出版時(shí)間:2011-3 出版社:立信會(huì)計(jì)出版社 作者:宋洪潔 頁(yè)數(shù):361
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內(nèi)容概要
在高校和名流大師一起奔跑!
演講是歷史的記錄、思想的結(jié)晶、藝術(shù)的杰作。各個(gè)時(shí)代的政界巨子、科學(xué)巨擘、思想先驅(qū)、藝術(shù)泰斗們給后人留下了數(shù)不勝數(shù)的演講名篇。那些華麗的文辭、工巧的布局、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、嚴(yán)密的邏輯、完美的行文、恢宏的氣勢(shì),都堪稱演講的典范。
宋洪潔編著的《影響你一生的清華演講大全集》精?收錄了部分國(guó)家政要、教授學(xué)者、商界精英、社會(huì)名人在清華大學(xué)的精彩演講,其中既有語重心長(zhǎng)的諄諄教誨,也有針砭時(shí)弊的政治言論,更有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)闡釋……《影響你一生的清華演講大全集》中收入的這些演講風(fēng)格迥異,深入淺出,無不顯露出演講者的智慧與才情。
書籍目錄
PART 1 各國(guó)政要的清華情懷
中德兩國(guó)在世界上的作用
朝鮮半島和平與韓中合作
韓國(guó)總統(tǒng)在清華大學(xué)的演講
應(yīng)對(duì)氣候變化
美國(guó)前總統(tǒng)在清華大學(xué)的演講
美國(guó)前總統(tǒng)就艾滋病等問題發(fā)表演講
美國(guó)商務(wù)部長(zhǎng)清華演講
前任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)在清華大學(xué)的演講
PART 2 教授學(xué)者清華論道
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2009年畢業(yè)典禮畢業(yè)演講
堅(jiān)定信念持之以恒 團(tuán)結(jié)協(xié)作
牢記責(zé)任獨(dú)立思考誠(chéng)信為人
美與物理學(xué)
好萊塢電影時(shí)代的終結(jié)
全球化壓力下的歐洲民族國(guó)家
全球化與媒體化
MBA學(xué)得到與學(xué)不到的
書法:人類精神的心電圖
PART 3 商界精英清華講述事業(yè)點(diǎn)滴
未來之路:在中國(guó)共同創(chuàng)新
新一代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
戴爾與網(wǎng)?時(shí)代
搜房控股董事長(zhǎng)兼CEO在清華的演講
奇瑞汽車公司的董事長(zhǎng)清華演講
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值
還原一個(gè)真世界
雅芳董事會(huì)主席兼首席行政長(zhǎng)官在清華的演講
自主創(chuàng)新,打造民族品牌
BEA系統(tǒng)CEO在清華大學(xué)的演講
自由軟件運(yùn)動(dòng)和GNU
企業(yè)家誕生的環(huán)境
青年事業(yè)成功
贏的激情
最“慘”的時(shí)候
網(wǎng)絡(luò)和IT的現(xiàn)狀及未來
人生的關(guān)鍵時(shí)刻
危機(jī)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
創(chuàng)新:企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
中星微電子有限公司的創(chuàng)始人清華演講
展訊通信CEO清華演講
PART 4 媒體人清華分享人生故事
分眾時(shí)代的媒體
體育是教育的一部分
幸?!ば叛觥で啻?br /> 捍衛(wèi)常識(shí)
《冰點(diǎn)》專版主編清華演講
PART 5 作家名人清華暢談
致北京的年輕人
“9·11”后世界新聞傳媒的走向
你是否要預(yù)知今生的苦難
章節(jié)摘錄
第二個(gè)故事起始于80年前的1929年,那是民國(guó)時(shí)期。這一年,清華招收了自1925年開辦本科以來的第五級(jí)大學(xué)本科生,因此稱“第五級(jí)”。這也是清華學(xué)校改名為“國(guó)立清華大學(xué)”之后招收的第一屆大學(xué)生。他們?cè)?933年畢業(yè),共畢業(yè)學(xué)生209人。在這區(qū)區(qū)兩百名畢業(yè)生中,走出了家喻戶曉的文學(xué)家、科學(xué)家、革命家一萬家寶,即曹禺,他1933年畢業(yè)后在圖書館里埋頭寫作,幾個(gè)月內(nèi)便完成了載人文學(xué)史冊(cè)的話劇《雷雨》。他的同班同學(xué)錢鐘書,在校期間就才華橫溢,后來有感于不應(yīng)總是做文學(xué)評(píng)論家,寫出小說《圍城》。那一級(jí)還造就了著名物理學(xué)家王竹溪,他在清華畢業(yè)后留學(xué)英國(guó)劍橋,獲得博士后到西南聯(lián)大任教,他在西南聯(lián)大時(shí)最得意的學(xué)生是楊振寧,他是這位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的碩士論文導(dǎo)師。同一級(jí)中還走出了后來的“兩彈一星”功臣、我國(guó)人造衛(wèi)星的主要倡導(dǎo)者和奠基人,氣象學(xué)、地球物理和空間物理學(xué)家趙九章。他為我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星上天作出過巨大貢獻(xiàn)。除了文學(xué)家、科學(xué)家,這一級(jí)的畢業(yè)生中也走出了著名的革命家、外交家喬冠華。中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位恢復(fù)后,他率中國(guó)代表團(tuán)出席第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì),轟動(dòng)了整個(gè)世界。 第三個(gè)故事起始于50年前的1959年,那年是新中國(guó)成立10周年。當(dāng)時(shí)清華實(shí)行6年學(xué)制,這一年入校的學(xué)生是1965年畢業(yè)。那時(shí)按畢業(yè)年次命名班級(jí),所以這一級(jí)就被稱為“五字班”(有趣的是,我們今年畢業(yè)的本科生也是“五字班”,不過現(xiàn)在是按人校年份2005年而得名)。1959年人校的“五字班”學(xué)生共2079人,人數(shù)已是1929年入校的“第五級(jí)”學(xué)生的10倍?! ∵@一年的學(xué)生入校時(shí),1957年的“反右”和1958年的“大躍進(jìn)”已經(jīng)過去,而他們畢業(yè)時(shí),1966年的“文革”還未開始。這一屆的清華大學(xué)生,基本上是按照蔣南翔的教育理念培養(yǎng)的:在那個(gè)年代,蔣南翔既狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),又注重政治思想工作。這一屆畢業(yè)生中,走出了三位中國(guó)科學(xué)院院士和四位中國(guó)工程院院士。這一屆學(xué)生中還產(chǎn)生了后來的三位政府部長(zhǎng)。在這一屆學(xué)生中,最引人注目的是走出了兩位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人:一位是胡錦濤,另一位是吳官正?! ∩厦娴娜齻€(gè)故事發(fā)生的時(shí)代背景,一個(gè)在清朝,一個(gè)在民國(guó),一個(gè)在新中國(guó)。在這三個(gè)年次中入學(xué)的清華學(xué)子,他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)道路迥然不同:有教育家,文學(xué)家??茖W(xué)家,還有政治家。但是他們都是清華學(xué)子,都是優(yōu)秀的清華學(xué)子,他們傳承著共同的“清華精神”。這是什么精神呢?我個(gè)人以為,這是“追求卓越”的精神?! ‖F(xiàn)在有許多描繪清華精神的詞語,比如:嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、愛國(guó)奉獻(xiàn)、行勝于言,等等。無疑,這些都在一定程度上構(gòu)成清華精神的一部分。但是,這些詞也同樣可以用于描述其他學(xué)校,并非清華獨(dú)有。清華之所以是清華,是它有著其他任何學(xué)校沒有的氣質(zhì)。“追求卓越”正是這樣的氣質(zhì)。 從上面的故事中我們知道,是清華學(xué)子,把一所沒有學(xué)術(shù)地位、建校較晚、招收大學(xué)生更晚的學(xué)校,在10余年內(nèi)便建成國(guó)內(nèi)公認(rèn)的“最高學(xué)府”;是清華學(xué)子,寫出了劃時(shí)代的文學(xué)作品;是清華學(xué)子,培育了未來的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;還是清華學(xué)子,正在領(lǐng)導(dǎo)13億人口大國(guó)的偉大復(fù)興。所有這些,都是清華獨(dú)有的;所有這些,都只有用“追求卓越”,才能準(zhǔn)確貫穿。所以我認(rèn)為,“追求卓越”是清華有別于國(guó)內(nèi)其他著名高校的精神,是真正的“清華精神”?! ∈聦?shí)上,清華學(xué)子100年來時(shí)刻都在被“追求卓越”所激勵(lì)。1914年,清華剛剛建校3年,還是留美預(yù)備學(xué)校。梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)邀來清華做了著名演講“論君子”。其中所引《易經(jīng)》中的“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”,后來成為清華校訓(xùn)。在這篇演講中,梁?jiǎn)⒊绱私Y(jié)尾:“清華學(xué)子,薈中西之鴻儒,集四方之俊秀,為師為友,相蹉相磨,他年遨游海外,吸收新文明,改良我社會(huì),促進(jìn)我政治,所謂君子人者,非清華學(xué)子,行將焉屬?”“今日之清華學(xué)子,將來即為社會(huì)之表率,語默作止,皆為國(guó)民所仿效。”“深愿及此時(shí)機(jī),崇德修學(xué),勉為真君子,異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之砥柱,則民國(guó)幸甚矣。”對(duì)清華學(xué)子“追求卓越”之殷切希望,表現(xiàn)得淋漓盡致?! ≡谇迦A準(zhǔn)備由留美預(yù)備學(xué)校改為大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。“追求卓越”的精神被更明確地表達(dá)。1923年,在清華籌辦大學(xué)部時(shí),張彭春出任清華第一任教務(wù)長(zhǎng)。他明確地提出了創(chuàng)辦清華大學(xué)的總綱領(lǐng),就是希望清華能夠成為“造就中國(guó)領(lǐng)袖人才之試驗(yàn)學(xué)校”??梢?ldquo;追求卓越”是清華辦大學(xué)之初衷。……
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清華大學(xué)是中國(guó)著名的高等學(xué)府,無數(shù)文人學(xué)者、國(guó)家政要、商界巨子都把能來清華大學(xué)演講作為一種榮幸。他們相信,在清華大學(xué)里會(huì)有他們的知音和聽眾…… 宋洪潔編著的《影響你一生的清華演講大全集》收錄的這些演講,風(fēng)格迥異,各具特色,無論哪個(gè)年齡段的讀者都能從中品讀出凈化心靈的語言、提升境界的思想,它們是拓展視野、獲取經(jīng)驗(yàn)的寶貴資源。
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