我們身邊的能量知識(shí)

內(nèi)容概要

本書介紹的一些科學(xué)概念，對(duì)學(xué)生們理解更深?yuàn)W的科學(xué)原理會(huì)有很大幫助，所設(shè)置的科技活動(dòng)將會(huì)開發(fā)學(xué)生的科學(xué)研究技能，而這些技能是我們這個(gè)繁雜的社會(huì)所必不可少的。科學(xué)研究技能包括：對(duì)物體進(jìn)行分類的技能，分析觀測(cè)結(jié)果的技能，清晰思考的技能，準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)的持能，以及按照正確方示處理記錄值的技能。本書中的許多科技活動(dòng)是作為“我們身邊的科學(xué)知識(shí)”來(lái)設(shè)計(jì)的，以示其與“書本科學(xué)知識(shí)”的區(qū)別?！拔覀兩磉叺目茖W(xué)知識(shí)”，顧名思義就是指在你身邊的科學(xué)知識(shí)，即你們家里、你們街區(qū)、你們學(xué)校里的一些科學(xué)知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

作者：(美國(guó))伯內(nèi)特(Bob Bonnet) (美國(guó))科恩(Dan Keen) 譯者：徐建 栗小平

書籍目錄

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1 逐漸縮小的冰塊 把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成熱能2 嚴(yán)寒中的遮陽(yáng)罩 擋住太陽(yáng)的熱輻射3 加熱成蒸汽 利用水蒸氣來(lái)做功4 熱的草堆 物體分解產(chǎn)生的熱量5 瓶裝氣體 汽水中貯藏的化學(xué)能（二氧化碳）6 有軌小車 勢(shì)能，質(zhì)量，重力7 暴風(fēng)雨天氣 探測(cè)暴風(fēng)雨釋放出的能量8 磚的花招 熱能在固體中的傳導(dǎo)9 揚(yáng)起風(fēng)帆 用風(fēng)力來(lái)作船的動(dòng)力10 咸不咸？對(duì)比咸水和淡水中貯存的太陽(yáng)能11 加熱中的物體 用圖表示出各種材料收集太陽(yáng)的能力12 喜歡的，有幫助的，必需的 對(duì)家用電器進(jìn)行分類13 來(lái)自遠(yuǎn)古的能量 節(jié)約礦物燃料14 岸上測(cè)水溫 比較陸地和水貯存太陽(yáng)能的能力15 測(cè)量水濕 調(diào)查太陽(yáng)熱能在水中的分布16 我們的城市  能量的轉(zhuǎn)換和輸送17 節(jié)電管理員 測(cè)量家庭的用電量18 食物中的能理 生物體的燃料19 什么時(shí)候該要東西吃 測(cè)定食物的熱能值（千卡值）20 甜食的調(diào)查 檢測(cè)糖（高熱量食品）的含量21 生長(zhǎng)要素  種子里貯藏有發(fā)芽所需的充足營(yíng)養(yǎng)成分22 在粉紅色小屋里 隔熱材料能使屋子保溫御寒23 保暖 塞冷天氣里要給身體保溫24 一閃而過(guò) 電容器和電能的儲(chǔ)存25 滾動(dòng)的彈子 把勢(shì)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：Set this project up outdoors..Cover an area about 2 by 3 feet （60 x 90 cm） with sand, piling it to a height of about an inch.Make a riverbed in the sand by scooping out a 2 to 3 inch wide （5—7.5 cm） channel from one end to the other of the 3-foot （90 cm） length.Place some small-scale model buildings along the edge of the "river. " Buildings from an train set or other small-scale models work well, or you can make your own buildings using cardboard and adhesive tape.  Also,  place some buildings away from the riverbed, making a town.Cuta 2 by 4 foot （60 x 120 cm）piece of corrugated cardboard from a box （have an adult help you）. Fold the piece of cardboard in half, lengtheise —— along the 4-foot （120 cm） length. Then open it up again, but not all the way, making a "V" shape. To keep the top of the cardboard from getting wet, cover it with plastic food wrap or aluminum foil. Use tape to hold it in place. The cardboard "V" will be a alope or ramp that will channel water into the riverbed when water is pured into it.

編輯推薦

《我們身邊的能量知識(shí)(英漢對(duì)照?雙語(yǔ)讀物)》為美國(guó)中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)之一。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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