美國(guó)經(jīng)濟(jì)史

內(nèi)容概要

《美國(guó)經(jīng)濟(jì)史（第八版）》從計(jì)量歷史學(xué)的角度，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)理工具，講述美國(guó)如何從最早的一個(gè)微不足道的起點(diǎn)發(fā)展壯大至世界第一強(qiáng)國(guó)，以及發(fā)展過程中的技術(shù)變革與制度創(chuàng)新如何解決發(fā)展中的問題。全書按年代先后順序記敘美國(guó)經(jīng)濟(jì)史，根據(jù)殖民地時(shí)期（1607－1783年）、建國(guó)時(shí)期（1783－1861年）、南北戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)后時(shí)期（1861－1914年）、第一次世界大戰(zhàn)至第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期（1914－1945年）以及第二次世界大戰(zhàn)后時(shí)期（1945年至今），將總共31章內(nèi)容編排成5編五大部分，完整展現(xiàn)了美國(guó)四個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中經(jīng)濟(jì)和歷史的變化如何交織在一起的圖景。第八版對(duì)書中內(nèi)容作了修改和更新，擴(kuò)展了對(duì)人口、保健、勞動(dòng)力、教育、汽車工業(yè)、收入、稅收、社會(huì)保障、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)調(diào)控、金融業(yè)以及經(jīng)濟(jì)衰退史等方面的探討，特別是關(guān)于美國(guó)歷史上幾次經(jīng)濟(jì)衰退、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的措施，以及對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)衰退將會(huì)復(fù)蘇的預(yù)測(cè)，非常具有啟示借鑒意義。

作者簡(jiǎn)介

作者:(美)喬納森·休斯、路易斯·凱恩 譯者:楊宇光、吳元中、楊炯、童新耕喬納森·休斯　西北大學(xué)教授(已故)。芝加哥洛約拉大學(xué)(Loyola University of Chicago)和西北大學(xué)教授，研究領(lǐng)域?yàn)榻?jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

書籍目錄

中文版序言前言致謝引言第一編殖民地時(shí)期：1607—1783年1 海外帝國(guó) 1．1 歐洲人的擴(kuò)張和發(fā)現(xiàn) 1．2 英國(guó)在海外 注釋 推薦讀物2 殖民地的發(fā)展 2．1 城鎮(zhèn)和海港 2．2 地區(qū)專業(yè)化 2．3 普通法的傳承 注釋 推薦讀物3 獨(dú)立革命前夕的美國(guó) 3．1 人口來(lái)源和人口增長(zhǎng) 3．2 財(cái)富與收入 3．3 殖民地時(shí)期美國(guó)是否存在貨幣短缺 3．4 小結(jié) 注釋 推薦讀物4 贏得獨(dú)立 4．1 擴(kuò)張和西部的土地 4．2 英國(guó)的貿(mào)易政策 4．3 殖民依賴時(shí)期的結(jié)束 4．4 為獨(dú)立而戰(zhàn) 4．5 英國(guó)是如何影響美洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的 4．6 歸屬英國(guó)的成本是多少 注釋 推薦讀物第二編建國(guó)時(shí)期和憲法危機(jī)：1783～1861年第三編一個(gè)工業(yè)社會(huì)的興起：1861—1914年第四編聯(lián)邦政府權(quán)力的擴(kuò)張：1914—1945年第五編問鼎新世界：1945年至今

編輯推薦

《美國(guó)經(jīng)濟(jì)史(第8版)》(作者喬納森·休斯、路易斯·凱恩)是一本從計(jì)量歷史學(xué)的角度論述四個(gè)世紀(jì)以來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)史的書。計(jì)量歷史學(xué)，最初稱作“新經(jīng)濟(jì)史”，即運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)理工具來(lái)詮釋經(jīng)濟(jì)史?！坝?jì)量歷史學(xué)”是一個(gè)雙關(guān)語(yǔ)，源自單詞“Clio——主管歷史的女神克利奧，和單詞“metrics”——來(lái)自計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇。幾十年后，由于很難再把它所涉及的領(lǐng)域稱作“新經(jīng)濟(jì)史”，所以“計(jì)量歷史學(xué)”一詞就成了不二之選。為了盡可能簡(jiǎn)潔明了，計(jì)量歷史學(xué)采用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究手段來(lái)闡釋歷史疑竇。

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