“嗯，我是……”　　“沒看見門上貼的字嗎?沒看見‘閑人免進(jìn)’的牌子嗎?”　　不耐煩地說。真可惜，有人攪了午覺。　　“我不是閑人?！薄　浉鐝谋嘲锬贸鑫募?，遞給校長?！　　拔沂欠峙涞竭@個(gè)學(xué)校的李宇洙。”　　“分配到我們學(xué)校的？”　　“是，校長！”　　“嗯……”　　校長用手指把眼鏡往上推了推，看了一眼資料，又抬頭打量了一下眼前的帥哥，將信將疑地問：　　“你就是李宇洙老師?”　　“是的，我就是?！薄　　芭丁薄　⌒ｉL用不欣賞的眼神又掃了一眼帥哥，又問了一句：“真的是老師嗎?”　　“是?！薄　　暗?。你這是什么打扮？”　　“嗯？我的打扮怎么了？”　　“就像舞臺(tái)燈光下的歌手。還有，耳朵里塞的是什么？”　　“是耳機(jī)?！薄　　岸鷻C(jī)?為什么插那玩意兒？”　　“啊，這個(gè)……學(xué)會(huì)兒英語。初中不是也教英語嗎?所以我……”　　“你，馬上摘下來！在長輩面前帶著耳機(jī)像話嗎？”　　李宇洙老師很不好意思地把耳機(jī)摘了下來?！　　皩?duì)剛來的老師說這種話，是有點(diǎn)那個(gè)。不過教師在各方面都得為人師表！”　　校長撓了撓已經(jīng)掉得沒了頭發(fā)的禿頭。心情不好時(shí)他，總習(xí)慣這樣?！　　笨粗蠋煹拇┲虬鐚W(xué)生們學(xué)什么?像電視里出來的瘋子似的亂蹦，出怪聲……”　　校長差點(diǎn)兒吐舌頭?！　　袄蠋煆念^到腳都得有老師的樣。明白了嗎?”　　校長一直是不高興的表情和語氣。這時(shí)，下午上課的鈴聲響了?！　　澳憬拥陌嗑褪桥赃叺某醵??！薄　⌒ｉL用下巴頦指了指?！　　懊靼琢恕！薄　　澳莻€(gè)班的老師突然辭職了?！薄　　鞍　菃?？我明白了?！薄　±钣钿ɡ蠋煱褍芍皇挚繑n在前面，裝著很老實(shí)的樣子。　　“這個(gè)班近一個(gè)月沒有班主任了，孩子們像是從圈里放出來的小馬駒，可能不太像樣。李老師，拜托了?！薄　　笆?。校長！”　　李宇洙老師輕聲回答，一心只想著快點(diǎn)離開這個(gè)令人憋氣的校長辦公室?！　　斑@個(gè)班就在校長室旁邊，請(qǐng)注意肅靜。校長室經(jīng)常有客人出入！明白了嗎？”　　“明白了！校長！”　　“本來應(yīng)該由教導(dǎo)主任帶著你給 ……

編輯推薦

　　我們的老師很特別，他喜歡的歌星也是我們崇拜的偶像，他喜歡的食品也是我們最愛吃的，就連我們被老師和家長批評(píng)，他也同樣會(huì)受到校長和教導(dǎo)主任的批評(píng)?！　∥覀兲貏e喜歡我們的老師，他總是替我們著想，說出我們的心里話，傾聽我們的煩惱，他就是——教室里飛來飛去的天使，是我們希望隨時(shí)都爆炸的“可愛的炸彈”。

圖書封面

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