社會工作研究的實踐應(yīng)用

內(nèi)容概要

在這樣一個專家越來越受到質(zhì)疑和對自己行為更需負責(zé)的時代，社會工作者必須比以往任何時候更直接地將他們的工作與研究結(jié)果關(guān)聯(lián)起來。在最近以證據(jù)為本的實踐的爭辯中，有很多關(guān)于社會工作研究的得益以及將其應(yīng)用于社會工作實踐的訴求(和反訴)，其中的主要分歧在于何種類型的研究對社會工作關(guān)注領(lǐng)域而言是最有效的。本書從一個角度解決這些爭辯以闡明社會工作和社會照顧領(lǐng)域中的學(xué)生和實務(wù)工作者所面臨的問題。    本書尤其探討了以下問題：    政治和意識形態(tài)上的爭論，其圍繞著社會工作中以證據(jù)為本的辯論；    一系列的社會工作研究，包括兒童、老年人、精神疾病患者和殘疾人；    三大社會研究范式——客觀主義、主觀主義和批判主義；    如何將研究知識應(yīng)用于實踐。    《社會工作研究的實踐應(yīng)用》給社會工作專業(yè)的學(xué)生和實務(wù)工作者介紹了當(dāng)前與社會工作實踐和社會研究相關(guān)的重要問題的背景。它也對評估一系列研究優(yōu)缺點所必備的技術(shù)提供了指導(dǎo)。最后，它對如何進行能被真正地應(yīng)用于實踐的研究提供了幫助和指導(dǎo)。

作者簡介

布賴恩?科爾比是中央蘭開夏大學(xué)的社會工作系教授。他主要研究方向是社會工作和兒童保護等研究領(lǐng)域，并且撰寫了幾本有關(guān)這些主題的書，《受虐兒童》就是其中一本。他是一位經(jīng)驗豐富的教育者，也是在社會工作研究領(lǐng)域公認的適合各個水平學(xué)生的講演者。

書籍目錄

致謝第一章  背景第二章  研究與社會工作——跨時間的艱難聯(lián)盟第三章  證據(jù)為本的實踐的來臨？第四章  范式之爭第五章  兒童照顧研究第六章  精神健康第七章  老年人和殘疾人第八章  澄清研究的價值第九章  研究融于實踐——障礙與機遇第十章  結(jié)束語參考文獻譯后記

編輯推薦

　　關(guān)于社會工作以證據(jù)為本的辯論引發(fā)了哪些重要問題？如何有效評估特定研究項目的優(yōu)勢和劣勢？如何將研究結(jié)果應(yīng)用于社會工作實踐？　　在以證據(jù)為本的實踐的爭辯中，有很多關(guān)于社會工作研究的得益以及將其應(yīng)用于社會工作實踐的訴求，它們的主要分歧在于哪種研究對社會工作是最有效的。《社會工作研究的實踐應(yīng)用》正是從這個角度解決這些爭辯，以闡明社會工作和社會照顧領(lǐng)域中的學(xué)生和實務(wù)工作者所面臨的問題。

圖書封面

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