經(jīng)濟學（上）
出版時間：2010-1 出版社：格致出版社 作者：賀金社 頁數(shù)：330 字數(shù)：434000
內(nèi)容概要
教科書應該是成熟的內(nèi)容與經(jīng)典的思想的有機結(jié)合，應該是對人類文明思想文化的傳承、傳播和發(fā)揚光大。本教材以主流經(jīng)濟學成熟的內(nèi)容回歸亞當·斯密的“幸福和諧”框架，在促進經(jīng)濟學教科書內(nèi)容安排進一步邏輯嚴密的同時，也得出了一些創(chuàng)新性的結(jié)論。 本教材通過三大主題五大部分八大篇，構(gòu)建給學生一個體系較為完整的、邏輯較為嚴密的經(jīng)濟學的知識結(jié)構(gòu)。本冊包括兩大主題三大部分四大篇。第一大主題是人類“幸福和諧”及其實現(xiàn)的根本機制，是整個經(jīng)濟學的基礎，由第一篇構(gòu)成。第二大主題是關于人類“幸福和諧”的三個實現(xiàn)途徑，本冊包含兩個部分，即獲取財富的文明方式、現(xiàn)有財富的有效配置，由第二篇至第四篇構(gòu)成，屬于微觀分析的內(nèi)容?！ ”窘滩某m用于工商管理類各專業(yè)使用外，也適用于經(jīng)濟學專業(yè)和其他相關專業(yè)的教學，同時也適用于廣大社會讀者使用。
書籍目錄
第一篇 經(jīng)濟學總論 第一章 經(jīng)濟學的基本問題與基本方法 第一節(jié) 經(jīng)濟學的基本問題 第二節(jié) 經(jīng)濟學的基本方法 第三節(jié) 經(jīng)濟學的學科地位 本章思考題 第二章 經(jīng)濟運行機制 第一節(jié) 市場制度 第二節(jié) 市場需求 第三節(jié) 市場供給 第四節(jié) 均衡價格 第五節(jié) 政府干預 第六節(jié) 經(jīng)濟運行的效果分析 本章思考題第二篇 微觀分析基礎 第三章 作為消費者的個人選擇 第一節(jié) 消費者偏好 第二節(jié) 消費者預算約束 第三節(jié) 消費者選擇 第四節(jié) 消費者均衡的變動 本章思考題 第四章 作為生產(chǎn)者的個人選擇 第一節(jié) 生產(chǎn)技術 第二節(jié) 生產(chǎn)者成本約束 第三節(jié) 生產(chǎn)者選擇 第四節(jié) 生產(chǎn)者均衡的變動 本章思考題第三篇 交易的實現(xiàn)：產(chǎn)品市場分析 第五章 完全競爭市場 第一節(jié) 完全競爭廠商 第二節(jié) 完全競爭廠商的短期均衡 第三節(jié) 完全競爭廠商的長期均衡 本章思考題 第六章 完全壟斷市場 第一節(jié) 完全壟斷廠商 第二節(jié) 完全壟斷廠商的均衡 第三節(jié) 壟斷與福利 本章思考題 第七章 壟斷競爭市場 第一節(jié) 壟斷競爭廠商 第二節(jié) 壟斷競爭廠商的均衡 本章思考題 第八章 寡頭壟斷市場 第一節(jié) 寡頭壟斷市場的特征 第二節(jié) 寡頭壟斷市場的幾個理論模型 第三節(jié) 不同市場結(jié)構(gòu)的效率與福利比較 本章思考題第四篇 交易的實現(xiàn)：要素市場分析 第九章 要素市場均衡分析 第一節(jié) 要素的需求 第二節(jié) 要素的供給 第三節(jié) 要素市場均衡 本章思考題 第十章 勞動市場 第一節(jié) 勞動市場均衡 第二節(jié) 人力資本與勞動市場均衡 第三節(jié) 非市場因素對勞動市場的影響 本章思考題 第十一章 資本市場 第一節(jié) 廠商的資本需求 第二節(jié) 作為資本提供者的個人 第三節(jié) 資本市場均衡 第四節(jié) 風險與資產(chǎn)選擇 本章思考題 第十二章 自然資源市場 第一節(jié) 工地市場 第二節(jié) 其他自然資源市場 本章思考題 第十三章 企業(yè)家市場 第一節(jié) 企業(yè) 第二節(jié) 企業(yè)家與利潤 本章思考題參考文獻后記
章節(jié)摘錄
插圖：3.經(jīng)濟模型的構(gòu)建步驟模型是現(xiàn)實的抽象。現(xiàn)實也只有被抽象以后，才能夠被人們所認識，所研究，所利用。試想，“1：1的地圖”有用嗎？答案是否定的，“沒用！”我們平常見到的“地圖”就是一種“模型”。顯然，模型的構(gòu)建過程就是對現(xiàn)實進行抽象的過程。（1）經(jīng)濟模型的構(gòu)建過程。經(jīng)濟模型的構(gòu)建過程主要包括以下6個步驟：模型準備。建立經(jīng)濟模型之前，應盡可能詳細地了解研究對象的實際背景。明確建立經(jīng)濟模型的目的，建立模型的數(shù)學方法，尤其要努力弄清楚研究對象的主要特征，并以此為基礎搜集必要的信息或數(shù)據(jù)，查閱有關技術資料或作一些相關的實地考察。模型定義。就是要定義所觀察到的實際問題及其影響因素，或者是對于變量的界定。比如，某種特定的經(jīng)濟行為為什么發(fā)生，是如何發(fā)生的？經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生變化時，決策。者的行為如何調(diào)整，這些調(diào)整會產(chǎn)生什么影響？其中，變量，包括內(nèi)生變量和外生變量，存量和流量。內(nèi)生變量是“一種理論內(nèi)所要解釋的變量”，外生變量是“一種理論內(nèi)影響其他變量，但本身由該理論外的因素所決定的變量”。存量表示某一時點上的經(jīng)濟變量，如家庭的存款量、企業(yè)的資本量等；流量表示某一時期的經(jīng)濟變量，如家庭的收入量、企業(yè)的投資量等。模型假設。由于任何經(jīng)濟現(xiàn)象都是由許多復雜的因素和變量決定的，這些因素之間的聯(lián)系錯綜復雜，有時還很難弄清楚。如果把這些因素全部都反映到模型之中，模型往往特別復雜，很難建立，即使建立了也難在數(shù)學上求解。因此，在建立模型時，應該根據(jù)實際問題的主要特征和建模的目的，對問題的諸多因素作必要的、合理的簡化假設。只有舍棄掉大量無關要緊的、非本質(zhì)的、外在的因素和信息，才能發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)象本質(zhì)的和內(nèi)在的、主要的東西。
后記
本教材的編寫人員主要由鄭州航空工業(yè)管理學院經(jīng)貿(mào)學院經(jīng)濟學教研室的老師組成。賀金社負責本教材的結(jié)構(gòu)設計，撰寫了內(nèi)容簡介、致教師、致學生、本教材的特色、各篇提要.并負責整個教材思路與邏輯的統(tǒng)稿修改工作。本冊的具體編寫分工為：賀金社撰寫了第一章，第二章第一節(jié)，第二章第六節(jié)的“帕累托最優(yōu)”和“普通人的普遍幸福”；萬舉撰寫了第二章中的“需求彈性”、“供給彈性”、“均衡價格的動態(tài)效應：蛛網(wǎng)模型”和第二章的第五節(jié)及其相應的復習思考題，以及第九章至第十三章；郭鴻雁撰寫了第二章的其他內(nèi)容、第三章、第四章；侯燕撰寫了第五章、第七章；朱有國撰寫了第六章、第八章。全書由賀金社統(tǒng)稿、定稿。
編輯推薦
《經(jīng)濟學:回歸亞當·斯密的幸福和諧框架(上)》由格致出版社，上海人民出版社聯(lián)合出版。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載