人力資源管理

內(nèi)容概要

　　《人力資源管理：理論與方法》具有理論性、方法性、實(shí)踐性、系統(tǒng)性、操作性相結(jié)合的特點(diǎn)。本書較好地總結(jié)了人力資源管理領(lǐng)域的理論、思想和成果，突破了按人力資源管理事務(wù)構(gòu)建內(nèi)容體系的一般局限，著重于提高其課程內(nèi)容的理論性和系統(tǒng)性。全書結(jié)構(gòu)完整，各章節(jié)內(nèi)容翔實(shí)，理論性強(qiáng)，創(chuàng)造性地體現(xiàn)了教學(xué)大綱的內(nèi)容精神。本書采用了國際通用的管理類教材寫作方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)每一章時，能夠很快建立學(xué)習(xí)思路，思考與討論精選的命題和實(shí)例，把握課程重點(diǎn)。本書在系統(tǒng)敘述人力資源管理與開發(fā)理論的基礎(chǔ)上，編寫了適量的管理案例和思考討論題，為豐富教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識提供了基礎(chǔ)和素材。

作者簡介

馬新建：東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理系教授。“全國交通系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者”，全國行政體制改革研究會理事、江蘇省人力資源學(xué)會常務(wù)理事、江蘇省技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理現(xiàn)代化研究會常務(wù)理事。孫虹：博士，東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理系講師。主要從事《人力資源管理》、《管理學(xué)》、《績效管理》等課程的教學(xué)。主要研究方向?yàn)閼?zhàn)略人力資源管理。李春生：碩士，東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理系講師。

書籍目錄

總序前言第1章 人力資源管理概論HRM實(shí)踐1.1 人力資源概述1.2 人力資本概述1.3 人力資源管理與人力資源開發(fā)1.4 人力資源管理的演變1.5 典型國家企業(yè)人力資源管理特點(diǎn)本章小結(jié)案例分析思考討論HRM應(yīng)用第2章 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃HRM實(shí)踐2.1 人力資源戰(zhàn)略概述2.2 人力資源規(guī)劃的概念與內(nèi)容2.3 人力資源規(guī)劃的基本程序2.4 人力資源供需預(yù)測2.5 人力資源規(guī)劃的編制與控制本章小結(jié)案例分析思考討論HRM應(yīng)用第3章 工作分析HRM實(shí)踐3.1 工作分析3.2 職務(wù)說明書的編寫本章小結(jié)案例分析思考討論HRM應(yīng)用第4章 人員招聘與選拔HRM實(shí)踐4.1 員工招聘4.2 人員招募4.3 人員甄選4.4 人員錄用與招聘評估本章小結(jié)案例分析思考討論HRM應(yīng)用第5章 培訓(xùn)與開發(fā)HRM實(shí)踐5.1 培訓(xùn)與開發(fā)概述5.2 培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)施5.3 新員工導(dǎo)向與組織社會化5.4 人員開發(fā)本章小結(jié)案例分析思考討論HRM應(yīng)用……第6章 職業(yè)生涯管理第7章 員工績效考評與績效管理第8章 薪酬管理與薪酬激勵第9章 勞動關(guān)系管理第10章 人力資源管理信息化建設(shè)第11章 國際人力資源管理參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1.1.1 人力資源的基本概念1.人力資源的內(nèi)涵資源，在《辭?！分惺侵浮百Y財?shù)膩碓础?，在?jīng)濟(jì)學(xué)中是指“為了創(chuàng)造財富而投入生產(chǎn)活動中的一切要素”。經(jīng)濟(jì)學(xué)把可以投入到生產(chǎn)中去創(chuàng)造財富的一切生產(chǎn)條件通稱為“資源”，一般把資源劃分為自然資源、資本資源、信息資源、時間資源以及人力資源等五個大類。有史以來的人類經(jīng)濟(jì)活動主要經(jīng)歷了以自然資源為依靠的原始社會形態(tài)，以土地和人的體力為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，以機(jī)器和金融為基礎(chǔ)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)等，現(xiàn)在正在邁向以知識信息和人的智慧為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)形態(tài)，不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)的人類社會經(jīng)濟(jì)活動，其核心資源是大不相同的。在21世紀(jì)和正在形成的知識經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，以知識為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)上升為社會的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重迅速下降，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速增長，技術(shù)密集、智力密集的企業(yè)就業(yè)比重顯著上升，就業(yè)機(jī)會傾向于智力密集的社會群體。經(jīng)濟(jì)的分配以對知識的占有量為基礎(chǔ)。這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)經(jīng)濟(jì)活動的核心資源表現(xiàn)為對知識和信息的依賴，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心資源轉(zhuǎn)為人才資源——人力資本高存量的人力資源，對于物質(zhì)資源和人的體力依賴程度則大大降低。人力資源（human resources）是指一定范圍內(nèi)人口總體所具有的勞動能力的總和，即在一定范圍內(nèi)具有為社會創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富、從事體力勞動和智力勞動能力的人們的總稱。人力資源還可以定義為，對一定范圍的人員，通過投資開發(fā)而形成的具有一定體力、智力和技能的生產(chǎn)要素資源形式，它包括數(shù)量和質(zhì)量兩個方面的內(nèi)容。定義中的一定范圍既可以指一個國家或一個地區(qū)，也可以指一家企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院或其他組織。因此，從宏觀角度來看，人力資源是指一個國家或地區(qū)所有人口所具有的勞動能力的總和；從微觀角度來看，人力資源是企業(yè)等組織雇傭的全部員工所具有的勞動能力的總和。

編輯推薦

《人力資源管理:理論與方法》：世紀(jì)高教·工商管理系列教材。

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