你在為誰(shuí)讀書2

內(nèi)容概要

　　《你在為誰(shuí)讀書2：青少年的人生規(guī)劃》講述入讀高中的楊略，意外遭遇車禍。人生隨之陷入迷茫：是優(yōu)游卒歲，得過(guò)且過(guò)，還是重整志向，重新出發(fā)？愛(ài)子心切的楊父，以十堂課告訴他：人生意義在于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，而實(shí)現(xiàn)價(jià)值則需要人生目標(biāo)。只有了解了自己的興趣、天賦、價(jià)值觀性格，合理地規(guī)劃人生目標(biāo)，加以堅(jiān)韌的意志、和諧的心態(tài)，才能做成最好的自己?！　「赣H的諄諄教誨，讓楊略和朋友們受益匪淺，通過(guò)測(cè)試與尋覓，都逐漸確定了自己的人生目標(biāo)，為日后大學(xué)專業(yè)的選擇做好了充分準(zhǔn)備……

作者簡(jiǎn)介

余閑，名柳偉平，巨蟹座。1981年出生于浙江省蘭溪市，本科就讀浙江大學(xué)生物科學(xué)系，后因酷愛(ài)寫作，畢業(yè)時(shí)毅然報(bào)考該?，F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究生，半年時(shí)間學(xué)完中文系四年課程，并被順利錄取?，F(xiàn)在大學(xué)任教，以教育學(xué)、文學(xué)為研究方向，力求復(fù)合式發(fā)展。作品見(jiàn)《星星》、《揚(yáng)子江》、《中國(guó)微型詩(shī)》等，與友人共同創(chuàng)辦詩(shī)刊《詩(shī)者》。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《曠世之戀》、《你在為誰(shuí)讀書》（與尚陽(yáng)合著，獲湖北省政府出版獎(jiǎng)，暢銷超過(guò)40萬(wàn)冊(cè)）等。

書籍目錄

第一章　第一課　人生需要自我實(shí)現(xiàn)第二章　第二課　人生目標(biāo)需要規(guī)劃第三章　第三課　發(fā)掘你的天賦第四章　第四課　每種性格都能成功第五章　第五課　你喜歡做什么第六章　第六課　我們應(yīng)該做什么第七章　第七課  忠于你生命中最有意義的事情第八章　第八課  怎么選大學(xué)專業(yè)第九章　第九課　用心去做，就不會(huì)一無(wú)所獲第十章　第十課  我們?cè)鯓映惺艽煺畚猜?/pre>


章節(jié)摘錄
第一章所有人都會(huì)衰朽，既而死去，這是常識(shí)。但我們依然不肯相信，這種厄運(yùn)會(huì)降臨到自己身上。連這種必然都受到懷疑，更不用說(shuō)偶然事件了。因?yàn)榕既话l(fā)生之前，是半點(diǎn)征兆也沒(méi)有的。這一天，楊略騎著單車沖出校園時(shí)，冬日暖陽(yáng)下氣溫頗高，幾乎有點(diǎn)春天的感覺(jué)。他剛打了一陣籃球，渾身發(fā)熱，脫了一件毛衣，塞進(jìn)單肩包里，還把夾克敞開，北風(fēng)吹得衣擺飛揚(yáng)，像一只翩然的蝴蝶。他進(jìn)入高中已有半年，成績(jī)名列前茅，雖然課業(yè)辛勞，但因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)，所以也樂(lè)在其中。他的文章愈加進(jìn)步，頗有幾篇刊登在本地報(bào)紙的副刊上。今天是期末考試的最后一門——物理，他完成得非常輕松，提早交了卷，在同學(xué)驚愕的目光中跑出教室，但覺(jué)身輕力健，精力旺盛，在球場(chǎng)上遇到好友，就扔了幾個(gè)漂亮的三分球，直到騎出校門，腦子里籃球和物理題中斜坡上的圓球混合起來(lái)，一切都在掌握之中，都是那么優(yōu)美妥貼。等過(guò)幾天成績(jī)出來(lái)，他的名次肯定還要上升。到那時(shí)，爸媽肯定高興。班主任歐陽(yáng)老師會(huì)把獎(jiǎng)學(xué)金證書遞到他手上，再拍拍他的肩膀?！案傻貌诲e(cuò)！”身邊盛開著同學(xué)們艷羨的臉孔。其中葛怡的微笑最為燦爛。在她心目中，他應(yīng)該更為崇高了吧。他思緒澎湃，滿心都是愉快，就要從嘴角溢出來(lái)了。“嘿，我當(dāng)然不錯(cuò)！”他將單車蹬得飛快。與此同時(shí)，在一幢略顯陳舊的樓房里，一位穿橘紅色風(fēng)衣的年輕女孩正匆匆地跑下樓，忽然啊呀一聲，一拍腦門，頓了頓腳，罵了聲笨蛋，轉(zhuǎn)身忙不迭地上樓去，高跟鞋踩得樓道格錚格錚地響。再下樓時(shí)，她手里多了一個(gè)公文夾。她看了看腕上的手表，又耽誤了三分鐘，距離招標(biāo)會(huì)的時(shí)間只有二十五分鐘了?！斑€好借了車?！彼哉Z(yǔ)道，平息了心跳，走進(jìn)地下車庫(kù)，啟動(dòng)了一輛紅色半新的馬自達(dá)轎車，駛到小區(qū)大門。年輕的保安沖她一笑：“今天出門啊？”女孩心里正琢磨著招標(biāo)會(huì)上的措辭，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)心回話，趁著欄桿升起，急匆匆地開了出去。保安對(duì)她的冷漠有些驚訝，以往她都是笑容燦爛的。“嗨，老鄉(xiāng)！”她會(huì)這樣喊了一聲，讓他覺(jué)得很溫暖。今天她怎么了？保安有些失落，站在原地呆呆地看了一會(huì)兒。車子的后玻璃上貼著一枚黃色的圓卡片，寫著“實(shí)習(xí)”二字。楊略在路邊書報(bào)亭邊下了車，拿了本《科幻世界》，翻了一翻，沒(méi)什么意思。又抽了本《最小說(shuō)》，唉，又是歪歪膩膩的文字，放回原處。他挑來(lái)揀去，書報(bào)亭的阿姨漸漸有些不耐煩，扭頭看了看掛鐘，秒針都滴溜溜轉(zhuǎn)了一圈了。又轉(zhuǎn)了將近一圈，楊略選中了《南風(fēng)窗》。這本雜志是歐陽(yáng)老師在語(yǔ)文課上時(shí)常提及的。雖然里面文章多是政治經(jīng)濟(jì)題材的，不太容易理解，但楊略決定啃一啃。他也是個(gè)有內(nèi)涵的人啊。他付了錢，把雜志往書包里一塞，重新上車。他家在蔚藍(lán)海岸小區(qū)，風(fēng)景甚佳，但地處城郊，平常從校到家，約摸要騎二十分鐘。今天他決定要騎快一點(diǎn)，因?yàn)榘职謩倧耐獾鼗貋?lái)，據(jù)說(shuō)帶了禮物?！笆裁炊Y物啊？”中午時(shí)，他在電話里這樣問(wèn)。“回來(lái)就知道了，肯定意外?！弊詮某踔袝r(shí)爸爸給他寫了十封信之后，父子倆關(guān)系變得輕松融洽了 。他漸漸發(fā)現(xiàn)，總是板著臉的爸爸，原來(lái)不僅通情達(dá)理，而且還富有童趣。上次去貴州，就帶回了一套民族娃娃，在客廳里一字排開，服飾各異，姿容俏麗，其中一個(gè)還背著小孩。 “我一個(gè)男生，怎么能玩這個(gè)。”楊略嘟噥道。倒是媽媽愛(ài)不釋手。老倆口一個(gè)個(gè)把玩過(guò)去，連連贊嘆可愛(ài)。不知道這次爸爸會(huì)有什么新鮮創(chuàng)意呢？女孩的車子開出小區(qū)，來(lái)到一個(gè)街口，卻見(jiàn)前面堵了一堆人，估計(jì)是汽車和電動(dòng)車刮擦了一下。起先是爭(zhēng)吵，繼而其中一個(gè)動(dòng)了拳頭，于是一陣扭打，都沒(méi)什么武藝，只好采用最原始的角斗。又是揪頭發(fā)，又是扯衣服，東倒西歪，頭發(fā)零亂，個(gè)個(gè)狼狽不堪。圍觀的人有的勸架，有的后退，還有的滿臉喜色，人群越圍越密。道路本來(lái)狹窄，這樣一鬧，往來(lái)的車輛停頓時(shí)停滯不前，喇叭聲響聲一片。時(shí)間像個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的小精靈，咯噔咯噔地跳躍著過(guò)去。女孩心中怦怦直跳，雙手沁出汗來(lái)，喉嚨越來(lái)越干。過(guò)了一會(huì)兒，交警來(lái)了，爭(zhēng)論卻更厲害，但終于被疏通了，女孩一看手表，距離約定時(shí)間只有十二分鐘了，心里愈發(fā)焦惶起來(lái)。都怪自己太磨蹭了，光是描眉毛，抹眼影，都耗了十幾分鐘。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，她連續(xù)通宵趕著設(shè)計(jì)圖紙，今天這么正式的場(chǎng)合，關(guān)系到前途問(wèn)題，她能帶著兩個(gè)黑眼圈去嗎？她決定走一條捷徑，于是拐進(jìn)了一條小巷。這里人少車稀，她暗暗慶幸，多虧自己在這里讀了四年書，平常沒(méi)少逛街，大街小巷都了然于心?？磿r(shí)間一秒秒過(guò)去，時(shí)速越來(lái)越高，離目的地越來(lái)越近。照這樣的速度，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。心里正在高興，忽然眼前一花，似乎有人騎車從小巷中飛速竄出。她下意識(shí)地去踩剎車，卻鬼使神差地踩了油門。話分兩頭，卻說(shuō)楊略在小巷中穿梭，車輪將地上的梧桐葉軋得沙沙直響，心里計(jì)劃著寒假怎么過(guò)。最好的兩個(gè)朋友——余振和凌霄——很久沒(méi)見(jiàn)了，得好好聚聚，這倆家伙，不知道混得怎樣了。此外還得看幾本書。大仲馬的小說(shuō)仰慕已久，一直沒(méi)時(shí)間看，趁著寒假扎扎實(shí)實(shí)看上幾本。騎到街口，他隱約看見(jiàn)一輛紅色小車從左側(cè)駛來(lái)。他有經(jīng)驗(yàn)，小巷里車速都不快，他有把握在車子到來(lái)之前越過(guò)馬路，于是用力蹬了幾腳，車輪輾得地面嗡嗡直響。誰(shuí)想小車沒(méi)有減速，反而昂一聲，如猛虎般撲了上來(lái)。他見(jiàn)勢(shì)不妙，一個(gè)急剎車，想往后退讓。太遲了！小車撞上了單車的前轱轆，整車被輾倒在地，將他的身體猛然往前邊一甩，左腿的腳踝來(lái)不及抽出，被壓在車架下面，腦袋被甩著撞向地面時(shí)，他感到有些柔軟，原來(lái)是單肩包墊在了下面。里面還有一件毛衣。一陣驚人的震撼。然后，一片空寂。他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處尖銳的剎車聲。然后，兩個(gè)人的一生從此改變。也不知過(guò)了幾劫幾世。楊略昏昏沉沉，他的靈魂像沒(méi)有系安全帶的乘客，在空空的身體里跌跌撞撞，又像脫離了引力，在虛空中飄飄蕩蕩。眼前一陣迷蒙的血紅色，接著，又是縹緲的灰綠色，等到他睜開眼睛，白色如閃電般刺來(lái)。他終于適應(yīng)了光線，看見(jiàn)自己躺在床上，左腿被懸在半空，打上了厚厚的石膏，捆扎得像個(gè)木乃伊。他逐漸想起了剛才的車禍，但對(duì)其后果還不甚了然，就微微挪動(dòng)了一下身子，左腿一片麻木，右手肘也有些酸疼，其余地方倒還伸展自如。只是頭上有些隱痛，不知道有沒(méi)有撞壞。這樣一想，腦子里愈發(fā)昏沉了。他的身體一動(dòng)，旁邊的爸媽頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了?！奥月?，你醒了？你……你終于醒了！”媽媽雖是個(gè)醫(yī)生，但母子連心，早已沒(méi)了往日的從容，滿臉淚痕，腫著眼泡，握住楊略的手，一迭聲地問(wèn)他疼不疼，餓不餓，想吃點(diǎn)什么，說(shuō)得雜亂無(wú)章，還沒(méi)等到答案，就又獨(dú)自痛哭起來(lái)。還是爸爸鎮(zhèn)定一些，說(shuō)道：“剛才醫(yī)生說(shuō)了，除了左腿……，其他地方都沒(méi)事?！眿寢寧е耷粻?zhēng)辯道：“什么沒(méi)事！左腿都這樣了，還說(shuō)沒(méi)事！還有頭……要是有個(gè)好歹，以后可怎么好??？”“醫(yī)生說(shuō)了沒(méi)什么大礙?！薄翱扇f(wàn)一呢？”爸爸也無(wú)語(yǔ)了，表情十分沉重。畢竟，還沒(méi)對(duì)腦部進(jìn)行檢測(cè)。楊略心里黯然，做了最壞的打算，幾乎看到自己拄著雙拐，左腿的褲管空空蕩蕩?；蛘呤悄X震蕩，記憶力下降，腦子里存不住半點(diǎn)信息。在病房外，橘紅色風(fēng)衣的女孩臉上血色全無(wú)，在長(zhǎng)椅上坐著，像一截枯木頭。尖叫聲、剎車聲、責(zé)罵聲，還有一攤鮮血、扭曲的單車，在她腦子里交替出現(xiàn)，不停地?cái)噭?dòng)，讓她心力交瘁。手機(jī)響了，她木然地接起來(lái)?！啊?，王總，我出車禍了，方案拿不過(guò)來(lái)了，明天送來(lái)行嗎？”“這樣啊。太遺憾了，你受傷了嗎？” “沒(méi)有，是別人受傷了。”“哦，”那邊頓了一頓，似乎在斟酌詞句，“我打電話過(guò)來(lái)，是想告訴你，我們采納了UNO公司的方案。”女孩的眼里閃現(xiàn)一絲絕望的光芒，語(yǔ)速也加快了些?！翱墒牵业某醺迥催^(guò)，您還大加贊賞呢……”“是的，UNO公司的方案讓在場(chǎng)所有人眼前一亮。池小姐，也許你的方案很有創(chuàng)意，但畢竟只有我一個(gè)人看過(guò)。在公司里，我要尊重大家的意見(jiàn)。真對(duì)不起?！?訓(xùn)練有素的聲音，沉穩(wěn)，溫和，而不可動(dòng)搖。女孩卻一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，手機(jī)那邊的聲音，又與剎車聲、尖叫聲攪在了一起。真對(duì)不起。唉，無(wú)數(shù)個(gè)通宵的辛勞前功盡棄。房租還沒(méi)有交。車子刮擦需要修復(fù)。還有不知其數(shù)的醫(yī)療費(fèi)。以及傷者父母尖厲的目光……真對(duì)不起。人生，還有什么指望？她站起身來(lái)，緩緩走到樓頂，看了一眼黃昏中的城市，太陽(yáng)像一枚橙子，被避雷針戳破了，橙汁灑了一地，混入塵土，粘稠，冷漠，然后是灰暗，黑暗。夜風(fēng)吹來(lái)，砭肌梳骨。但她已感覺(jué)不到了。她將左腿探出去，繼而是右腿。此時(shí)，楊略正看著窗外，酡紅的夕陽(yáng)中，一群白鳥飛過(guò)，是鴿子，還是腦中的幻影？忽然一個(gè)橘紅色的影子從窗口一閃即逝，看不清是什么。而后是沉悶的一聲，像麻袋重重地扔在地上。而后是尖叫聲。爸爸奔到窗前，往下一看，臉色頓時(shí)一變，對(duì)媽媽簡(jiǎn)略交待了幾句，迅速出門去了。而后是嘈雜的人聲。而后是警車的呼嘯聲。而后是推門聲。楊略看到了爸爸，身后還跟著幾個(gè)警察。其中一個(gè)胖警察進(jìn)門就說(shuō)：“跳樓者池菲菲，女，23歲，景觀設(shè)計(jì)師，于1月14日在人民醫(yī)院1號(hào)樓頂跳下。我們來(lái)錄個(gè)口供……”楊略猜到了事情的大概，腦子一片混亂，看著胖警察嘴巴一啟一闔，卻什么也聽(tīng)不明白。他似乎坐在時(shí)間的外面，只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸和心跳。這是夢(mèng)，肯定是夢(mèng)，一切都太可怕了，太荒唐了，趕緊醒來(lái)吧。醒來(lái)一切就好了。他的頭越來(lái)越重，意識(shí)越來(lái)越模糊。終于，他又暈倒了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的怒斥，媽媽的驚呼，警察的道歉……再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天了。楊略依然看見(jiàn)自己的傷腿，手肘依然酸痛。爸爸不在房間，媽媽衣不解帶，在旁邊的床上睡得正酣。不是夢(mèng)。悲慘的一幕幕都是真的。我的腿還好嗎？那個(gè)女孩呢？現(xiàn)在怎么樣了？窗外陽(yáng)光燦爛，麻雀在枝頭啁啾，聽(tīng)得見(jiàn)街道上人聲喧嘩。一切都照常進(jìn)行，似乎什么不幸也不曾發(fā)生。他起先是痛恨那個(gè)女孩的，車技不好，還開飛車，可現(xiàn)在卻有些同病相憐。也許她也才華橫溢，雄心勃勃，準(zhǔn)備大有作為，可一場(chǎng)意外，卻把人生徹底終結(jié)了，抹煞了。唉，人生何其無(wú)常??！自己也許報(bào)廢一條腿，她卻連性命都丟了。報(bào)廢一條腿！他心里猛然一震。以后怎么辦？怎么騎車，怎么打球，怎么吸引女孩子的注意？他幾乎看見(jiàn)同學(xué)們友善，然而憐憫的目光。他不要這些，不要被視為弱者。他內(nèi)心痛苦極了，嘴唇幾乎咬出血來(lái)。他想起爸爸初中給他的第一封信中的第一句話：年輕人，你年方十六，正是初升的太陽(yáng)，充滿著希望。你是要去高遠(yuǎn)的天空中放射光芒，給人間以無(wú)限的溫暖；還是僅僅在地平線上優(yōu)游，不思進(jìn)取，浪費(fèi)時(shí)光？ 當(dāng)時(shí)他選擇了前者，也為之努力奮斗?？扇缃裣肴?，立志高遠(yuǎn)，和優(yōu)游卒歲，兩者又有什么區(qū)別？一場(chǎng)意外，足以刪除所有努力。那么，何必為一個(gè)虛無(wú)縹緲的未來(lái)而辛苦輾轉(zhuǎn)呢？倒不如趁著年少英俊，享受美好人生。可現(xiàn)在，若是失去左腿，還有什么美好人生可以指望？爸爸推門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他正哭得面目扭曲，眼淚不住涌流，把枕頭也濡濕了。但沒(méi)有發(fā)出聲音，他怕驚醒一旁熟睡的媽媽。爸爸看到他的表情，鼻子一酸，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)，過(guò)來(lái)坐在床邊，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，從保溫罐里倒出溫牛奶，還有面包、雞蛋?！奥月?，餓了吧？來(lái)，吃早飯?！睏盥詼I眼模糊地看著爸爸，忽然問(wèn)道：“爸爸，你說(shuō)，我們活著到底有什么意義？”爸爸似乎知道他要這樣問(wèn)，但還是很難問(wèn)答。這個(gè)問(wèn)題太本質(zhì)了。歷史上多少人曾追問(wèn)過(guò)，沒(méi)有答案，或者答案太多，莫衷一是。于是漸漸的，大家都不問(wèn)了，只顧追逐眼前利益，借此回避這個(gè)讓人恐慌的問(wèn)題。楊略接著問(wèn)：“你讓我立志高遠(yuǎn)，努力讀書。可這又是為了什么？”“為了你自己?！薄安?！我現(xiàn)在想明白了。所有的努力，只是為了贏得你們的夸獎(jiǎng)，然后我就覺(jué)得快樂(lè)，自我感覺(jué)良好。如果不是為了這個(gè)，那我干嘛要受苦受累？”“略略……”“而一旦出現(xiàn)意外，我的努力全部白費(fèi)，再?zèng)]有掌聲，再?zèng)]有獎(jiǎng)狀，一切都沒(méi)了意義。所以，歸根到底，我只是為別人活著?！卑职謸u了搖頭?！安皇菫榱藙e人，所有的努力，都是為了你自己，不是為了追求功名利祿，而是為了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，讓人生不致于虛度，從中得到持久的幸福。這個(gè)問(wèn)題，我也曾想了很久很久……”楊略沒(méi)有想到，人生意義的第一堂課就這樣開始了。親愛(ài)的讀者，因?yàn)槭菍?duì)話，所以楊略爸爸雖然是娓娓道來(lái)，但語(yǔ)言不免有些支離破碎。事后，楊略根據(jù)回憶，又細(xì)細(xì)整理了一番，于是有了這一課的完整講稿，直接呈現(xiàn)給您。本書以后的若干章節(jié)，也都遵循了這個(gè)慣例?！?/pre>




編輯推薦
《你在為誰(shuí)讀書2:青少年人生規(guī)劃》：讀書很苦，讀書很累，為誰(shuí)讀書？青少年往往很迷惘。青年讀者，尤其是正在求學(xué)的青年學(xué)子，很應(yīng)該思考下這個(gè)問(wèn)題。在新的時(shí)代環(huán)境下，競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增的今天，抽時(shí)間認(rèn)真地思考，回味一下。《你在為誰(shuí)讀書2:青少年人生規(guī)劃》作者，《你在為誰(shuí)讀書1》的作者余閑，磨劍四年，對(duì)青少年的人生規(guī)劃給出了與時(shí)俱進(jìn)、更加清晰的指導(dǎo)方向。





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