出版時間:2012-4 出版社:格致出版社 作者:于晶利,楊奎臣 著 頁數(shù):255
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內(nèi)容概要
《社會工作精品教材:青少年社會工作實務(wù)》內(nèi)容共分十二章,前五章是本書的基礎(chǔ)部分,介紹了青少年社會工作概述、青少年社會工作的相關(guān)理論、青少年與社會環(huán)境、青少年社會工作的基本方法以及青少年社會工作的新模式等;第六到第十二章是本書的實務(wù)應(yīng)用部分,介紹了身體意象與飲食異常、青少年藥物濫用、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、青少年自殺、青少年性問題青少年受虐、青少年貧困流浪和輟學(xué)等問題及其社會工作的介入。本書注重理論與實用相結(jié)合,在對青少年社會工作基本理論、技巧和方法闡述的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前我國青少年問題的實際狀況,特別針對青少年問題層面,突出了社會工作是實務(wù)原則。
作者簡介
于晶利,女,1964年生,吉林省吉林市人。青島理工大學(xué)了社會工作專業(yè)教師,副教授,碩士生導(dǎo)師。2001—2008年社會工作專業(yè)負(fù)責(zé)人。2006年注冊青島西海岸心理健康研究所,2009年成立青島彩虹社會工作事務(wù)中心,法人。主要從事青少年與家庭社會工作的教學(xué)與服務(wù)。
書籍目錄
第一章 青少年社會工作概述 第一節(jié) 青少年/1 第二節(jié) 青少年社會工作/7 第三節(jié) 青少年社會工作者/11第二章 青少年發(fā)展及其理論 第一節(jié) 青少年發(fā)展/16 第二節(jié) 青少年發(fā)展的主要理論/19第三章 青少年與社會環(huán)境 第一節(jié) 家庭環(huán)境/31 第二節(jié) 學(xué)校環(huán)境/37 第三節(jié) 社區(qū)環(huán)境/43 第四節(jié) 媒體環(huán)境/48第四章 青少年社會工作的基本方法 第一節(jié) 青少年個案工作/55 第二節(jié) 青少年小組工作/68 第三節(jié) 青少年社區(qū)工作/76第五章 服務(wù)學(xué)習(xí)——青少年社會工作的新模式 第一節(jié) 什么是服務(wù)學(xué)習(xí)/85 第二節(jié) 認(rèn)識社區(qū)與服務(wù)計劃/89 第三節(jié) 建立學(xué)校與社區(qū)伙伴關(guān)系/93 第四節(jié) 服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)實施/95第六章 身體意象與飲食異常問題介入 第一節(jié) 青少年身體意象與飲食異常/103 第二節(jié) 身體意象與飲食異常問題的成因/105 第三節(jié) 青少年身體意象與飲食異常問題的介入/107第七章 青少年藥物濫用問題及其介入 第一節(jié) 青少年藥物濫用及其現(xiàn)狀/116 第二節(jié) 青少年藥物濫用成因分析/120 第三節(jié) 藥物濫用問題的介入與預(yù)防/125第八章 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮及其介入 第一節(jié) 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮及其現(xiàn)狀/136 第二節(jié) 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮成因分析/142 第三節(jié) 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的介入/148第九章 青少年自殺問題及其介入 第一節(jié) 青少年自殺問題概述/157 第二節(jié) 青少年自殺問題的成因分析/161 第三節(jié) 青少年自殺問題的介入/166第十章 青少年性問題及其介入 第一節(jié) 青少年與性/172 第二節(jié) 青少年性問題成因分析/176 第三節(jié) 青少年性問題的介入/180第十一章 青少年受虐問題及其介入 第一節(jié) 青少年受虐及其現(xiàn)狀/194 第二節(jié) 青少年受虐問題的成因分析/198 第三節(jié) 青少年受虐問題的介入/200第十二章 青少年貧困、流浪和輟學(xué)問題及其介入 第一節(jié) 青少年貧困、流浪和輟學(xué)問題現(xiàn)狀分析/210 第二節(jié) 青少年貧困、流浪和輟學(xué)問題成因/213 第三節(jié) 青少年貧困、流浪和輟學(xué)問題的介入/219附錄 青少年社會工作典型案例參考文獻(xiàn)后記
編輯推薦
于晶利、楊奎臣編寫的《青少年社會工作實務(wù)》是社會工作精品教材之一種。全書內(nèi)容共分十二章:第一到第五章是本書的基礎(chǔ)部分,介紹了青少年社會工作概述、青少年社會工作的相關(guān)理論、青少年與社會環(huán)境、青少年社會工作的基本方法以及青少年社會工作的新模式等;第六到第十二章是本書的實務(wù)應(yīng)用部分,介紹了身體意象與飲食異常、青少年藥物濫用、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、青少年自殺、青少年性問題青少年受虐、青少年貧困流浪和輟學(xué)等問題及其社會工作的介入。本書注重理論與實用相結(jié)合,在對青少年社會工作基本理論、技巧和方法闡述的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前我國青少年問題的實際狀況,特別針對青少年問題層面,突出了社會工作是實務(wù)原則。
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