快樂閱讀(中年段)

出版時(shí)間:2010-4  出版社:武漢出版社  作者:小學(xué)生綜合閱讀課題組 編  頁(yè)數(shù):232  

內(nèi)容概要

  閱讀,之于人生的重要性是不言而喻的,尤其是對(duì)孩子。孩子的成長(zhǎng),會(huì)面臨三個(gè)方面的教育,即:生活教育、知識(shí)教育和心靈教育。生活教育一般由家庭與社會(huì)來(lái)完成;知識(shí)教育主要由學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn);而心靈教育則屬于人文教育的范圍。  什么是人文教育呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),是“以人為本,以文化人”,心靈的世界是需要讀書來(lái)引導(dǎo)的。即通過給孩子們提供優(yōu)秀的人文作品,引導(dǎo)他們關(guān)愛生命、理解自然、陶冶情操、追求理想、探索未來(lái)?! ∪欢?,現(xiàn)行的教育則比較看重教育去適應(yīng)市場(chǎng),有些急功近利?;蛘哒f(shuō)比較重視知識(shí)教育而缺少人文關(guān)懷,忽視了一切教育最根本的原則:開啟心智,完善精神。

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章節(jié)摘錄

  七夕坐看牽??椗?,是民間的習(xí)俗。相傳,在每年的這個(gè)夜晚,是天上織女與牛郎在鵲橋相會(huì)之時(shí)??椗且粋€(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣,所以七月初七也被稱為乞巧節(jié)。  人們傳說(shuō)在七夕的夜晚,抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會(huì),或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會(huì)時(shí)的脈脈情話?! ∨?cè)谶@個(gè)充滿浪漫氣息的晚上,對(duì)著天空的朗朗明月,擺上時(shí)令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手,讓自己的針織女紅技法嫻熟,更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。過去婚姻對(duì)于女性來(lái)說(shuō)是決定一生幸福與否的終身大事,所以,世間無(wú)數(shù)的有情男女都會(huì)在這個(gè)晚上,夜靜人深時(shí)刻,對(duì)著星空祈禱自己的姻緣美滿。  七夕乞巧,這個(gè)節(jié)日起源于漢代,東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓,人俱習(xí)之,’的記載,這便是我們于古代文獻(xiàn)中所見到的最早的關(guān)于乞巧的記載。后來(lái)的唐宋詩(shī)詞中,婦女乞巧也被屢屢提及,唐朝王建有詩(shī)說(shuō)“闌珊星斗綴珠光,七夕宮娥乞巧忙”。據(jù)《開元天寶遺事》載:唐太宗與妃子每逢七夕在清官夜宴,宮女們各自乞巧,這一習(xí)俗在民間也經(jīng)久不衰,代代延續(xù)?! ∷卧H,七夕乞巧相當(dāng)隆重,京城中還設(shè)有專賣乞巧物品的市場(chǎng),世人稱為乞巧市。宋羅燁、金盈之輯《醉翁談錄》說(shuō):“七夕,潘樓前買賣乞巧物。……至七夕前三日,車馬不通行,相次壅遏,不復(fù)得出,至夜方散?!痹谶@里,從乞巧市購(gòu)買乞巧物的盛況,就可以推知當(dāng)時(shí)七夕乞巧節(jié)的熱鬧景象?!  ?/pre>

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