名人說家

前言

三年時光白駒過隙，作為上海教育報刊總社三報八刊中最為年輕的一份報紙：《家庭教育時報》已經(jīng)進(jìn)入了成長期。三年歷程，三次改版，《家庭教育時報》全體報人以蓽路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神全心投入，開拓創(chuàng)新.不斷地提升報紙的品質(zhì)。將這三年發(fā)表于報上的優(yōu)秀文章，匯編成一套叢書，是件很有意義的事。對于報社來說，是一次成果的檢閱：對于讀者來說，是一頓豐盛的大餐。從本套叢書的四個書名看，《家庭教育時報》的成果是豐碩的.讀者可以從中獲益匪淺?！妒臍q的女孩想離家》詳盡報道和剖析了家庭教育問題和典型家教個案，讀來發(fā)人深思：《校園寫手》集納了三年來在報上發(fā)表的學(xué)生習(xí)作，彰顯了報紙的讀者參與性.拉近了與學(xué)生讀者的距離：將先進(jìn)的家教理念和行之有效的家教方法真情奉上，實在，實用：《名人說家》通過知名人士的現(xiàn)身說法。

內(nèi)容概要

　　心靈的呼喚：秦文君與女兒攜手同行、女兒比我更聰明：崔永元話說家久、特長何以成為特短：盧勤講她自己的故事、和孩子一起成長：孫云曉怎樣做父親、承諾：葉辛和兒子的兩次談話等。

書籍目錄

總序啞女將留學(xué)美國——周弘與賞識教育家和永遠(yuǎn)是春天——洪丕謨話家常懷抱里的教育——鄧偉志和他的女兒別了，鋼琴——我的育兒經(jīng)心靈的呼喚——秦文君與女兒攜手同行女兒比我更聰明——崔永元話說家久特長何以成為特短——盧勤講她自己的故事和孩子一起成長——孫云曉怎樣做父親承諾——葉辛和兒子的兩次談話子未必要承父業(yè)——葉永烈順其自然育兒輩“逼”出一個舞蹈家——黃豆豆的成長經(jīng)歷求實，我的人生基調(diào)——胡福明談父母對其或長的影響絕唱——我的父親陳歌辛站起來做人——我的人生追求用心去唱歌——東方夜鶯潘迪華只要女兒喜歡就行——許承先育女有方生活是條平緩的河流——訪席慕容外交官的人格魅力——記生活中的章啟月父母教我自立自強(qiáng)——訪袁雪芬永恒的價值——楊振寧和他的父母走出書齋——訪葛劍雄教授教子成材天外鴻——我和圮子湯沐黎、湯沐海與科學(xué)做伴——錢學(xué)森的成長之路男人扛起一個家——楊在葆_的平凡生活女兒是最棒的作品——王小鷹的母愛情結(jié)走進(jìn)大紅門——聽章含之談“情”說“愛”音樂家的家庭琴弦——曹鵬和他的女兒家書萬金度年華——放逐后的陳沂與家人的書信往來友情·親情·鐘情——醉心藝事的劉一聞

章節(jié)摘錄

插圖：       世界上再也沒有比“置之死地而后生”更令人高興的事了，它能喚起人的信心和力量。周弘的信心來自女兒頑強(qiáng)的生命力，女兒的生命力來自對生活的希望和追求。而愛：這一股不息的熱流，在父女之間涌動。他說“在愛的海洋里，在和女兒學(xué)習(xí)、游戲的天倫之樂中，我發(fā)現(xiàn)了我認(rèn)為是世界上最好的教育方法，用這種神奇的教育方法，我把女兒由啞女培養(yǎng)成所謂的。神童?！闭埧催@個例子：“女兒剛寫作文時，我們都在作文的好句子下畫出紅色的波浪線，再好一點，雙道波浪線。吃晚飯時，就讓女兒讀好句子給全家人聽。她讀得搖頭晃腦，我們聽得如癡如醉，然后熱烈鼓掌。她讀完后，我再發(fā)揮我朗讀的優(yōu)勢，念得抑揚(yáng)頓挫，富有美感，然后對女兒說：婷婷，簡直不可思議，這么小的年齡能想出這么好的句子，爸爸小的時候怎么就想不出來，能不能給爸爸介紹介紹經(jīng)驗？

編輯推薦

《名人說家》由漢語大詞典出版社出版。

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