國(guó)際貿(mào)易與投資前沿

內(nèi)容概要

　　四位海外華人學(xué)者不但是國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的創(chuàng)新者與參與者，而且還是中國(guó)大學(xué)教育的親歷者和改革的推動(dòng)者。在本書中，他們以通俗的語言、明晰的思路、簡(jiǎn)約的模型、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评硪约柏S富的文獻(xiàn)，描述與分析了國(guó)際貿(mào)易與投資方面的若干前沿研究領(lǐng)域，主要包括國(guó)際貿(mào)易與工薪差距、公眾支持與貿(mào)易保護(hù)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨境并購(gòu)以及金融發(fā)展與國(guó)際貿(mào)易等四個(gè)專題。

作者簡(jiǎn)介

　　丘東曉，香港科技大學(xué)終身教職教授，香港大學(xué)終身教職教授，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院特聘教授。主要的教學(xué)與研究領(lǐng)域包括國(guó)際貿(mào)易、外國(guó)直接投資、產(chǎn)業(yè)組織和中國(guó)對(duì)外貿(mào)易與投資。丘東曉教授于1984年在中山大學(xué)數(shù)學(xué)系獲得學(xué)士學(xué)位。后赴加拿大留學(xué)，于1989年和1993年先后獲得英屬哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和博士學(xué)位。丘東曉教授在國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界建樹豐厚，影響廣泛。已經(jīng)就策略性貿(mào)易政策、國(guó)際投資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)一體化以及機(jī)制設(shè)計(jì)等方面的問題先后在《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《經(jīng)濟(jì)理論期刊》、《歐洲經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《經(jīng)濟(jì)一體化期刊》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊》、《加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊》以及《中國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》等國(guó)際主流刊物發(fā)表論文二十多篇。其中于1994年在《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊》上發(fā)表的“非對(duì)稱信息條件下的最優(yōu)策略性貿(mào)易政策”一文，已經(jīng)成為該領(lǐng)域引用率極高的經(jīng)典文獻(xiàn)，并且被收錄于權(quán)威工具書《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)手冊(cè)》第三卷；同時(shí)，其關(guān)于日本財(cái)閥與企業(yè)組織選擇關(guān)系的研究被著名國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)家Helpman視為外包服務(wù)的開創(chuàng)性研究。近年來，丘東曉教授已將研究興趣轉(zhuǎn)向國(guó)際并購(gòu)與策略聯(lián)盟問題，并且取得了令人矚目的成就。

書籍目錄

國(guó)際貿(mào)易與工薪差距1.導(dǎo)言2.理論研究2.1  傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易模型的局限2.2  傳統(tǒng)貿(mào)易模型的拓展2.3  貿(mào)易模型中技術(shù)進(jìn)步的作用2.4  不完全競(jìng)爭(zhēng)貿(mào)易模型的應(yīng)用2.5  貿(mào)易開放引發(fā)的技術(shù)進(jìn)步3.實(shí)證研究3.1  對(duì)產(chǎn)業(yè)內(nèi)高技術(shù)工人相對(duì)需求變化的估計(jì)3.2  對(duì)產(chǎn)業(yè)間資源配置變化引起的勞動(dòng)需求變化的估計(jì)3.3  運(yùn)用零利潤(rùn)條件估計(jì)工薪變化3.4  技術(shù)國(guó)際轉(zhuǎn)移對(duì)發(fā)展中國(guó)家工薪差距影響的估計(jì)4.進(jìn)一步的討論4.1  理論方面4.2  實(shí)證方面參考文獻(xiàn)公眾支持與貿(mào)易保護(hù)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)1.導(dǎo)言1.1  直接投票分析方法1.2  競(jìng)選分析方法：競(jìng)選及其活動(dòng)獻(xiàn)金1.3  政治支持函數(shù)分析方法：政治支持與政治獻(xiàn)金2.政治支持與一般公眾2.1  政策透明度與非關(guān)稅壁壘替代關(guān)稅2.2  政治影響力的直接與間接競(jìng)爭(zhēng)2.3  進(jìn)一步的發(fā)展3.總結(jié)性評(píng)價(jià)參考文獻(xiàn)跨境并購(gòu)1.導(dǎo)言2.產(chǎn)業(yè)組織的相關(guān)文獻(xiàn)2.1  Coyrnot并購(gòu)悖論2.2  標(biāo)準(zhǔn)Coyrnot模型的擴(kuò)展2.3  差異產(chǎn)品模型2.4  并購(gòu)的整合效應(yīng)模型2.5  內(nèi)生并購(gòu)模型2.6  其他3.跨境并購(gòu)3.1  文獻(xiàn)評(píng)析3.2  作為跨境并購(gòu)激勵(lì)的不對(duì)稱信息4.跨境策略聯(lián)盟與外國(guó)市場(chǎng)的進(jìn)入4.1  模型4.2  無跨境策略聯(lián)盟情形的國(guó)際進(jìn)入4.3  跨境策略聯(lián)盟情形的國(guó)際進(jìn)入4.4  跨境策略聯(lián)盟5.結(jié)語參考文獻(xiàn)金融發(fā)展與國(guó)際貿(mào)易：一個(gè)文獻(xiàn)綜述1.導(dǎo)言2.投資者保護(hù)與金融發(fā)展2.1  經(jīng)驗(yàn)研究2.2  理論分析：金融發(fā)展與投資保護(hù)2.3 20世紀(jì)金融發(fā)展的逆轉(zhuǎn)3.金融發(fā)展比較優(yōu)勢(shì)3.1  金融發(fā)展與國(guó)際貿(mào)易的木桶理論4.合同制度與國(guó)際貿(mào)易4.1  基本模型4.2  不完全合同4.3  貿(mào)易均衡與制度比較優(yōu)勢(shì)4.4  經(jīng)驗(yàn)證據(jù)4.5  結(jié)論參考文獻(xiàn)附記  雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍——記高校教師高級(jí)國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)班

章節(jié)摘錄

　　國(guó)際貿(mào)易與工薪差距　　1.導(dǎo)言　　關(guān)于國(guó)際貿(mào)易對(duì)工薪差距（wage inequality）影響的研究，從20世紀(jì)90年代初開始，已成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界的熱點(diǎn)之一。本文對(duì)這個(gè)文獻(xiàn)作一綜述。在展開討論之前，有兩點(diǎn)先說明一下。首先，國(guó)際貿(mào)易對(duì)工薪差距的影響是經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)收入分配影響的一個(gè)部分，后者是一個(gè)涵蓋面更廣的問題。國(guó)際貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要方面，但經(jīng)濟(jì)全球化還包括國(guó)際金融等其他領(lǐng)域，在本文中不會(huì)涉及。同樣，工薪差距是收入分配的一個(gè)重要組成部分，但收入分配還包括非工薪收入的分配，在本文中也不會(huì)涉及。第二，對(duì)工薪差距的研究吸引了不同領(lǐng)域的眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家。本文的綜述將偏重國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究?！　」ば讲罹嘀覆煌夹g(shù)水平（或教育程度）的勞動(dòng)者之問工資收入的差距。最簡(jiǎn)單的分類是將一個(gè)國(guó)家的工人分為高技術(shù)工人和低技術(shù)工人兩組。用WH代表該國(guó)高技術(shù)工人的平均工資，W1代表該國(guó)低技術(shù)工人的平均工資。這個(gè)國(guó)家的工薪差距可以用高技術(shù)工人平均工資和低技術(shù)工人平均工資之比（WH/W1）來衡量。因?yàn)檫@個(gè)比率反映了高技術(shù)能力的超額報(bào)酬，因此又被稱為技能溢價(jià)（skill premium）。至于如何定義高技術(shù)工人和低技術(shù)工人，研究者可以根據(jù)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和數(shù)據(jù)可獲得性來確定。例如，發(fā)達(dá)國(guó)家的高技術(shù)工人可定義為大學(xué)文憑以上的勞動(dòng)者，而發(fā)展中國(guó)家的高技術(shù)工人可定義為高中（或初中甚至小學(xué)）文憑以上的勞動(dòng)者。在缺乏教育程度數(shù)據(jù)的情況下，高技術(shù)工人還可近似地定義為不在生產(chǎn)第一線的勞動(dòng)者（non-production workers）或者白領(lǐng)工人；低技術(shù)工人則可近似地定義為生產(chǎn)線上的勞動(dòng)者（production workers）或者藍(lán)領(lǐng)工人。如果數(shù)據(jù)充分，在進(jìn)行實(shí)證研究時(shí)可以用對(duì)工薪差距不同的度量做敏感性分析?！　?/pre>








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