職業(yè)漢語訓練教程

內(nèi)容概要

　  管琰琰、尚慧萍主編的《職業(yè)漢語訓練教程》是幾所高職高專院校教學改革的階段性成果，參編教材的幾位教師全部來自教學一線，實踐教學的經(jīng)驗與教訓啟示著他們：高職語文教育應做到注重實用與能力培養(yǎng)相結合。本教材從教學內(nèi)容入手，突破了以往的以文學欣賞為主的傳統(tǒng)的語文教學內(nèi)容，并多以案例、實訓等方式方法呈現(xiàn)，力求適當縮減教師的理論教學時間，加強學生當堂和課后的口頭、筆頭練習，使學生真正做到在“運用”語文。

書籍目錄

前言第一模塊 聽說技能的訓練情景案例知識解說一、影響職場聽說的因素二、聽說的原則三、提高聽說效果的技能訓練項目項目1 電話接聽項目2 電話記錄項目3 掌握求職面試語言項目4 掌握職場中與人合作共事的聽說技巧第二模塊 實用文閱讀技能的訓練情景案例知識解說一、認識職場中的閱讀二、了解實用文的閱讀規(guī)律三、掌握一般的閱讀技巧訓練項目項目1 閱讀時刻表項目2 閱讀新聞項目3 閱讀合同項目4 閱讀公文項目5 閱讀調查報告項目6 閱讀論文第三模塊 實用文寫作技能的訓練情景案例知識解說一、應用文的寫作語言二、應用文的運思訓練項目項目1 校園社團招新——撰寫招聘啟事項目2 校園社團招新——撰寫求職信(求職簡歷)、應聘信項目3 參加社會實踐活動——撰寫計劃和總結項目4 參加社會實踐活動——撰寫調查報告項目5 參加社會志愿者實踐活動——撰寫活動策劃書項目6 參加社會志愿者實踐活動——撰寫聯(lián)系信函項目7 組織召開學代會活動——會議議程的撰寫項目8 組織召開學代會活動——會議請柬與通知的撰寫項目9 組織召開學代會活動——會議報告的撰寫項目10 組織召開學代會話動——會議紀要的撰寫項目11 完成學業(yè)論文第四模塊 邏輯能力的訓練情景案例知識解說一、語言表達與邏輯思維二、邏輯基本知識訓練項目項目1 明確概念項目2 恰當判斷和有效推理項目3 嚴密論證第五模塊 人文素養(yǎng)與職場人生情景案例知識解說一、文學中的人文素養(yǎng)二、職業(yè)人具有的基本素養(yǎng)訓練項目項目1 在文學作品中熏陶心靈項目2 從先秦散文看職場素養(yǎng)項目3 從哲理名言中獲取職場勵志附：ZHC(國家職業(yè)漢語能力測試)簡介ZHC題型及解題技巧后記

圖書封面

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