現(xiàn)代日漢翻譯教程

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代日漢翻譯教程》是天津外國語學(xué)院外國語言文學(xué)研究中心的研究課題之一。編者在教學(xué)中得益于翻譯界先賢的理論與實踐，但是，在教學(xué)實踐中，仍感到有必要出一本翻譯實踐性較強的教科書，以滿足翻譯規(guī)律的需要。因此，在《現(xiàn)代日漢翻譯教程》中，編者側(cè)重翻譯實踐，較系統(tǒng)地介紹日本的文化，特別是對為日本人所喜聞樂見、家喻戶曉的文化遺產(chǎn)和日常生活、工作等方面的介紹，這樣既能使學(xué)生感受到活的日語，又能通過教師的講解，或者參考譯文，領(lǐng)會到日漢翻譯的技巧，從而使學(xué)生體味到日本文化的底蘊?！　¤b于版面的關(guān)系，《現(xiàn)代日漢翻譯教程》按照日語能力考試的水平級別，以及適應(yīng)不同層次人員的要求編輯而成。第1～12課相當(dāng)于日語能力考試3級水平，第13～26課相當(dāng)于日語能力考試2～1級水平，第1～26課附有日中文雙解生詞，以方便讀者對日文字詞的把握。第27～38課相當(dāng)于日本大學(xué)生和一般社會人的日語能力標(biāo)準(zhǔn)。

作者簡介

　　郜寶文，1961年生?！　?984年：天津外國語學(xué)院日本語系（學(xué)士）?！　?996年：日本國立奈良教育大學(xué)大學(xué)院（教育學(xué)碩士）?！　?999年：日本國立京都大學(xué)大學(xué)院教育學(xué)研究科修士課程（教育學(xué)碩士）?！　?002年：日本國立京都大學(xué)大學(xué)院教育學(xué)研究科博士課程滿期單位取得退學(xué)?！　〗瘢禾旖蛲鈬Z學(xué)院（講師）。

書籍目錄

作者簡介前言日語翻譯教學(xué)與實踐初探第1課 大蘿卜第2課 飯團(tuán)兒第3課 貍的紡車第4課 滴和答第5課 遍地開花第6課 動物的孩子第7課 可憐的大象第8課 熊的孩子—武夫第9課 戴斗笠的地藏菩薩第10課 月亮第11課 小牛的故事第12課 農(nóng)田先生第13課 三張牌第14課 摘山梨第15課 天狗的隱身蓑衣第16課 頭頂柿子樹第17課 鶴妻第18課 棄老山第19課 天人妻子第20課 黃鶯富翁第21課 稻草富翁第22課 捕鴨者權(quán)兵衛(wèi)第23課 浦島太郎第24課 窮神第25課 田螺小子第26課 狐貍?cè)?7課 從學(xué)校到商務(wù)社會第28課 職場的特質(zhì)第29課 學(xué)校與職場的差異第30課 學(xué)校與職場區(qū)別中特別重要的事情第31課 公司注重什么第32課 最初一年中切忌之事第33課 職場的一般禮儀第34課 電話應(yīng)對第35課 正確受命以及正確匯報的方法第36課 來客的應(yīng)對第37課 訪問公司第38課 助吉者（facilitator）

編輯推薦

　　《現(xiàn)代日漢翻譯教程》側(cè)重翻譯實踐，較系統(tǒng)地介紹日本的文化，特別是對為日本人所喜聞樂見、家喻戶曉的文化遺產(chǎn)和日常生活、工作等方面的介紹，這樣既能使學(xué)生感受到活的日語，又能通過教師的講解，或者參考譯文，領(lǐng)會到日漢翻譯的技巧，從而使學(xué)生體味到日本文化的底蘊。

圖書封面

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