小學語文閱讀與作文

出版時間:2010-6  作者:詹昌斌 編  

內容概要

《小學語文閱讀與作文(1-2年級)》根據不同年級學生的實際需要,精選中外現(xiàn)當代具有思想性、人文性、科學性、趣味性和鮮明時代特征的優(yōu)秀作品。這些精美的選文貼近學生、貼近生活,不僅能夠引領學生親近文學,陶冶學生的道德情操,而且可以讓他們從中掌握閱讀方法,提高學生口頭表達能力和書面表達能力。
[閱讀指導]針對每個單元選文的具體類型,根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡明、實用、有效的閱讀策略指導,使同學們能夠較好地了解某一類文章的基本特點、閱讀方法和閱讀重點,從而提高閱讀效果。
[閱讀導語]根據小學生年齡小、生活閱歷不多,尚不能夠獨立進行理解感悟的特點,對選文做整體的引導和提示。
[閱讀練習]針對重點、疑點和難點,題型多樣,難易適中。
[妙筆生花]歸納文章的美點,引領學生仿寫句、段。
[日積月累]力求每篇一得,使學生逐漸積累閱讀經驗。

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