實(shí)用統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

前言

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)必不可少的工具。作為一門學(xué)科，統(tǒng)計(jì)一直是大學(xué)及中職院校經(jīng)濟(jì)類、管理類等專業(yè)的必修課程。目前，對(duì)各中職學(xué)校使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)教材，大家普遍感覺到教師難教，學(xué)生難學(xué)。因此，我們要大膽進(jìn)行中職統(tǒng)計(jì)學(xué)科教材改革，大量刪減教材中不實(shí)用的理論敘述和不常用的統(tǒng)計(jì)方法，增加最新的統(tǒng)計(jì)研究成果，引入新的教學(xué)方法，使教材更適應(yīng)實(shí)際工作需要，更易于中職學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握。為此，我們組織編寫了這本針對(duì)中職財(cái)經(jīng)類、商貿(mào)類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)需要的教材。本教材對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)科教材的內(nèi)容和要求作了較大調(diào)整，突出了“求新”和“實(shí)用”的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：（1）結(jié)合當(dāng)前中職學(xué)生的現(xiàn)狀，立足于“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為基礎(chǔ)”的培養(yǎng)目標(biāo)，在內(nèi)容安排上力求貫徹“以應(yīng)用為目的，以必須夠用為度”的原則，精簡(jiǎn)、刪減部分不適合作為中職教學(xué)的教材內(nèi)容，弱化難點(diǎn)，優(yōu)化重點(diǎn)。增加了運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的方法介紹。

內(nèi)容概要

本書具體表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：　　(1)結(jié)合當(dāng)前中職學(xué)生的現(xiàn)狀，立足于“以就業(yè)為導(dǎo)響，以能力為基礎(chǔ)”的培養(yǎng)目標(biāo)，在內(nèi)容安排上力求貫徹“以應(yīng)用為目的，以必須夠用為度”的原則，精簡(jiǎn)、刪減部分不適合作為中職教學(xué)的教材內(nèi)容，弱化難點(diǎn)，優(yōu)化重點(diǎn)。增加了運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的方法介紹。　　(2)在體系編排上力求符合對(duì)統(tǒng)計(jì)基本理論、基本方法和基本操作技能的認(rèn)識(shí)規(guī)律。本教材分為九個(gè)項(xiàng)目，各項(xiàng)目正文前設(shè)立“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，以引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材時(shí)能夠很快抓住要點(diǎn)；各項(xiàng)目正文后均設(shè)有“項(xiàng)目小結(jié)”和項(xiàng)目訓(xùn)練題，以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固。其中，項(xiàng)目九為選學(xué)內(nèi)容?！　?3)在教學(xué)方法上采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，以一位學(xué)生的學(xué)習(xí)思考為主線，圍繞任務(wù)展開學(xué)習(xí)，使學(xué)生主動(dòng)探究、思考和實(shí)踐，便于學(xué)生學(xué)習(xí)及教師引導(dǎo)。　　(4)在結(jié)構(gòu)形式上突出新穎，各項(xiàng)目通過“想一想”、“練一練”、“知識(shí)擴(kuò)展”和“項(xiàng)目訓(xùn)練”等多種形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)其對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的理解和技能的掌握。

書籍目錄

項(xiàng)目一  對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)  任務(wù)一  認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的含義  任務(wù)二  認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)工作的方法和過程  任務(wù)三  認(rèn)識(shí)常用的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)  項(xiàng)目小結(jié)  項(xiàng)目訓(xùn)練一項(xiàng)目二  搜集數(shù)據(jù)資料  任務(wù)一  認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類和方法  任務(wù)二設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案  任務(wù)三  認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織方式  項(xiàng)目小結(jié)  項(xiàng)目訓(xùn)練二項(xiàng)目三  整理數(shù)據(jù)資料  任務(wù)一  認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)整理的過程  任務(wù)二  對(duì)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分組  任務(wù)三  編制分配數(shù)列  任務(wù)四  編制統(tǒng)計(jì)表  項(xiàng)目小結(jié)  項(xiàng)目訓(xùn)練三項(xiàng)目四　總量指標(biāo)和相對(duì)指標(biāo)項(xiàng)目五　平均指標(biāo)和變異指標(biāo)項(xiàng)目六　動(dòng)態(tài)數(shù)列分析項(xiàng)目七　指數(shù)分析項(xiàng)目八　抽樣推斷項(xiàng)目九　相關(guān)與回歸分析（選學(xué)）附錄

章節(jié)摘錄

插圖：人口普查的基本原則一、根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第六次全國(guó)人口普查的通知（國(guó)發(fā)[2009]23號(hào)）和全國(guó)人口普查條例，制定第六次全國(guó)人口普查方案。二、入口普查是一項(xiàng)重大的國(guó)情國(guó)力調(diào)查。開展第六次全國(guó)人口普查，目的在于查清2000年以來我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況，以便為科學(xué)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排人民的物質(zhì)和文化生活，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)’建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。三、人口普查工作，按照“全國(guó)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級(jí)負(fù)責(zé)、各方共同參與”的原則，在國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府設(shè)置人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，村民委員會(huì)和社區(qū)居民委員會(huì)設(shè)置人口普查小組，分別負(fù)責(zé)人口普查的領(lǐng)導(dǎo)、組織和具體實(shí)施工作。各有關(guān)部門按照各自職能，各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作、密切配合。四、人口普查所需經(jīng)費(fèi)，在保證高質(zhì)量完成普查任務(wù)和厲行節(jié)約的原則下，由中央和地方各級(jí)人民政府共同負(fù)擔(dān)，并列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算，按時(shí)撥付、確保到位。五、各級(jí)宣傳部門和人口普查機(jī)構(gòu)要采取多種方式，積極做好人口普查的宣傳工作，為人口普查工作的開展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。六、人口普查實(shí)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制制度，各級(jí)人口普查機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)入口普查數(shù)據(jù)質(zhì)量負(fù)總責(zé)，確保人口普查數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。

編輯推薦

《實(shí)用統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》：中等職業(yè)教育規(guī)劃教材，職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目教學(xué)法教材。

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