教育與培訓經(jīng)濟學

內(nèi)容概要

　　本套譯叢系與國務院研究院合作，以目前最前沿的服務經(jīng)濟學為主題，從全球出版的精良著作中精心挑選了14本相關的著作而組成。內(nèi)容既有縱向研究服務經(jīng)濟學科前沿理論的經(jīng)典專著，也有橫向剖析各個服務經(jīng)濟部門的專業(yè)圖書。形式上既有工具書性質(zhì)的手冊，也有專門的理論著作，還有的以實例研究為主。本套叢書在國內(nèi)是第一套專門深度探討服務經(jīng)濟的譯叢，由國務院研究院組織行業(yè)內(nèi)專家進行翻譯，將在服務經(jīng)濟學術研究領域和相關政策決定層面產(chǎn)生重要的影響和積極的意義。

書籍目錄

減少學生資助是否會影響學業(yè)成績——來自荷蘭改革的經(jīng)驗檢驗
兼職工作、學業(yè)成績和離校決定的關系
該學習了？——學校組織結構與學生成績的關系
誰能踏人大學之門？
早起的鳥兒有蟲吃？——通過工具變量法估計德國入學年齡對早期教育的影響
奧地利學校的同伴效應
教師的公正排名
丹麥學校組成效應——根據(jù)PISA 2000分位數(shù)回歸的經(jīng)驗分析
各國學生表現(xiàn)出現(xiàn)差異的原因？——根據(jù)PISA數(shù)據(jù)的重新審視
PISA差異的原因何在？——對芬蘭和德國測試成績差距的解釋
加拿大工會對于培訓的機會和培訓經(jīng)費來源的影響
多重處理效應項目的評估——“美國在職培訓合作法”的理論和經(jīng)驗
德國在提供特殊職業(yè)技能和技術方面的就業(yè)效果
譯者后記

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    教育與培訓經(jīng)濟學 PDF格式下載

---