這個(gè)歷史挺靠譜3

出版時(shí)間:2012-7  出版社:武漢出版社  作者:袁騰飛  頁數(shù):293  字?jǐn)?shù):250000  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

各位讀者朋友,呈現(xiàn)在你們面前的這套書,是根據(jù)我在精華學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課程授課視頻整理而成。以前曾被命名為《歷史是個(gè)什么玩意兒》,由別的出版公司出版過。由于這套書是由講稿輯錄,因此應(yīng)該把口語書面語化,以使之符合大眾的閱讀習(xí)慣。當(dāng)時(shí)出版公司的編輯和我講,我只需改正書中的史實(shí)錯(cuò)誤,口語變書面語的工作,則由他們完成。我當(dāng)然多一事不如少一事,樂得省事。而且,書中的小標(biāo)題,包括書名,都是編輯代勞的。    《歷史是個(gè)什么玩意兒1》面世后,我頓時(shí)譽(yù)謗滿身。有很多讀者對(duì)書的內(nèi)容提出了質(zhì)疑。有些史實(shí)錯(cuò)誤,確實(shí)是由本人才疏學(xué)淺,講課時(shí)記憶不清,加之審稿時(shí)只求速度、忽視質(zhì)量造成的。但也有很多地方是出版方?jīng)]和我溝通,擅自改動(dòng)的結(jié)果。比如把宋真宗時(shí)的殿帥高瓊寫成宋徽宗時(shí)的高俅;把方孝孺寫成是明成祖的謀士;為了方便編標(biāo)題,竟想當(dāng)然地把渤海國叫成北詔國……而這些,雖不是我的失誤,但確有失察之過。另外,出版方力圖保留我“原汁原味”的講課風(fēng)格,并沒把口語變成書面語。以至于在不明白當(dāng)時(shí)語境的情況下,很多句子讓讀者不知所云。    在修訂《歷史是個(gè)什么玩意兒2》時(shí),我吸取了《歷史是個(gè)什么玩意兒1》的教訓(xùn),認(rèn)真修訂,謬誤之處減少了許多。很快,我跟出版方發(fā)生了糾紛,他們沒經(jīng)過我的同意,自行出版了《歷史是個(gè)什么玩意兒3》和《歷史是個(gè)什么玩意兒4》。這兩本書都沒經(jīng)過我審定,編輯又不具備自己勘訂的能力。比如我講課時(shí)提到袁世凱說“民主就是無主,共和就是不和”,結(jié)果這句話竟然被編輯斷成“民主就是無主共和,就是不和”,實(shí)在是匪夷所思!    這樣,對(duì)于《歷史是個(gè)什么玩意兒》系列的四本書,除了《歷史是個(gè)什么玩意兒2》我認(rèn)真審閱過之外,其他三本都讓我感到慚愧(《歷史是個(gè)什么玩意兒3》和《歷史是個(gè)什么玩意兒4》畢竟也是以我的名義出版的),很想有一個(gè)澄清的機(jī)會(huì)。在此特別感謝精華學(xué)校的廖中揚(yáng)、李峰學(xué)兩位老總,他們不以拙作鄙陋,為我聯(lián)系到了新的出版機(jī)構(gòu),讓其重見天日;非常感謝新出版方的項(xiàng)目策劃人一草、李吉軍為拙作所做的大量工作;非常感謝精華學(xué)校的楊海倫老師和拙作的特約策劃徐杭先生;還要感謝許多為拙作出版提供了幫助的朋友們。    這套書其實(shí)是我依據(jù)《中學(xué)歷史教學(xué)大綱》的知識(shí)點(diǎn)給學(xué)生們授課的講稿。當(dāng)然,我不是照本宣科,我還補(bǔ)充了大量的課外知識(shí)。在這次出版過程中,我認(rèn)真修訂。尤其是“中國古代史”和“世界史”部分,務(wù)求去蕪取精、去偽存真,以答謝各位朋友的厚愛。    本來我想把這套書命名為《課本中的中國史》和《課本中的世界史》,但編輯覺得書中的內(nèi)容,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本的范疇,最后定名為《這個(gè)歷史挺靠譜》。當(dāng)然,靠不靠譜,我們說了不算,但愿讀者朋友們也覺得靠譜。

內(nèi)容概要

  《這個(gè)歷史挺靠譜》系列是暢銷書《歷史是個(gè)什么玩意兒》升級(jí)修訂版。本系列曾暢銷三百多萬冊(cè),前兩部為《這個(gè)歷史挺靠譜1:袁騰飛講中國史上》、《這個(gè)歷史挺靠譜2:袁騰飛講中國史下》;第三部為《這個(gè)歷史挺靠譜3:袁騰飛講世界史》(注:將原《歷史是個(gè)什么玩意兒3:袁騰飛說世界史上》和《歷史是個(gè)什么玩意兒4:袁騰飛說世界史下》合并為一本,內(nèi)容更扎實(shí),更實(shí)惠)。
  其作者中國通俗講史領(lǐng)軍人物袁騰飛,被萬千讀者朋友昵稱為“袁Sir”,在《這個(gè)歷史挺靠譜3:袁騰飛講世界史》中,他感情滾燙,以生脆而兇猛的語言,俏皮生動(dòng)地講述了世界史,給千萬讀者進(jìn)行了一次全方位的世界史大普及。讓你一本看完便通曉世界史精華。
  本書與《歷史是個(gè)什么玩意兒3》、《歷史是個(gè)什么玩意兒4》五大不同點(diǎn)——
  1、袁騰飛正式授權(quán),合法出版;
  2、袁騰飛親筆寫《修訂版序》,爆料《歷史是個(gè)什么玩意兒》引爭議內(nèi)情;
  3、袁騰飛親自審定,批除錯(cuò)誤;
  4、國內(nèi)頂級(jí)插畫師精心配制20幅精美插畫;
  5、國際流行大開本,雙色印刷。

作者簡介

  袁騰飛:中國通俗講史界領(lǐng)軍人物,百萬級(jí)暢銷書作家,引領(lǐng)一代講史新風(fēng),善于以幽默犀利、靈活多變的語言風(fēng)格,講述海量的歷史知識(shí)。其獨(dú)特的講史風(fēng)格,贏得了千萬粉絲的熱烈追捧,被廣大讀者朋友們昵稱為“袁Sir”。袁Sir每推出一部新書,都會(huì)迅速?zèng)_上各大書城暢銷榜。

書籍目錄

第一章 我上臺(tái)來把歌唱(資本主義興起)
01.資本家們的煩惱
猛叮歷史的縫\家里供著海盜像
不能騙人,可以民主\海洋國家富得快
02.引航海上辟通道
都是馬可波羅惹的事兒\黃金用來蓋教堂
此路不通,另覓他途\爭先恐后去航海
“兩顆牙”殖民擴(kuò)張\新航路開辟影響大
03.文藝復(fù)興,猛人輩出
有錢不是萬能的\舉著人權(quán)反神權(quán)
德意志皇帝來贖罪\美輪美奐三成就
藝術(shù)史上的神作\天文研究成果多
宗教大改革
第二章 西邊日麗東邊雨(資產(chǎn)階級(jí)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命)
01.王子道歉不新鮮
伯爵趕馬車\雙料國王惹眾怒
想要征稅?沒門\軍事獨(dú)裁者的誕生
一個(gè)賽著一個(gè)壞\國王失權(quán)\王子要道歉
02.華盛頓辭職開先例
馬仔”暴富,“老板”不爽\列克星頓槍聲
莊園變公墓\“傻帽”打勝仗\功成之后請(qǐng)交權(quán)
聯(lián)邦還是邦聯(lián)?這是個(gè)問題\有部憲法好辦事
總統(tǒng)應(yīng)該怎么干
03.一通折騰,回到起點(diǎn)
心眼的“三等級(jí)制”\國王開會(huì)想賴賬\內(nèi)憂未消,外患又來
極其搞笑的“紳士打仗法”\瓦爾密大捷\敵人何其多
英雄童年老挨揍\一路攀升如“火箭”\拿破侖的自信
名將曾是“陳世美”\斯人已乘黃鶴去
04.啟蒙啟蒙更清醒
啟蒙運(yùn)動(dòng)功勞大\大師同臺(tái)競風(fēng)流\思想無國界
05.工業(yè)革命從天降
炮兵軍官不識(shí)貨\工業(yè)方面都革命\促進(jìn)社會(huì)大發(fā)展
農(nóng)村大變樣\低價(jià)買地皮
06.南北爭執(zhí)打群架
想要脫離不可能\涌向“西大荒”\相逢一笑泯恩仇
07.八仙過海各有招
貴族不愿當(dāng)首相\共和派終掌權(quán)\農(nóng)奴翻身得解放
叮里哐啷走向統(tǒng)一\天皇很郁悶\等級(jí)森嚴(yán)不自由
換個(gè)老師努力學(xué)\四大絕招練體格\練好體格就打人
當(dāng)年的時(shí)髦事兒\兩位牛人創(chuàng)理論
第三章 軍號(hào)嘹亮山河動(dòng)(第二次工業(yè)革命——第一次世界大戰(zhàn))
01.快慢不一向前奔
新鮮玩意兒挺好用\科學(xué)技術(shù)兩碼事
二次工業(yè)革命好處多\壟斷,轟轟烈烈搞壟斷
幾人歡喜幾人愁
02.山雨欲來風(fēng)滿樓
日本猛掐朝鮮\小弟挑戰(zhàn)老大
讓人無語的隊(duì)友\誰冒頭我拍誰
03.壯士一去兮不復(fù)返
薩拉熱窩是個(gè)火藥桶\兩大集團(tuán)比拳腳
精英幾乎打光光\戰(zhàn)爭已去,影響仍留
第四章 風(fēng)云再起鐵蹄疾(十月革命——第二次世界大戰(zhàn))
01.有個(gè)國家叫蘇聯(lián)
十月革命大勝利\一切為了前線
殘酷的清洗\改善生活最重要
02.爭爭吵吵為了利
分贓凡爾賽\惹了它,下場會(huì)很慘
小兩口變成了小四口\老二特不爽
03.各自出招化危機(jī)
沒能吃上雞\羅斯福新政
希特勒上臺(tái)\青少年上戰(zhàn)場
集中營里多少淚\組閣須聽軍部的
三位首相被暗殺\用個(gè)氣球平兵變
境況不同,選擇亦不同
04.在烈火中碰撞
找個(gè)地方練練兵\不信邪的捷克
綏靖政策至頂峰\沒了顧慮,大膽動(dòng)手
諸多小國被打垮\敦刻爾克大撤退
功成不居戴高樂\以其人之道,還治其人之身
王室很堅(jiān)挺\就是不相信
老天爺發(fā)威\有個(gè)“好”榜樣
小個(gè)子挑釁大個(gè)子\大哥,我快歇菜了
有勁使不上\成群結(jié)隊(duì)來投降
開辟歐洲第二戰(zhàn)場\萬般紛爭此時(shí)休
第五章 天色漸開各爭先(二戰(zhàn)后世界格局)
01.德日戰(zhàn)犯表現(xiàn)異
戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)怎么搞\誰是老大誰說了算
德國反思很徹底\“待遇”兩重天
02.磕磕絆絆謀發(fā)展
局部熱戰(zhàn)在進(jìn)行\一道大墻,隔開多少人
閱兵露馬腳\碩士PK高中生
德日發(fā)展很迅速\贏了戰(zhàn)斗,輸了戰(zhàn)爭
男女比例不正常\赫魯曉夫改革
勛章發(fā)燒友\總統(tǒng)求情也不頂用
富得直流油\不是人人都那么富
“高中生”當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人\玫瑰花擋住裝甲師
蘇聯(lián)解體\東歐劇變
美國的圈套\經(jīng)濟(jì)全球一體化

章節(jié)摘錄

現(xiàn)在甭管是專業(yè)的還是非專業(yè)的,都愛聊聊歷史,歷史進(jìn)入了新紀(jì)元。老百姓生活好了,也愛在茶余飯后找個(gè)小板凳兒,坐在旮旯胡同里,拉個(gè)老鄰居嘮嘮;研究學(xué)者們就更甚了,“一家之言”層出不窮。歷史要是個(gè)蛋,你就看吧,古代、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代,中國的、外國的,是個(gè)縫就有叮的。被叮得最狠的是古代史,那時(shí)候有點(diǎn)名氣的王公貴族,祖墳說讓人盜就盜了,一來二去這古代史的研究也就沒什么禁區(qū)了,一拍電視劇沒有幾個(gè)不歌頌皇上的,歌頌得都讓人惡心了。但現(xiàn)在數(shù)世界史的研究變數(shù)最大,很多搞世界史的都有英美留學(xué)或訪問學(xué)者的背景,要沒到英國、美國留過學(xué),回來上哪兒評(píng)教授去?所以很多人的史學(xué)觀點(diǎn)都是傾西方的,但主流基本上還是受蘇聯(lián)影響。    所謂世界近代史基本上是資本主義產(chǎn)生、發(fā)展、改革、壯大、影響到全球的歷史。世界史就是講資本主義發(fā)展的,除了資本主義,還有兩條線索——社會(huì)主義和民族革命,民族革命就是民族主義。    資本主義工商業(yè)首先在歐洲出現(xiàn)。中國和西方走上不同的發(fā)展道路,根源是什么?原因是東西方的生存環(huán)境不一樣。其實(shí)以前很多學(xué)者就這么認(rèn)為,但那個(gè)時(shí)代認(rèn)為這屬于地緣政治學(xué)說,不予采納,在他們看來,只有資產(chǎn)階級(jí)才會(huì)這么主張。    從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上看,中國文明從遠(yuǎn)古一直發(fā)展到近代,都是以農(nóng)耕文明為主,中國文明起源于黃河流域,又叫大河文明,或者叫大陸文明。中國的地形特點(diǎn)是四周封閉,內(nèi)部平原廣闊,江河等水利資源發(fā)達(dá),當(dāng)時(shí)的人口也不是很多,所以我們的祖先在這塊土地上繁衍生息,精耕細(xì)作,沒有出去的必要。    說沒必要,其實(shí)就是想出去也出不去。東邊是浩瀚的大海,你看天氣預(yù)報(bào),一報(bào)道就是渤海浪高1.2米,這還是內(nèi)海呢,就1.2米,那黃海得多高啊,還得了嗎?東邊是大海,我們出不去,北邊是蒙古戈壁,也出不去。中原王朝跟匈奴打仗,最遠(yuǎn)到了今天的蒙古國境內(nèi),燕然勒銘,在燕然山立碑,燕然山就是蒙古國的杭愛山。然后就沒再往北去過,大戈壁你去干嗎?軍需給養(yǎng)都跟不上。南邊是兩廣、海南島,今天那個(gè)地方挺牛,尤其海南不得了,可那地方一直到明朝,都是充軍的人才去的地方。宋朝不殺大臣,對(duì)他們最大的處罰就是嶺南過海,流放海南島。蠻荒煙瘴,瘴氣迷漫,原始森林,蛇蟲出沒,一般中原人是不敢去的。西邊有青藏高原,今天人上去都得吸氧,更甭說那時(shí)候了。    P3-4

媒體關(guān)注與評(píng)論

《中國青年報(bào)》:相比太多照本宣科式的教學(xué),袁騰飛致力于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣。他嬉笑怒罵的講述風(fēng)格引起了爭議,但袁騰飛認(rèn)為,自己的任務(wù)只是普及歷史知識(shí),并且讓這種普及變得有趣。    《廣州日?qǐng)?bào)》:我們習(xí)慣于心存敬畏之心,聽人正兒八經(jīng)地說史,評(píng)書好聽,那是野史,袁騰飛從歷史中提煉出幽默來,讓人聽著可樂聽得上癮,還真是難得。    《羊城晚報(bào)》:袁騰飛感情滾燙,一口京片子生脆而兇猛,砍瓜切菜痛下針砭,如同老北京的豆汁,初入口毀人朵頤,細(xì)回味悠長綿然。    《文匯報(bào)》:無論是虛擬世界里的網(wǎng)民,還是現(xiàn)實(shí)課堂里的學(xué)生,所有人最被袁騰飛吸引的,是他把“死去”的歷史“活生生”地帶到大眾面前。    《京華時(shí)報(bào)》:冷靜、平和的心態(tài),使袁騰飛將自己對(duì)歷史的喜愛發(fā)揮到了一種極致,他清楚地知道自己需要的是什么。

編輯推薦

《這個(gè)歷史挺靠譜(袁騰飛講世界史升級(jí)修訂版)》由中國通俗講史領(lǐng)軍人物、百萬級(jí)暢銷書作家袁騰飛經(jīng)典作品《歷史是個(gè)什么玩意兒3:袁騰飛說世界史上》和《歷史是個(gè)什么玩意兒4:袁騰飛說世界史下》合二為一、升級(jí)修訂而成。袁騰飛對(duì)全文進(jìn)行了潛心修訂,精心打磨。全書配制中國頂級(jí)插畫師精心打造的20幅精美插畫,采用國際流行開本,印制精美,極具珍藏價(jià)值。

名人推薦

世界原來如此《這個(gè)歷史很靠譜:袁騰飛講世界史》中,袁騰飛從宏觀的角度,不計(jì)較于一個(gè)國家,而是把一個(gè)個(gè)歷史事件拿出來講述它在歷史上的位置。袁老師用幽默、辛辣的口吻給我們敘述了一段激昂的世界歷史——文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命、資本主義誕生、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、德國士兵的勇猛、日本的維新……其實(shí)這些事情我們都學(xué)過,但是教科書般的講解是乏味枯燥的,彼此也沒有聯(lián)系。而袁騰飛以整個(gè)世界的發(fā)展為視點(diǎn),逐漸鋪開世界那個(gè)時(shí)候的樣子??偨Y(jié)一下,袁老師為什么說得好:一:歷史不是空洞的歷史,而是用來觀察現(xiàn)在,洞察未來。在袁老師的書中,一遍遍地映射當(dāng)代,透視著未來的走向,讓人明白了為什么要學(xué)歷史問題。二:歷史原來也好笑。不能不說,人類的歷史是充滿了戰(zhàn)爭和殺戮的,但是在袁騰飛老師的口中,很多的的事情,都可以拿來嬉笑怒罵,讓人忍俊不禁。三:歷史有詳實(shí)的數(shù)據(jù)。在袁老師提到的歷史事件當(dāng)中,總是有數(shù)據(jù)的對(duì)比。以前讀歷史教科書的時(shí)候,很多事情總是讓人不明白,讀袁老師的書,一看全明白了。袁騰飛通曉中外古今歷史,他的作品是可以相信的,他能出這樣的書,省去了我們?yōu)榱酥獣詺v史去翻閱古籍的時(shí)間,在此很感謝袁老師。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)93條)

 
 

  •   《這個(gè)歷史挺靠譜》系列是暢銷書《歷史是個(gè)什么玩意兒》升級(jí)修訂版。本系列曾暢銷三百多萬冊(cè),前兩部為《這個(gè)歷史挺靠譜1:袁騰飛講中國史上》、《這個(gè)歷史挺靠譜2:袁騰飛講中國史下》;第三部為《這個(gè)歷史挺靠譜3:袁騰飛講世界史》(注:將原《歷史是個(gè)什么玩意兒3:袁騰飛說世界史上》和《歷史是個(gè)什么玩意兒4:袁騰飛說世界史下》合并為一本,內(nèi)容更扎實(shí),更實(shí)惠)。
      其作者中國通俗講史領(lǐng)軍人物袁騰飛,被萬千讀者朋友昵稱為“袁Sir”,在《這個(gè)歷史挺靠譜3:袁騰飛講世界史》中,他感情滾燙,以生脆而兇猛的語言,俏皮生動(dòng)地講述了世界史,給千萬讀者進(jìn)行了一次全方位的世界史大普及。讓你一本看完便通曉世界史精華。
      本書與《歷史是個(gè)什么玩意兒3》、《歷史是個(gè)什么玩意兒4》五大不同點(diǎn)——
  •   世界史豐富復(fù)雜、多姿多彩,在《這個(gè)歷史挺靠譜3:袁騰飛講世界史》中,袁騰飛從資本主義興起一直講述到20世紀(jì)末,生動(dòng)活潑地再現(xiàn)了這段風(fēng)云變幻的世界歷史,讓你一本看完就通曉整個(gè)世界歷史精華。如 “滑鐵盧之戰(zhàn)”、“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”、“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭”、“俄國農(nóng)奴制改革”、“日本明治維新”  
  •   在《這個(gè)歷史很靠譜3:袁騰飛講世界史》中,他感情滾燙,以生脆而兇猛的語言,俏皮生動(dòng)地講述了世界史,給千萬讀者進(jìn)行了一次全方位的世界史大普及。讓你一本看完便通曉世界史精華。
  •   看袁老師寫的《這個(gè)歷史挺靠譜3:袁騰飛講世界》,感到別有一番風(fēng)味。世界史,一部世界發(fā)展的譜曲,在袁老師的指揮下,散發(fā)出沉淀的芬香。世界史,以中國人的眼光,東方人的智慧,認(rèn)識(shí)了世界!
  •   其作者中國通俗講史領(lǐng)軍人物袁騰飛,被萬千讀者朋友昵稱為“袁Sir”,在《這個(gè)歷史很靠譜2:袁騰飛講中國史下》中,他感情滾燙,以生脆而兇猛的語言,俏皮生動(dòng)地講述了中國近現(xiàn)代史,給千萬讀者進(jìn)行了一次全方位的中國近現(xiàn)代史大普及。
  •   當(dāng)今世界社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化、發(fā)展速度空前,中國更是獨(dú)占鰲頭。面對(duì)著變化,每個(gè)人都有或多或少的不適應(yīng),有這樣那樣的收益和損失。與此同時(shí),即使在當(dāng)今國內(nèi),不僅信息來源的多元化空前、傳播速度空前,而且信息內(nèi)容的開放性也空前。大量的負(fù)面消息常常插上迅疾飛翔的翅膀。這種情況下要保持一個(gè)平和、積極的心態(tài),對(duì)于大多數(shù)人來講都非常困難。憤青或準(zhǔn)憤青自然數(shù)量和占比空前。心態(tài)失衡不僅影響事業(yè),也影響生活質(zhì)量。其實(shí),中國目前的現(xiàn)代化進(jìn)程,很多地方都是重復(fù)發(fā)達(dá)國家曾經(jīng)走過的路,這是人類發(fā)展規(guī)律之體現(xiàn)。讀世界史能體會(huì)到現(xiàn)代化道路的曲折。一旦明白了這種現(xiàn)代化強(qiáng)盛之路的共性歷很多事情就看開了。對(duì)于非專業(yè)人士而言,讀歷史首先就要讀世界史。一本好的世界史,就是紛雜之中的一劑靜心良藥。袁騰飛的《這個(gè)歷史挺靠譜3》主要寫近幾百年來西方國家,所選的重點(diǎn)也大多從現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)出發(fā),屬于普及速效性的靜心良藥。老袁說歷史給大人物看關(guān)于,小人物看只是對(duì)旅游之類的有點(diǎn)幫助。個(gè)人覺得似乎過于自謙,或者身為專業(yè)人士,老袁反倒不能意識(shí)到歷史對(duì)大家心理的影響。當(dāng)然,最好的歷史靜心劑,我還是首推非斯塔夫里阿諾斯的《世界通史,從史前到二十一世紀(jì)》。老袁也對(duì)此書非常推崇。
  •   袁騰飛講中國史上(袁騰飛《歷史是個(gè)什么玩意兒》升級(jí)修訂版,最受歡迎的中國古代史,暢銷百萬冊(cè),幽默辛辣... -------------ok
  •   袁騰飛老師的書都挺不錯(cuò)的,感覺很有用
    原來出的《歷史是個(gè)什么玩意兒》也挺好的。。。。
    就要高考了,看袁sir的書還蠻受益的。。。。
  •   看完了袁騰飛的中國史,猶豫了下還是把世界史也買了,沒想到世界史也講得這樣精彩。其中對(duì)歷史的見解很獨(dú)到,語言表達(dá)也很有趣味性。
  •   一本書讓你通曉世界史,袁騰飛歷史講得實(shí)在是太好了。這本書絕對(duì)值得你去閱讀。
  •   袁騰飛是飽受爭議的老師,但是他的水平還是很不錯(cuò)的,世界史學(xué)的不是特別好,單獨(dú)買下這本就是希望通過它來學(xué)好世界史。畢竟他講的課還是很有趣的。書中的插畫就明顯沒有功力了,就是兒童畫嘛
  •   袁騰飛老師的這本書是對(duì)之前的《歷史是個(gè)什么玩意兒》的一個(gè)修正提高升華的版本,這本書是此套三本書當(dāng)中的第三本,這三本書的印刷質(zhì)量和紙張的精美程度都很令我滿意,精美程度足以達(dá)到收藏的層次,書的質(zhì)量確實(shí)很對(duì)得起讀者的期待和關(guān)注,袁騰飛老師這套書也算是復(fù)出之作,希望袁老師繼續(xù)創(chuàng)作出更多更有深度和價(jià)值的作品,我很期待!
  •   我以前已經(jīng)買了袁騰飛的中國史的內(nèi)容,質(zhì)量沒得說,所以又來關(guān)注世界史的,很好了,無論質(zhì)量還是快遞,我很信賴當(dāng)當(dāng),也會(huì)一如既往的支持當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/li>
  •   讀袁騰飛的書不會(huì)犯困是肯定的,他的幽默風(fēng)趣的語言讓原本枯燥乏味的正史讀起來津津有味,也讓我原來對(duì)歷史沒有半點(diǎn)興趣的女兒也坐下來看袁sir的史書,或者在電腦屏幕前看袁sir講歷史的視頻,比如兩宋風(fēng)云或者塞北三朝,央視百家講壇沒有繼續(xù)請(qǐng)?jiān)瑂ir講歷史絕對(duì)是他的損失,沒有了袁sir最近也不看百家講壇了。什么時(shí)候袁sir再出兩晉南北朝和五代十國方面的書啊,對(duì)這兩段歷史說的人不多,有也是那種枯燥乏味的說法,不想買,怕浪費(fèi)錢買來了那些書只是占用我的書柜而已!
  •   袁騰飛講世界史,麻辣品讀,有趣,好玩。
  •   袁騰飛更是個(gè)普通人,本來只是“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”的小老師,憑著自己的小本領(lǐng)講些同學(xué)們愛聽的歷史課(這里還是僅限于北方學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)南方的學(xué)生可能不太喜歡所謂“京片子”,認(rèn)為這樣講歷史不穩(wěn)重。說實(shí)話,北方學(xué)生也比較反感南方音,尤其是照本宣科的南方音,我上大學(xué)的時(shí)候一聽老師有南方口音就立即曠課回去睡覺),但是,誰料想袁老師被同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)炒紅以后,讓《百家講壇》發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為有商業(yè)價(jià)值,原成想出來做做科普工作也挺好,誰想到被專業(yè)文化學(xué)人們罵為低俗,袁老師也是被《百家講壇》給忽悠了。
  •   袁騰飛說世界史,不錯(cuò)。和當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》可比。
  •   袁騰飛的書看了歷史是個(gè)什么玩意兒的1、2部,他寫的書讓人讀起來有興趣,這次買了3,相信也會(huì)不錯(cuò)!
  •   我是一個(gè)正宗的“藤枝”,特別喜歡,期待已經(jīng)好久了。 在這套書里,袁老師把復(fù)雜的歷史簡單化,把枯燥的歷史趣味化,把刻板的歷史大眾化,是一本特別適合初學(xué)歷史的人讀的好書。正如袁老師自己說的一樣,在他的課堂里,孩子學(xué)到什么是次要的,重要的是培養(yǎng)起孩子對(duì)歷史的興趣。所以,我認(rèn)為這是一本不可多得的好書。 雖然袁老師最近出了很多事,而且我們語文老師還給我們講“袁騰飛低俗”這六的一些話,但我仍然支持袁老師
  •   因?yàn)榭吹膱?bào)紙連載 看著挺好也看過袁騰飛老師的視頻本來不喜歡看歷史的東西的,
    但是袁騰飛老師有趣的講解 吸引了我所以買了本很喜歡
  •   孩子看過袁騰飛在百家講壇上的講演,非常生動(dòng)有趣。此書讓我家不太喜歡歷史的孩子愛不釋手,他看著還要讀出來與我們分享,他自己說看此書就能想到袁老師的生動(dòng)形象。
  •   買了一個(gè)系列的 長了不少歷史知識(shí) 主要是沖著袁騰飛這個(gè)人買的 很好 很幽默的給我們講了歷史 但是是那種籠統(tǒng)的 畢竟篇幅有限 茶余飯后的輔助資料 能夠增加個(gè)人談資 呵呵 值得一看 不錯(cuò)!
  •   看過所有袁騰飛的書和視頻,喜歡他講歷史的那種方式。也因?yàn)樵v飛,使我喜歡上了歷史,然后拼命在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買有關(guān)歷史的書。謝謝你,袁騰飛。也謝謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。
  •   袁騰飛的一整套都放在我的書桌上,不時(shí)的看看,原本對(duì)歷史不感興趣的我,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)愛上了它。非常感謝,我的大愛?。『苡腥さ臅?。上學(xué)的時(shí)候就很喜歡歷史,袁老師視角很獨(dú)特。
  •   這本書是袁騰飛的后續(xù)作品,和前兩部一樣,很詼諧的口氣講述歷史。值得看看。適合初中以上的人看,尤其適合八零后的同志們看看,更適合原來學(xué)理科的同志補(bǔ)習(xí)一下歷史,關(guān)鍵是能吸引你看歷史,不枯燥。
  •   內(nèi)容通俗易懂,語言幽默風(fēng)趣,歷史事件的邏輯性強(qiáng),又把世界史梳理了一遍,但是插圖個(gè)人不是很喜歡,相反到覺得歷史是個(gè)什么玩意兒里面的插圖更豐富多樣化一些。
  •   我一直喜歡袁騰飛,覺得他講課方式幽默,歷史知識(shí)豐富
  •   袁騰飛不愧是最牛歷史老師,寫歷史寫的大人們都看著很有意思
  •   袁騰飛的歷史,詼諧幽默而且通俗易懂,視野開闊,適用于高中學(xué)生或者對(duì)歷史感興趣的人閱讀
  •   文科生嘛,多看點(diǎn)歷史必須的。而且袁騰飛很幽默。值得一看。~
  •   袁騰飛的書還是值得一讀的。語言詼諧,是適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子以及大人普及歷史的好書。
  •   挺風(fēng)趣幽默的。袁騰飛
  •   袁騰飛輕松幽默地把初高中歷史知識(shí)梳理了一遍,讓孩子學(xué)起來不感到枯燥乏味。
  •   幫外甥買的,他讀的書我都沒聽過,名字挺獨(dú)特的, 袁騰飛的書我第一次讀,挺新鮮,希望讀后對(duì)我有幫助。
  •   書的內(nèi)容可能對(duì)歷史來說有點(diǎn)輕佻,不夠厚重。但誰有知道歷史真的不是這樣呢?就像我們現(xiàn)在浮躁的活著,后人也許也會(huì)用沉重的心情看我們一樣。讓歷史和生活都變的簡單一點(diǎn),也是可以接受的嘛!至少,袁騰飛,我支持。如果能上一節(jié)他的歷史課就圓滿了
  •   我是剛買了的,就想與大家分享!袁騰飛我也是在電視上才認(rèn)識(shí)他的,希望他的作品能帶給我歷史不一樣的精彩!
  •   袁騰飛寫的書真的很好(個(gè)人觀點(diǎn)),對(duì)于中小學(xué)生提高歷史認(rèn)知度有很大的好處,可以增加歷史知識(shí),是一本真正的好書。
  •   袁騰飛的嘴巴重新詮釋,將那些原本枯燥乏味的歷史段落變得趣味橫生,將原本趣味橫生的歷史段落變得精彩絕倫。在如同聽相聲般的快樂中汲取龐大的歷史知識(shí)信息量。
  •   只有袁騰飛才寫的出的歷史故事
  •   慕名而來~ 袁騰飛的話都挺有趣的 也算是可以增聞長識(shí)
  •   咱是歷史學(xué)習(xí)的初級(jí)者,對(duì)袁騰飛老師的書特別喜歡。
  •   袁騰飛的歷史很吸引人,讓人手不釋卷。
  •   袁騰飛名不虛傳,歷史那些事,也全部看過了
  •   了解歷史可以看看袁騰飛的書,不想以前的書那么死板,比較有趣。
  •   歷史本該就是這樣如精彩紛呈的故事的更迭,卻歷來被貌似高深的史學(xué)家弄得無比沉重、冗長,是袁騰飛還原了歷史的鮮活,為孩子、也為喜歡卻徘徊在歷史門外的成年
  •   袁騰飛的歷史書很有意思,也很有益!
  •   支持袁騰飛,靠譜
  •   買過《歷史是個(gè)什么玩意兒》1、2,上初一的孩子比較喜歡看。買來繼續(xù)學(xué)習(xí)世界史吧
  •   袁騰飛講的很好所以買書了
  •   中國像袁老師這樣的歷史老師真的很少~要不然就是把知識(shí)填鴨式的教學(xué),上課就想睡覺,要不然就是瞎“扯淡”,不尊重史實(shí),但袁老師卻能在歡樂中讓我們記住知識(shí),真的很難得的。順便鄙視下給差評(píng)的,袁老師不是史學(xué)家,是教師,他的書主要是對(duì)于高考文科生的,真不知道有些人是怎么想的??!另外說一句。。感覺袁老師教世界史比中國史教的更棒?。?/li>
  •   書一下子買得太多,把這本的評(píng)論第二本就給用完了。當(dāng)當(dāng)還不讓重復(fù),太限制人了。袁騰飛一直是我的偶像。不管別人怎么說,我還是喜歡
  •   與枯燥的歷史課不同,這本書雖然講的也是世界史,但比書本上內(nèi)容要多,語言幽默 犀利。讓人忍俊不禁,如果學(xué)校的歷史老師可以像這樣講課的話,課堂上就不會(huì)覺得想睡覺了吧。書中關(guān)于世界近代史有這樣一段話:世界近代史就是資本主義的產(chǎn)生,發(fā)展,興起,影響全球的過程。共產(chǎn)主義和民族革命是世界近代史的兩條線索。
  •   非常喜歡袁騰飛的語言風(fēng)格,直白風(fēng)趣,因?yàn)槁犃怂偌抑v壇中《兩宋風(fēng)云》的講解,和上初中兒子一起喜歡上他的風(fēng)格,應(yīng)兒子要求購買了他的這套書,兒子是超喜歡的。
  •   書的裝幀設(shè)計(jì)簡潔流暢,看起來很舒服,關(guān)鍵是袁騰飛寫史很有趣,值得一看。
  •   自從<明朝那些事>走紅之后,此種詼諧風(fēng)格便被諸多筆者模仿,但是他們中間的很多人并沒有像當(dāng)年明月那種駕馭文字的能力,所以就畫虎不成反類犬。當(dāng)袁騰飛絕對(duì)不是這類人,確實(shí)他的語言很幽默,還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)北京調(diào)調(diào)。
  •   很喜歡袁騰飛的語言風(fēng)格。在書店翻看時(shí)就邊看邊笑。立馬回家**當(dāng)買。比書店便宜多了。
  •   喜歡袁騰飛的講授風(fēng)格,裝訂沒問題,應(yīng)該是正版,內(nèi)容沒來的及看。
  •   雖然相比他的視頻,這本書不得不編成“節(jié)本”,但字里行間依然有著一股霸氣。這才是真正讀史之人,期待在不久的將來,能見到袁騰飛老師其他的著作,以及這本書的全本!對(duì)于中國真正的知識(shí)分子,一定要大力地支持!
  •   看過袁騰飛的視頻,言語幽默,講解犀利
  •   一直不怎么喜歡世界史,因?yàn)橛X得很亂很繁雜,但袁老師講的就是不一樣,很多地方,看著看著不自覺就點(diǎn)頭,真是學(xué)到了很多課內(nèi)有的,課內(nèi)沒有的知識(shí),受益匪淺,相信也會(huì)對(duì)我的歷史有所幫助~
  •   現(xiàn)代人生活壓力大節(jié)奏快,沒心情去啃大部頭的書,速食文化流行是必然的。袁騰飛的這一系列“教材”就是這樣的書,適合在閑雜時(shí)間或者地鐵上慢慢看。
  •   我喜歡看袁騰飛老師的視頻,一看他寫的書更喜歡,能還我們一個(gè)真實(shí)的世界!
  •   兒子是袁騰飛的粉絲,拿到書如獲至寶??!書很好,是正版,值得一看!
  •   喜歡袁騰飛這樣簡單隨意又深刻的文字,將那些史學(xué)家的長篇大論用一個(gè)生動(dòng)的例子就解釋的明明白白。
  •   我是聽了袁騰飛老師網(wǎng)上的講課,才決定買這本書的
  •   喜歡袁騰飛,所以喜歡這本書!好看,好看,好看?。?!
  •   經(jīng)典好書 老少皆宜 孩子很喜歡袁騰飛 呵呵
  •   內(nèi)容還沒看,袁騰飛的書肯定不錯(cuò)啦。
  •   好書啊!期待袁騰飛下部的作品。
  •   袁老師的世界史講的很精彩 聽了很多袁老師的課 難得的引發(fā)眾人興趣的歷史老師
  •   袁騰飛的視頻非常幽默,所以買書來讀一讀
  •   一直支持袁騰飛的書,這本必須讀!
  •   袁騰飛的書一直就不錯(cuò)
  •   袁騰飛的書一直很好!
  •   袁騰飛寫的很好
  •   幫同事買的,他很喜歡。袁騰飛寫得很好。
  •   袁騰飛出品,必屬精品!兩個(gè)字,喜歡。
  •   很喜歡袁騰飛的這一系類。
  •   袁騰飛的講課視頻很不錯(cuò),書寫的也還行。
  •   看視頻和讀書各有所長,此書值得購買,支持袁騰飛的觀點(diǎn),喜歡袁騰飛講課的方式。
  •   喜歡袁騰飛的文字-好看
  •   不錯(cuò),買來就是要讓袁騰飛老師簽名的啊!
  •   支持袁騰飛
  •   袁騰飛的書就是很實(shí)用,給孩子買的,易于掌握,建議購買。
  •   袁騰飛的書沒有讓人失望過。
  •   沒有什么好說的,永遠(yuǎn)支持袁騰飛
  •   支持袁騰飛老師
  •   喜歡袁騰飛老師
  •   袁騰飛的書真的好好?。?!
  •   袁騰飛很喜歡現(xiàn)在不出來了
  •   支持袁騰飛??!買正版?。≈С衷v飛??!買正版??!支持袁騰飛?。≠I正版?。≈С衷v飛??!
  •   就缺這一本,袁騰飛的書看著不枯燥。女兒升初二,看她看得入神。特別是還有圖。喜歡!
  •   是正版,書內(nèi)容還沒看
 

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