出版時間:2010年4月 出版社:格致出版社 作者:帕梅拉?特里維西克(Pamela Trevithick) 頁數(shù):321 譯者:肖莉娜
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內(nèi)容概要
本書第二版由頗具經(jīng)驗的研究型實踐者所寫,作者將部分內(nèi)容予以更新,包括介紹當(dāng)前社會工作的教育、政策和實踐背景。書中對50多個社會工作技能進行了描述,并引入案例說明它們在實踐應(yīng)用中的價值。為這些技能命名,并且說明和闡述它們在當(dāng)前社會工作實踐中的有效性,能夠提升以證據(jù)為基礎(chǔ)和以研究為導(dǎo)向的實踐的重要性。 本書開篇指出,社會工作已然是一項高技能的活動。強調(diào)這一事實的原因是,社會工作實踐者會面臨一些非常復(fù)雜、不可預(yù)測和困擾人類經(jīng)驗的因素?;谶@個原因,社會工作實踐也是一個智識活動。這就要求實踐者構(gòu)建自己的技能“工具箱”,以推進人們的活動。 本書是所有社會工作專業(yè)學(xué)生的必讀教材,同時也可作為社會工作實踐者和從事人類服務(wù)的專業(yè)人士的學(xué)習(xí)參考用書。
作者簡介
任大星,1925年出生,浙江蕭山人。中國作家協(xié)會會員,長期在上海少年兒童出版社擔(dān)任編輯工作,曾任編輯、編審。著有兒童小說和童話《呂小鋼和他的妹妹》《剛滿十四歲》《野妹子》《湘湖龍王廟》《雙筒獵槍》《小小男子漢》《我的第一個先生》《男孩的心情女孩的歌》《大力王子》《逃學(xué)糾察隊》《書包里藏著兩個多嘴的人》及論著《兒童小說創(chuàng)作藝術(shù)談》等約三十種。作品曾獲全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎一等獎、全國優(yōu)秀少年兒童讀物獎等多種獎項。有部分中短篇作品在國外被翻譯出版或發(fā)表,以日本為多。
偶爾也寫成人文學(xué),出版過《芳心》《依依夢·夢依依》《愛神為她作證》等長篇小說,并發(fā)表了一些中短篇小說、散文和隨筆。
書籍目錄
致謝序言第一章 社會工作的知識基礎(chǔ):理論的、事實的和實踐的知識第二章 社會工作技巧、干預(yù)和實踐有效性第三章 理解人類第四章 溝通、傾聽和預(yù)估技巧第五章 基本訪談技巧第六章 提供幫助、指引與輔導(dǎo)第七章 賦權(quán)、協(xié)商和伙伴關(guān)系技巧第八章 專業(yè)勝任力和責(zé)任結(jié)論附錄一 行為主義方法附錄二 認(rèn)知方法附錄三 危機干預(yù)附錄四 以人/案主為本的方法附錄五 社會心理學(xué)方法附錄六 任務(wù)中心的方法附錄七 社會工作的生態(tài)視角附錄八 社會工作的女性主義視角附錄九 社會工作的激進/進步/積極視角附錄十 改變的階段理論(或改變的周期)附錄十一 《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》參考文獻
章節(jié)摘錄
第一章 社會工作的知識基礎(chǔ):理論的、事實的和實踐的知識 實踐缺乏理論的指導(dǎo),猶如航海沒有地圖;理論若不付諸實踐,那航海一事根本不存在…… (Susser 1968:v) 我們能夠吸收并運用知識,對于有效的實務(wù)工作是至關(guān)重要的。這也是指導(dǎo)文件中對于社會工作培訓(xùn)與實務(wù)作出的要求?;谶@些原因,我們有必要了解“知識”一詞究竟意味著什么,以及更為重要的,它怎樣與現(xiàn)實關(guān)聯(lián)起來?!菊率紫葧κ裁礃?gòu)成知識做簡單的介紹,然后由三個小節(jié)分別闡釋知識的三個部分:理論的、事實的和實踐的知識。關(guān)于理論知識的小節(jié)介紹了理論在社會工作中是如何定義和概念化的,同時解釋了意識形態(tài)的角色。關(guān)于實際知識的小節(jié)提供了一些能夠說明事實信息與社會工作關(guān)聯(lián)的例子。關(guān)于實踐知識的‘小節(jié)介紹了一系列主題,諸如:批判性反思、自省力、批判性思維、實踐智慧、形成假設(shè)等,還審視了它們與實踐有效性的關(guān)聯(lián)。在三部分的知識都介紹完畢之后,用一個例子說明這些知識是如何用于實踐的。最后還有一節(jié)探討了研究指導(dǎo)下的社會工作實踐的重要性,其中介紹了證據(jù)為本的實踐的概念化方式,以及將知識運用于實踐問題時所遭遇的困難。
編輯推薦
社會工作者要成為有效實踐者需要哪些技能? 如何完善這些技能,使它們能在不同的服務(wù)使用者和照顧者群體、不同社會背景和國家間轉(zhuǎn)移? 如何使用這些技能以推進多機構(gòu)的合作與協(xié)作?
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