圖說(shuō)漢字五千年

出版時(shí)間:2009-5  出版社:武漢出版社  作者:楊寒梅  頁(yè)數(shù):216  
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前言

2008年8月8日,北京舉行了第29界奧運(yùn)會(huì)的開幕式,整個(gè)開幕式氣勢(shì)恢宏,向全世界展示中國(guó)古老文化的厚重底蘊(yùn),開幕式無(wú)疑更助長(zhǎng)了當(dāng)前在世界范圍內(nèi)掀起的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、漢字的熱潮,尤其是漢字文化圈內(nèi)的幾個(gè)國(guó)家更加突出。2009年春節(jié)期間,中央電視臺(tái)連續(xù)播出了大型電視紀(jì)錄片《漢字五千年》,節(jié)目的播出,在漢字文化圈內(nèi),乃至世界,又一次將學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、探究漢字之風(fēng)推向高潮。人們對(duì)漢語(yǔ)、漢字的學(xué)習(xí)熱情,說(shuō)明了漢語(yǔ)、漢字自身所具有的強(qiáng)大魅力?;诖耍覀兙帉憽稘h字五千年》這本書,希望本書能對(duì)喜愛漢語(yǔ)、漢字的朋友們有所幫助。本書主要分為漢字發(fā)展簡(jiǎn)史、漢字字形演化過程和漢字發(fā)展過程中的歷史典故三部分。漢字發(fā)展史簡(jiǎn)介部分也就是本書的序言部分,主要將漢字的發(fā)展歷史做了簡(jiǎn)單概述,從結(jié)繩記事到漢字簡(jiǎn)化,每一過程都做了簡(jiǎn)單描述,讓讀者對(duì)漢字的整個(gè)發(fā)展歷程有一個(gè)全面、系統(tǒng)的了解。漢字字形演化過程部分也就是本書的正文部分,我們選取與人們?nèi)粘Ia(chǎn)、生活關(guān)系密切的400個(gè)漢字,將它們字型演化過程及與本字相關(guān)的歷史典故做了敘述,讓讀者對(duì)這些漢字有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。    漢字發(fā)展史中的典故部分也就是本書的小版塊部分,主要以詞條形式,將某些漢字五千年來(lái)的發(fā)展變化的一些典故呈現(xiàn)給讀者,讓讀者朋友在掌握漢字基本常識(shí)之余,了解一下漢字發(fā)展史中的逸聞趣事,增加些許樂趣。這部分知識(shí)是以小版塊形式向大家展現(xiàn),使每個(gè)歷史事件都作為一個(gè)點(diǎn)呈現(xiàn)給大家,便于讀者閱讀欣賞。本書在編排形式上,采取圖文混排、彩色印刷的形式,讓讀者能夠更直觀形象地了解漢字發(fā)展的歷史。對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢字或許有些幫助。本書在編寫過程中,得到了社會(huì)各界朋友的幫助和支持,在此一并表示感謝。因各方面原因,本書在編寫過程中肯定會(huì)有一些錯(cuò)漏,還請(qǐng)讀者朋友多多諒解,并請(qǐng)各界朋友多提寶貴意見!編者

內(nèi)容概要

內(nèi)容豐富 用故事形式講述漢字的歷史、文化和奧秘,揭示漢字的形成和演變規(guī)律,解讀漢字同政治經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)文化和社會(huì)生活的種種關(guān)系,挖掘漢字蘊(yùn)藏的思想和史化內(nèi)涵?! D片精美 文字拓本、文物照片、書影、歷史人物畫像及照片等各類圖片與文字內(nèi)容緊密結(jié)合,讓讀者更直觀地了解漢字文化和中華文明。   形式新穎 將藝術(shù)理念貫徹于每一個(gè)細(xì)節(jié),通過編寫體例、圖片及版式設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,使讀者在輕松獲取知識(shí)的同時(shí),獲得更多的文化熏陶、審美享受和想象空間。

作者簡(jiǎn)介

楊寒梅,女,湖北省武漢市光谷魯巷中學(xué)高級(jí)教師。先后有《吶喊》、《彷徨中的人性美》等作品在各級(jí)刊物中發(fā)表。

書籍目錄

漢字五千年漢字的典故 漢字的起源 結(jié)繩記事 刻木記事 畫圖記事 伏羲 伏羲造字 鯀治水救民的傳說(shuō) 大禹治水 河圖 洛書 倉(cāng)頡 倉(cāng)頡造字的傳說(shuō) 象形文字 陶文 半坡的記號(hào) 大汶口的圖像文字 圖騰 陶器上的圖騰 新石器時(shí)代的記錄工具 圖騰崇拜 “龍骨”的來(lái)歷 “龍骨”確是一味良藥 龍骨的挖掘盛極一時(shí) 甲骨文的發(fā)現(xiàn) 我國(guó)第一部甲骨文著作 孫詒讓 我國(guó)第一部為甲骨文做的考釋 羅振玉為甲骨文的研究做出的貢獻(xiàn) 傅斯年與甲骨文的發(fā)掘 郭沫若與甲骨文的研究 從甲骨文看古代家庭倫理觀—男尊女卑 在甲骨實(shí)物上留下書寫痕跡的筆 流散在國(guó)外的甲骨文 司母戊方鼎與銘文 毛公鼎與銘文 饕餮紋 虎符的故事 西周金文 金文的研究  金文的意義 鑄造金文的工具 侯馬盟書 鳥書體 “遣策” 石鼓的不平凡經(jīng)歷 最早的石刻 秦始皇與石鼓文 石刻的“讀者” 石材的使用 秦始皇統(tǒng)一文字前 書同文——秦篆是圖畫文字的終結(jié) “書同文”卻沒有“語(yǔ)同音”——方言 篆書 隸書之始 程邈與隸書 云夢(mèng)秦簡(jiǎn) 我國(guó)最早的識(shí)字課本和史冊(cè) 三棱形木札 顧野王和“玉篇》 木簡(jiǎn)的發(fā)現(xiàn) 木簡(jiǎn)書的原始形態(tài) 檢木與封泥 馬王堆里的帛書 帛書上的《老子》 帛書上的《戰(zhàn)國(guó)策》 帛書上的《周易》 帛書上的天文卜書 帛書的優(yōu)勢(shì) 斯坦因與敦煌文化 居延漢簡(jiǎn)的發(fā)現(xiàn) 居延漢簡(jiǎn)的內(nèi)容 儒學(xué) 古文經(jīng)書與今文經(jīng)書 古文的字形 許慎 《說(shuō)文解字》 六書 象形 指事 會(huì)意 轉(zhuǎn)注 形聲 假借 漢字?jǐn)?shù)字的字源來(lái)歷 代詞字的創(chuàng)造和借用 量詞字的產(chǎn)生 曹全碑 三體石經(jīng) 《諸佛要集經(jīng)》 《三國(guó)志》 李柏的書信 龍門石窟 古陽(yáng)洞 王羲之 《蘭亭序》 《千字文》的來(lái)歷 《千字文》 隋煬帝寫經(jīng) 《美人董氏墓志銘》 楷書 草書 行書 唐太宗的書法 玄奘 圣教序碑 卜天壽與《論語(yǔ)》抄本 五經(jīng)正義 開成石經(jīng) 異體字的整理 《五經(jīng)文字》與《九經(jīng)字樣》 武則天造字 則天新字的傳播 寫有漢字的后漢紙 《大秦景教中國(guó)碑》 蔡倫造紙說(shuō) 紙的普及 寫本紙與形態(tài) 活字的發(fā)明 初期的印刷品 古代的印刷字體 契丹文字 西夏文字 女真文字 文字也有性別 文字獄 避諱 西方人對(duì)漢字的改革 日語(yǔ)漢字文化的倒灌 漢字的反向吸收 中國(guó)人創(chuàng)制的表音文字 注音符號(hào)的創(chuàng)制 注音符號(hào)的局限 漢語(yǔ)拼音方案的提出 漢字的簡(jiǎn)化 第一批簡(jiǎn)體字表 簡(jiǎn)體字的現(xiàn)狀 漢字文化圈 漢字的未來(lái)人體形象與漢字 人 大 太 走 女 立 位 色 坐 要 很 了 子 首 頁(yè) 頭 四 口 聽 唱 言 話 可 目 看 見 面 耳 心  牙  自 手 又 右 尤 友 有 左 寸 丑  尺  共 足 洗 正 各 去 真 起 八 北 發(fā) 文 后 先 因 老 九 吹 孩 歌 容 息 跟 尾 熱 兒行為舉止與漢字 送 過 借 請(qǐng) 前 從 客 總 語(yǔ) 遠(yuǎn) 師 學(xué) 往 放 休 是 道 行 忘 邊 給 作 如 選 玩 動(dòng) 就 變 得 讓 到 觀 之 令 怕 步 最  似 問 跳 教 七 切 掃 書 寫 比  很 拜起居生活與漢字 房 定 字 安 廣 空 京 關(guān) 除 室 寧 完 院 層 宜 低 母 父 好 童 誰(shuí) 名 親 愛 在 無(wú) 平 升 球 衣 主 鄉(xiāng) 念 伴 急 意 亮 說(shuō) 間 布 貧 ?!√稹觥×俊】住¢W 雜 究 亞 六 東 里 幾 門 高 帛 筆 賓 淡 自然現(xiàn)象與漢字蟲魚鳥獸與漢字花草樹木與漢字農(nóng)林漁牧與漢字生活器具與漢字其他

章節(jié)摘錄

  人體形象與漢字  ◎人  “人”是象形字,最早出現(xiàn)于甲骨文?! ≡诩坠俏闹兴蜗蟮乇硎玖艘粋€(gè)朝左站立的人,這是人的側(cè)面,上端是人的頭部,直立著,手向左下方垂,中間是身子,稍微有點(diǎn)彎曲,就像原始的人類有點(diǎn)駝背一樣,下面是腿。  金文的“人”和篆體的“人”與甲骨文一樣都是人的側(cè)面形象,只是稍微有點(diǎn)變化,胳膊部分變得越來(lái)越長(zhǎng),腰部彎曲得比原來(lái)更厲害一些?! 《瑫芯涂床怀鋈说臉幼恿?,所以有人解釋,“人”就是一個(gè)大步向前走的人,而今我們知道這是錯(cuò)誤的。我們的祖先用一撇一捺如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字,竟明確地表達(dá)了一個(gè)字義,我們不得不佩服古人的智慧?!  叭恕钡谋玖x是人類,即能夠直立行走并能夠創(chuàng)造和使用生產(chǎn)工具進(jìn)行勞動(dòng)的一種動(dòng)物。后來(lái)隨著中國(guó)文字的含義逐漸豐富,人還出現(xiàn)了人體、人品、別人等意思?! ∮谩叭恕弊肿疃嗟墓烙?jì)要數(shù)唐朝人了,唐朝人為忌唐太宗李世民的名諱,必須把所有的“世”和“民”都去掉。聰明的唐朝人直接把“民”改成了“人”,于是出現(xiàn)了一些新詞,“民間”改為“人間”,“居民”改為“居人”,“民情”改成了“人情”,“人”的內(nèi)涵又豐富了許多?!  虼蟆  叭恕笔侨说膫?cè)面,而“大”就是人的正面了,它也是個(gè)象形字,最早出現(xiàn)于甲骨文?! 〔还苁羌坠俏淖謽舆€是金文、篆文,它顯示的都是人的形狀,而表示的卻不再是“人”的意思。一個(gè)伸展開雙臂、叉開雙腿的人站在那里,就像大力士吸足了氣,在充分顯示自己的偉大力量。  “大”字的本義就是活動(dòng)著的人,因?yàn)樗氖疽鈭D很像一個(gè)人在活動(dòng)四肢。引申后表示活動(dòng)能力強(qiáng)大的人,即“大人”,與“兒”字相區(qū)別。后來(lái)“大”的含義逐漸豐富,它還表示面積、體積、容量、數(shù)量的范圍廣或程度深等?!  按蟆边€表示對(duì)對(duì)方或有關(guān)事物的尊敬,如“大手筆”,這還有一個(gè)故事呢。晉朝時(shí)期著名的書法家王殉有一次做夢(mèng),夢(mèng)見有人送他一支筆,這支筆可真大,大得像房頂上的椽木,醒了以后,他就對(duì)別人說(shuō)。“此當(dāng)有大手筆事”。恰好沒過多久,晉孝武帝駕崩,有許許多多的文件都交給王殉來(lái)親筆題寫,這是歷史上罕見的殊榮啊。于是后人就用大手筆、大筆如椽、如椽大筆等來(lái)形容一個(gè)人文章寫得好,文筆雄健有力或文章氣勢(shì)宏大等,大手筆也用來(lái)指有名的作家?!  蛱  疤痹臼菚?huì)意字,最早出現(xiàn)于甲骨文?! ≡诩坠俏闹?,“太”是由“大”下面一個(gè)人組成的,表示一個(gè)人騎在另一個(gè)人頭上,有“過于”之意。后來(lái)那一個(gè)人被寫作一點(diǎn)?! 〗鹞闹械摹疤迸c“大”形體相似。  篆文中的“太”又被寫作“大”下面加了兩橫?! 『髞?lái)人們又恢復(fù)到甲骨文中的寫法,一個(gè)“大”加一個(gè)點(diǎn)?!按蟆弊直硎救嗽诨顒?dòng)時(shí)的樣子,而“太”字在活動(dòng)的人下面加了一點(diǎn),就表示活動(dòng)得有點(diǎn)過分了,從而產(chǎn)生了極端、過分的含義?!  疤钡谋玖x就是過分、太多了、超越極限了。引申義為對(duì)大兩輩的長(zhǎng)輩的尊稱,如太爺爺、太上皇等;或者指對(duì)妻子的尊稱,例如太太?!  蜃摺  白摺笔菚?huì)意字,最早出現(xiàn)于甲骨文?! 〖坠俏闹械摹白摺焙芎?jiǎn)單,就是一個(gè)甩著雙臂,邁著大步向前走的人的樣子?! 〉窃诮鹞闹?,在原來(lái)人形的基礎(chǔ)上又多了一部分,人下面加上了腳,即人下面是一個(gè)張開腳趾的腳?! ≡谧闹袥]有太大變化,只是那個(gè)腳變得不像了,像一個(gè)“止”字。  從以上的幾種字體我們可以了解到,“走”都是用一個(gè)人甩開雙臂活動(dòng)的樣子來(lái)表示的,然而“走”,在古代并不是現(xiàn)在的行走的意思,它的本義是“跑”?! ±纭白唏R觀花”,典故來(lái)自于唐代詩(shī)人孟郊的《登科后》:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!边@里描述的是一位新科狀元中榜后得意、興奮的樣子,“疾”即“急”,那“馬蹄急”怎么可能是漫步式的走呢?在這里“走”便是指的“跑”?,F(xiàn)在的走不僅表示行走,還表示移動(dòng)、逃跑、往來(lái)、離開等意思?! h字的起源  漢字的起源是一個(gè)古老的故事,這個(gè)故事講述了幾千年,尚無(wú)人把它講清楚,直至今天,仍然撲朔迷離,還是拿不出讓所有人都信服的說(shuō)法。漢字的起源主要有這樣幾種說(shuō)法:八卦起源說(shuō)、結(jié)繩起源說(shuō)、刻契起源說(shuō)、倉(cāng)頡造字說(shuō)及勞動(dòng)人民創(chuàng)造說(shuō)等?! }(cāng)頡造字  ◎女  “女”是象形字,最早出現(xiàn)于甲骨文?! ∫粋€(gè)人面朝左,雙膝跪地,上身直立,雙手交叉于胸前,這就是甲骨文中的“女”字,很形象地表現(xiàn)出順從、聽話、跪地干活、沒有地位的女性形象?! 〗鹞闹械摹芭被旧吓c甲骨文類似,就是人的頭頂上多了一橫,可能是個(gè)裝飾品吧,并無(wú)其他意義?! ∽闹校p膝跪地的人已經(jīng)改成了彎腰直立的人?! 〉胶髞?lái)的隸書時(shí),“女”已經(jīng)變成大步朝前追趕人的“女”了?!  芭钡谋玖x就是婦女,后來(lái)引申為“女兒”之意?! ≡谔瞥?shī)人劉禹錫的《石頭城》里有這樣的詩(shī)句:“淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來(lái)?!崩钯R的《城曉》也記載了:“月落大堤上,女垣棲烏起。”這都是什么意思昵?什么是“女墻”、“女垣”呢?難道墻還有男女之分嗎?原來(lái)這里的“女墻”、“女垣”都是指古代城墻中的矮墻?!  蛄ⅰ  傲ⅰ笔窍笮巫郑钤绯霈F(xiàn)于甲骨文?! ”M管現(xiàn)在的“立”已看不出為什么是象形字了,但我們的祖先在造字的時(shí)候表明的意思是很明顯的。甲骨文中的“立”是一個(gè)人站立在地面上。上面是人的樣子,有腦袋、胳膊、身軀和腿,腿是叉開的。下面是一橫,這一橫就代表了地面??次覀兊淖嫦仁呛蔚葯C(jī)智??!  在金文中“立”字更加突出了上面人的形象,腦袋比原來(lái)更大了,兩腿還是叉開的,只不過看起來(lái)人像是半蹲的樣子。構(gòu)成基本與甲骨文一樣?! ∽闹械摹傲ⅰ弊忠呀?jīng)不太像人了,腦袋小了,身軀也沒有了,兩腿加長(zhǎng)了很多。當(dāng)人們簡(jiǎn)化漢字的時(shí)候就干脆把人腦袋簡(jiǎn)化成了圓點(diǎn),兩腿成了一點(diǎn)一撇,地面還是橫線,形了今天的“立”字?!  傲ⅰ钡谋玖x是站立。引申后表示豎起、建立、設(shè)立等意思,“立刻”則表示時(shí)間的短暫?! ≡跅钊f(wàn)里的《江山道中蠶麥大熟》詩(shī)中有:“曬繭攤絲立地干”,這里的“立地”可不表示站在地上,它表示時(shí)間短、馬上?! 〗Y(jié)繩記事  結(jié)繩記事起源于舊石器時(shí)代后期,開始主要用來(lái)記數(shù),如不同數(shù)量的橫列的結(jié)繩分別表示“一、二、三、四”,交叉結(jié)繩表示“五”;不同數(shù)量的豎列結(jié)繩分別表示“一十、二十”等。后來(lái),隨著人們的需要,結(jié)繩又有了新的含義,如使用單股麻繩打結(jié),標(biāo)明田價(jià)銀子的數(shù)目,買賣雙方各執(zhí)一根,作為憑證。  現(xiàn)代很多地方仍使用結(jié)繩來(lái)表達(dá)一些信息。如河南某地12名礦工因事故被困井下時(shí),就是通過結(jié)繩來(lái)傳遞的生命信息,他們將礦燈繩打了兩個(gè)結(jié),一個(gè)完好無(wú)損,表示“1”,一1個(gè)分成兩岔,表示“2”,以此告訴外面他們12人在一起,因此而最終獲救?!  蛭弧  拔弧笔菚?huì)意字,最早出現(xiàn)于甲骨文。  在甲骨文中,“位”表示站立在地上的一個(gè)人。金文的寫法和甲骨文類似。在甲骨文和金文中,“位”和“立”是同一個(gè)字,到了篆文把“位”和“立”區(qū)分開了,于是這兩個(gè)字有了不同的分工?!  拔弧弊值谋玖x是官吏在朝廷上站立的位置。后來(lái)被廣泛應(yīng)用為座位、位置,以后又引申為官位、職位、地位等?! ≡凇墩撜Z(yǔ)》中有“不在其位,不謀其政”的句子,就是說(shuō)不在他的位置上,就不參與他的政務(wù)。這里的“位”是指的官位。韓愈在《師說(shuō)》中有“位卑則足羞,官盛則近諛”,這里的“位”則表示地位。今天和“位”有關(guān)的詞還有爵位、王位、職位等?!  蛏  吧笔菚?huì)意字,最早出現(xiàn)于甲骨文?! 〖坠俏闹械摹吧笔怯梢话训逗鸵粋€(gè)跪著的人組成。到金文時(shí),字形發(fā)生了變化,“刀”變成了“手”,跪著的人也好像站了起來(lái)。到篆文時(shí),刀變?yōu)槿?,后?jiǎn)化為現(xiàn)在的字形?!  吧钡谋玖x為臉上的顏色、神情、氣色,是由其原始構(gòu)成刀下面人的表現(xiàn)所表達(dá)的含義,相當(dāng)于現(xiàn)今的臉色。色在古時(shí)還有生氣、變臉的意思。后引申為成色、姿色、情欲等意思?! ∪龂?guó)時(shí)“竹林七賢”中的阮籍,極有個(gè)性,放蕩形骸,不拘于禮法,但個(gè)人“喜怒不形于色”,顯示出其極高的個(gè)人修養(yǎng)。這里的“色”即表示人的神情、臉色。

媒體關(guān)注與評(píng)論

對(duì)于中國(guó)話來(lái)說(shuō),對(duì)于漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),漢字是最好的文字?!澜鐫h語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許嘉璐教授了解漢字不僅可以使大家更準(zhǔn)確地使用漢字,還能夠增進(jìn)我們對(duì)中國(guó)古代文化的體會(huì)認(rèn)識(shí)?!袊?guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所李學(xué)勤“言語(yǔ)異聲、文字異形”的時(shí)代即將過去,“書同文、語(yǔ)同音”的時(shí)代出現(xiàn)在我們的面前,在全球化的21世紀(jì),中國(guó)將以一個(gè)現(xiàn)代文明的大國(guó)屹立于世界?!艹龅恼Z(yǔ)言文字學(xué)家周有光

編輯推薦

繼大型電視紀(jì)錄片《漢字五千年》播出后出版的第一本漢字書一百多個(gè)漢字發(fā)展歷程中的典故,帶你重溫先人們?cè)熳值钠D辛歷程表音、表意、象形,世界上沒有任何一種文字蘊(yùn)涵著如此豐富的文化元素,唯有漢字;甲骨文、金文、篆文,世界上沒有任何一種文字能貫通數(shù)千年的古老文明,唯有漢字;篆書、隸書、草書、楷書、行書,世界上也沒有任何一種文字能演化出神乎其神的書法藝術(shù),唯有漢字。說(shuō)文解字,看字讀史,閱一字而知千秋,只有漢字能承載如此厚重、悠久的東方文明,只有漢字能如此飽經(jīng)滄桑而青春常在。漢字,不僅僅是一種文字工具,因?yàn)樗旧砭褪且徊恐袊?guó)大歷史,它本身就有無(wú)數(shù)精彩的故事可以言說(shuō),它本身就是一個(gè)完整的世界。所以有人說(shuō),漢字是中國(guó)人的第五大發(fā)明?!秷D說(shuō)漢字五千年》精心挑選了400個(gè)最有故事可講、最有文化可說(shuō)、最有智慧可顯的古老漢字,同時(shí)配以精美圖片,全面展現(xiàn)了博大精深的漢字文化,以獨(dú)特的視角解讀中華五千年文明。《圖說(shuō)漢字五千年》——父母送給子女的最好禮物,老師頒給學(xué)生的最棒獎(jiǎng)品,你我隨身攜帶的智慧讀本。精選四百個(gè)生活中最常用的漢字  附以數(shù)百幅珍貴史詩(shī)照片

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用戶評(píng)論 (總計(jì)40條)

 
 

  •   昨天在網(wǎng)上看到這本書,感覺不錯(cuò),就買了一本。拿到書翻開一看,感覺不錯(cuò)。版式也很新穎。我們身為一個(gè)中國(guó)人,對(duì)我們自己每天都在使用的漢字居然都不了解,心想真是可悲。今天利用午休時(shí)間翻看了前邊一部分,感覺真的是學(xué)到了不少知識(shí)。記得正月在中央電視臺(tái)看到大型電視系列片《漢字五千年》,看后就很震憾。以前,對(duì)中國(guó)漢字了解還是比較少。自以為可以讀寫幾千個(gè)字,就夠了。其實(shí)卻并不是這樣的。身為一個(gè)中國(guó)人,連自己的母語(yǔ)的歷史都了解不清的話,真是有點(diǎn)對(duì)不起自己的國(guó)藉。電視只有幾集,一天一集,幾天就播完了。然而卻勾起了我想探索中國(guó)漢字歷史及由來(lái)的熱情。正好在網(wǎng)上看到這本書,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是很及時(shí)啊。這本書既可以在茶余飯后隨意翻看,利用零碎時(shí)間,增長(zhǎng)中國(guó)漢字知識(shí),很值。在看過一遍之后,又可以作為收藏。真的很不錯(cuò)??粗袊?guó)的漢字由甲骨文慢慢向簡(jiǎn)化字的演化過程,既有趣,又感覺很沉重。想想我們?nèi)祟惖淖嫦?,是多么不容易啊!不過更多的是感動(dòng),人類的智慧真的是很偉大。里面那些精美的圖片,在以前很少看到。而且在里面還看到了國(guó)內(nèi)外博物館里的出土文物,真是開了眼界。
  •   這是女兒推薦給我的圖書。女兒最初是看了中央電視臺(tái)的大型電視紀(jì)錄片《漢字五千年》,粗略的了解漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,并對(duì)方塊漢字的起源與演變產(chǎn)生了興趣。上中學(xué)了,很慶幸這是一所很時(shí)尚的學(xué)校,鼓勵(lì)孩子們?nèi)姘l(fā)展,擴(kuò)展知識(shí),不僅只局限于教材。學(xué)校為孩子們提供了各式各樣的社團(tuán)活動(dòng),女兒選擇了古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)社團(tuán),老師就是利用這本書為教材從甲骨文講起,講述漢字不斷發(fā)展變化的歷史,講述漢語(yǔ)漢字不可抵御的魅力。就是這樣的書,這樣的講解使孩子們對(duì)漢語(yǔ)、對(duì)漢字、對(duì)中國(guó)文化厚重的底蘊(yùn)和魅力發(fā)生了濃厚的興趣。
  •   前一段時(shí)間在中央電視臺(tái)看了大型電視系列片《漢字五千年》,感覺很不錯(cuò),但就是感覺好像對(duì)漢字介紹的少一些,歷史更詳細(xì)一些。畢竟是電視節(jié)目,時(shí)間有限,也是可以理解的。一直盼望著能看到一本類似的書,終于在五一期間,聽朋友說(shuō)《圖說(shuō)漢字五千年》上市了,我聽后興奮不已。但由于工作忙,以及各類生活中的雜事,把這件事忽略了一段時(shí)間。昨天在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看書時(shí),突然看到了這本書,馬上燃起了我買書的欲望,便買了一本。今天,盼望已久的書終于到書了,說(shuō)不出的喜悅。左看看、右看看,再翻翻里面,還真沒讓我失望。我決定,從現(xiàn)在開始要做一個(gè)合格的中國(guó)人,把中國(guó)字先研究一下。
  •   這幾天在網(wǎng)上看到這本書,馬上想到了前段時(shí)間在中央電視臺(tái)播的大型電視系列片《漢字五千年》,電視看著很不錯(cuò),不知這本書的內(nèi)容如何,買來(lái)一看,確實(shí)不錯(cuò),從內(nèi)容到版式,都很新穎,值得買一本
  •   里面介紹了漢字的歷史,還有一些常用字的發(fā)展歷史,讀完以后,覺得一個(gè)字的變化簡(jiǎn)直太大了,就像里面說(shuō)的那個(gè)8,原來(lái)哪是發(fā)的意思啊?呵呵,不妨買來(lái)看看??!
  •   此書對(duì)上語(yǔ)文的老師有一定的作用,特別是低年級(jí),分析字理太有用了。如果不是老師,作為一般人來(lái)了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字,無(wú)疑會(huì)激起一股民族自豪感。
  •   讓我了解了古漢字的構(gòu)成
  •   是介紹漢字的嗎?如果給中學(xué)生看可不可以?我外甥上初一了,對(duì)語(yǔ)文就是一點(diǎn)興趣沒有,語(yǔ)文考試也是一塌糊涂,想找個(gè)好看的語(yǔ)文知識(shí)方面的書激發(fā)一下興趣,看價(jià)格還不貴
  •   身為一個(gè)中國(guó)人,把自己使用的語(yǔ)言好好研讀一下,是很有必要的??戳诉@本書,感覺中國(guó)的漢字真是了不起
  •   好書,想了解漢字的中國(guó)人都應(yīng)該讀一讀。
  •   這是新出的一本書吧,想買一本關(guān)于漢字的書,給小孩看也行,我工作也能看的
  •   比想象中的好……是本能催著你不斷看完的書……很有意義~~
  •   不過,兒子太小,等他大點(diǎn)給他講故事
  •   孩子老師要求買的,孩子喜歡就好了
  •   打滿分!
    圖文并茂、有許多美麗的拓片、圖畫、巖畫、壁畫。

    更喜歡的是:每2個(gè)分頁(yè),以黑白、彩色分開,讀起來(lái)更舒服!
  •   有趣的一本書啊。。。
  •   超好的一本說(shuō),太有用了。
  •   看了,值,推薦
  •   看了,值得推薦
  •   想買來(lái)看一下
  •   對(duì)漢字的說(shuō)明很詳細(xì),使人對(duì)漢字的發(fā)展有了清晰的認(rèn)識(shí),形象生動(dòng),值得一讀!
    在書里,分門別類地將漢字加以說(shuō)明,系統(tǒng)性強(qiáng)。
  •   一年級(jí)的識(shí)字量已經(jīng)達(dá)到一定的程度, 所以我決定漫畫和其他簡(jiǎn)單的書,孩子自己閱讀。挑了這本書,作為晚上朗讀的材料,一開始還挺猶豫是否太難于理解了,講了兩天文字的歷史。兒子每天都期待了解燦爛的中華文明,而作為父母我們也在補(bǔ)這一課的缺失,讓我們和孩童一起進(jìn)步。
  •   博大精深的中國(guó)文字
  •   很有趣,對(duì)了解中國(guó)文字很有幫助。
  •   內(nèi)容太淺薄, 根本沒有解釋清楚字形變化的來(lái)龍去脈, 反倒去解釋意思, 又不是字典, 要看解釋, 就買說(shuō)文解字去了。

    給四星是因?yàn)榧垙堃约翱爝f員態(tài)度很好
    書的內(nèi)容 三星了不得了
  •   不錯(cuò),上小學(xué)的孩子看看挺好的。
  •   在這本書上學(xué)到了不少東西,不錯(cuò),值得一看
  •   書中有一張女人像,衣服服飾像是清朝的,戴著清朝命婦戴的帽子,旁邊寫的是“武則天”,不對(duì)吧?雖然有一個(gè)字寫法逐漸從甲骨文到現(xiàn)代漢字演變的樣子,但下面的解釋并不是考證這個(gè)字發(fā)展過程,只有在近代考古發(fā)現(xiàn)的小故事,像郭沫若怎么考證甲骨文,都聽了幾十遍了吧。
  •   知識(shí)介紹了漢字的皮毛,不夠深入。
  •   老師推薦的書,有用!
  •   字少了些,沒有說(shuō)明字的愿意,適合小學(xué)生
  •   沒得那么預(yù)想的那么好
  •   這本書很一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如所說(shuō)的好!適合中小學(xué)生們讀!
  •   僅供談資
  •   都是一面彩色,一面黑白,個(gè)人覺得看起來(lái)不舒服,而且文字不夠吸引人,只是單純的敘述,如同教科書詞典那樣
  •   內(nèi)容淺,適合中小學(xué)生閱讀,與期望值差的較遠(yuǎn)。里面編輯的資料也有種生搬硬套的感覺。很一般的圖書。
  •   收到的書封面臟啦!郁悶!
  •   比較失望,是一本東拼西湊的書,每一頁(yè)下面的豆腐塊文字,知識(shí)含量很少,也不知道出處是哪里.挑的400個(gè)文字雖然分成幾類,但跟字典一樣,一個(gè)字一個(gè)字的解說(shuō),不如看說(shuō)文解字.
  •   很好的一本新書,搞不懂的是怎么內(nèi)部多頁(yè)出現(xiàn)破損
  •   從朋友處看到此書,就借過來(lái)看了,感覺內(nèi)容和形式都很新穎,值得推薦
 

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