管理基礎(chǔ)

前言

伴隨著爭論與共識，中國管理步入了21世紀(jì)，更走入了全球化的視野當(dāng)中，這是一個全新的時代，新知識的爆炸、新觀念的碰撞、新思想的誕生不斷催生著中國管理的變遷，我們的企業(yè)開始邁向全球，我們的管理學(xué)界開始向世界進(jìn)言，我們的市場開始讓國外的管理人士矚目，可以說，中國管理正走向成熟，我們正面臨著前所未有的機(jī)遇。機(jī)遇往往伴隨著挑戰(zhàn)，對于中國管理而言，挑戰(zhàn)存在于各個方面。千百年來，我們的祖先給予了我們豐厚的文化瑰寶，其中很多都是管理思想的精髓，我們該如何深入挖掘？經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程帶來的是越來越前沿的管理理念與實踐方法，不斷沖擊著中國的觸覺，我們該如何去面對？中國正逐漸成為世界的焦點，國外管理人士紛紛開始研究中國本土市場，而作為中國管理學(xué)界的成員，我們又如何在本土化的實踐中找到更加適合中國管理發(fā)展的路？種種的挑戰(zhàn)提出了一個嶄新的命題：如何在我們的管理教學(xué)中結(jié)合機(jī)遇與挑戰(zhàn)，向我們的學(xué)生——未來的管理人才一一展現(xiàn)出知識與實踐結(jié)合的力量。但現(xiàn)實情況是，我國國內(nèi)現(xiàn)代企業(yè)管理起步較晚，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境的變革中現(xiàn)實管理問題迭起，高校教學(xué)實踐不足，相當(dāng)多的經(jīng)濟(jì)管理類教材是根據(jù)國外教材改編而成的，無法完全適用于中國的特殊國情與新時期下的要求，不能充分解決中國企業(yè)的實踐問題，更未必滿足實際的學(xué)生教學(xué)需要。因此真正擁有屬于中國自己的、前沿的、既自成理論體系又具有實用性的教材，成為了我們經(jīng)濟(jì)管理界成員的心聲。令人欣慰的是，力求體現(xiàn)中國前沿管理特色的“工商管理系列教材”終于面世了，這套教材不僅為中國經(jīng)濟(jì)管理類理論領(lǐng)域增添了一道獨特的風(fēng)景，更為從事管理學(xué)教學(xué)的教師提供了本土化的教學(xué)范本。這套系列教材緊跟時代步伐，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，匯集了國際各相關(guān)領(lǐng)域的最新觀點、內(nèi)容、原理和方法，吸收了國內(nèi)外教材的眾多優(yōu)點，考慮了中國國內(nèi)的實際管理教學(xué)情況，更力求于體現(xiàn)中國管理的獨特思維，既適合于全國各高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的本科生使用，同時也可以成為管理實踐第一線工作的各類管理人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論的參考書。

內(nèi)容概要

自改革開放以來，全國各主要高校分別恢復(fù)、重建或新建了經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，培養(yǎng)了大批經(jīng)濟(jì)管理類人才。同時，許多高校也非常重視對非經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理知識的普及。現(xiàn)在，不少非經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生畢業(yè)以后從事管理工作，或者自己創(chuàng)辦企業(yè)。因此，非經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生掌握一些經(jīng)濟(jì)管理類知識是非常重要的。    《管理基礎(chǔ)》是為非經(jīng)濟(jì)管理類本科生開設(shè)的一門經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程，課程內(nèi)容涉及工商管理專業(yè)的若干基礎(chǔ)課程，是這些課程的集成。20多年來，課程內(nèi)容經(jīng)過了幾次更新，逐漸形成目前的內(nèi)容體系。由于該課程涉及多門工商管理類課程，沒有現(xiàn)成的教材，因此我們在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，編寫了本教材。本教材共有如下模塊：企業(yè)以及企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理、現(xiàn)代企業(yè)市場營銷及其策略、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、項目管理。

書籍目錄

總序前言第1章 企業(yè)以及企業(yè)管理基礎(chǔ)知識　1.1  管理的概念　1.2  現(xiàn)代企業(yè)管理　1.3  企業(yè)管理思想與理論及其歷史沿革　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)與思考　案例分析第2章 現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理　2.1  企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概述　2.2  戰(zhàn)略分析　2.3  企業(yè)戰(zhàn)略　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)與思考　案例分析第3章 現(xiàn)代企業(yè)市場營銷及其策略　3.1  市場營銷導(dǎo)論　3.2  營銷環(huán)境與市場預(yù)測　3.3  市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇　3.4  營銷策略組合　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)與思考　案例分析第4章 現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理　4.1  財務(wù)管理的目標(biāo)和內(nèi)容　4.2  財務(wù)管理的基礎(chǔ)概念　4.3  財務(wù)報表分析　4.4  投資管理　4.5  籌資管理　4.6  股利分配　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)與思考　案例分析第5章 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理　5.1  人力資源管理概述　5.2  人力資源規(guī)劃　5.3  工作分析　5.4  員工招聘　5.5  人員考評　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)與思考　案例分析第6章 項目管理　6.1  項目管理概述　6.2  概念化項目　6.3  計劃項目　6.4  組織計劃　6.5  控制計劃　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)與思考　案例分析參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第1章 企業(yè)以及企業(yè)管理基礎(chǔ)知識1.1 管理的概念1.1.1 人類活動的特點與管理的必要性1.人類活動的特點 在正常情況下，每一個人每天都要參加許多活動，如生產(chǎn)活動、消費活動、娛樂活動等。無論是一個群體還是一個個體，人類的每一項活動都有著明確的目的。例如，對于一個社會來說，修建一條地鐵是為了解決交通問題，生產(chǎn)一批導(dǎo)彈是為了國防，修建一個公園是為了市民能有一個休閑的去處等等；對于一個個人來說，購買一瓶礦泉水是為了解渴，認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了更好地掌握知識，參加一場舞會是為了娛樂或是為了增進(jìn)與朋友的友誼等等。人類的活動有著明確的預(yù)期目的，這是人類活動的特點之一。除了少數(shù)情況外，人類都是在一個社會或群體中開展各種活動的，這就注定了在人類的活動過程中，人與人之間存在著的相互依存的關(guān)系。例如，銷售工作與產(chǎn)品生產(chǎn)之問、產(chǎn)品生產(chǎn)與原料供應(yīng)之間都存在著相互依存關(guān)系。再比如，在足球比賽中，各球員必須精誠團(tuán)結(jié)、密切合作才有可能取得勝利。今天，由于人類社會的專業(yè)化分工進(jìn)一步深入，因此在一般情況下，單個個人不可能生產(chǎn)他所消費的全部產(chǎn)品。比如，一個操作工人的工作可能僅僅是完成了流水線上的一個工序（他沒有完成一個完整的產(chǎn)品），而他所消費的產(chǎn)品或服務(wù)是多種多樣的。人類活動存在著依存性，這是人類活動的特點之二。

編輯推薦

《管理基礎(chǔ)》由格致出版社，上海人民出版社出版。

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