基礎(chǔ)會計

前言

　　當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟已見端倪，國際競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，這對于培養(yǎng)和造就我國21世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切的要求?！　∽鳛楦叩冉逃w系中的一個重要組成部分，高等職業(yè)教育近幾年來進(jìn)入了高速發(fā)展時期，其中財經(jīng)專業(yè)學(xué)生占有相當(dāng)大的比例。圍繞培養(yǎng)財經(jīng)專業(yè)高技能人才這個根本目標(biāo)，加強財經(jīng)專業(yè)的教材建設(shè)是實現(xiàn)教學(xué)計劃，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證，是加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，是深化教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本途徑。教材建設(shè)重在提高質(zhì)量，培育特色?！　〗?jīng)過多方努力，“21世紀(jì)高等職業(yè)教育財經(jīng)專業(yè)核心課程系列教材”已正式出版發(fā)行。這是十幾所院校幾十位既具有扎實的理論基礎(chǔ)，又具有豐富的實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師傾注了大量的人力、物力和財力共同努力的結(jié)果?！　”咎捉滩木帉懙奶攸c是：第一，力求做到理論與實際相結(jié)合，既保持理論體系的系統(tǒng)性和方法的科學(xué)性，更注重教材的實用性和針對性。第二，每本教材的編寫，注意吸收國內(nèi)外優(yōu)秀教材的成果，教材力求深入淺出、突出重點和通俗易懂。第三，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多所高等職業(yè)院校一批有著豐富教學(xué)和實踐經(jīng)驗的專家學(xué)者的論證和推薦，優(yōu)化選題，優(yōu)選編者?！　≈荡顺霭嬷H，我們謹(jǐn)向所有支持本套教材出版的各校領(lǐng)導(dǎo)和參編老師表示誠摯的謝意?！　「兄x濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記劉邦治、院長鄧洪基，他們對本套教材的順利出版，給予了大力支持。感謝立信會計出版社陳曼女士對本套教材的熱情幫助?！　”咎捉滩牡谝慌?0本出版后，得到了各高職院校廣大師生的大力支持與幫助，對此，我們深表感謝。為滿足各高職院校財經(jīng)專業(yè)教學(xué)的需要，我們經(jīng)過近一年的努力，第二批10多本教材已陸續(xù)完稿并交付出版。至此，我們的編寫任務(wù)已基本完成，余下的工作就是在此基礎(chǔ)上不斷修訂、錘煉，同時，我們也熱忱歡迎使用本套教材的院校提出寶貴的意見和建議，力爭經(jīng)過二三年的努力，使本套教材成為國家級精品教材。

內(nèi)容概要

本書是會計知識的入門教材。它以最新會計法律、法規(guī)和制度為依據(jù)，以會計核算方法為主線，主要闡述了會計發(fā)展與應(yīng)用以及會計基本核算方法；會計實務(wù)處理的專門方法和程序，完成從分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)開始的證—賬—表的會計循環(huán)；會計工作的組織及工作規(guī)范等內(nèi)容。使學(xué)生初步了解會計的社會環(huán)境和研究對象；熟悉會計核算主要方法的內(nèi)容及初步運用；掌握會計核算工作的基本方法和技能，為后續(xù)會計課程的學(xué)習(xí)奠定認(rèn)識和能力基礎(chǔ)。實務(wù)案例系統(tǒng)演示了手工操作下會計過程核算及證、賬、表的形成，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作技能，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解，促進(jìn)學(xué)生對理論知識的掌握與提升，加快學(xué)生由學(xué)習(xí)型向?qū)嵺`型角色轉(zhuǎn)換的速度。

書籍目錄

1  總論  1.1  會計的概念  1.2  會計的對象  1.3  會計核算的基本前提與基礎(chǔ)  1.4  會計信息的質(zhì)量要求  1.5  會計核算的方法  思考與練習(xí)2  會計科目和賬戶  2.1  會計要素  2.2  會計科目  2.3  賬戶  思考與練習(xí)3  復(fù)式記賬  3.1  會計等式  3.2  復(fù)式記賬原理  3.3  借貸記賬法  3.4  總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶  思考與練習(xí)4  企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算和成本計算  4.1  資金籌集的核算  4.2  采購業(yè)務(wù)的核算  4.3  生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算  4.4  銷售業(yè)務(wù)的核算  4.5  財務(wù)成果形成及其分配的核算  4.6  成本計算  思考與練習(xí)5  賬戶的分類  5.1  賬戶分類概述  5.2  賬戶按經(jīng)濟內(nèi)容分類  5.3  賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類  思考與練習(xí)6  會計憑證  6.1  會計憑證概述  6.2  原始憑證  6.3  記賬憑證  6.4  會計憑證的傳遞和保管  思考與練習(xí)7  會計賬簿  7.1  會計賬簿概述  7.2  會計賬簿的設(shè)置和登記  7.3  錯賬更正的方法  7.4  對賬和結(jié)賬  7.5  會計賬簿的更換與保管  思考與練習(xí)8  財產(chǎn)清查  8.1  財產(chǎn)清查的意義和種類  8.2  財產(chǎn)清查的方法  8.3  財產(chǎn)清查結(jié)果的處理  思考與練習(xí)9  財務(wù)報表  9.1  財務(wù)報表概述  9.2  資產(chǎn)負(fù)債表  9.3  利潤表  9.4  現(xiàn)金流量表  9.5  財務(wù)報表的報出  思考與練習(xí)10  會計核算形式  10.1  會計核算形式概述  10.2  記賬憑證核算形式  10.3  科目匯總表核算形式  10.4  匯總記賬憑證核算形式  思考與練習(xí)11  會計工作的組織  11.1  會計法規(guī)體系  11.2  會計工作管理體制  11.3  會計檔案管理制度和會計工作的交接  11.4  會計人員和會計職業(yè)道德  11.5  會計基礎(chǔ)工作規(guī)范  11.6  會計電算化  思考與練習(xí)參考答案(部分練習(xí)題)參考書目

章節(jié)摘錄

　　會計是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是基于管理經(jīng)濟活動的客觀需要而產(chǎn)生的，并隨著生產(chǎn)力和管理科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展?！　∪祟愒谧钤绲纳a(chǎn)活動中就認(rèn)識到，有必要對生產(chǎn)活動過程中的勞動耗費與勞動成果進(jìn)行計量，記錄和登記，這便產(chǎn)生了最初的會計。　　隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的生產(chǎn)、分配、交換和消費活動日趨復(fù)雜，僅憑人腦的記憶和計算已不可能滿足管理生產(chǎn)活動等經(jīng)濟活動的需要，必須通過觀察、計量、計算和記錄，于是出現(xiàn)了極簡單的記數(shù)和記錄行為，如我國古代的“結(jié)繩記事”和“刻石記數(shù)”，古巴比倫的“泥板”，古埃及的“刻石”等。這些簡單的記錄和記數(shù)行為，從會計角度看就是會計產(chǎn)生的萌芽。然而，由于生產(chǎn)力低下，這些極簡單的會計活動仍從屬于生產(chǎn)過程，即僅僅是在生產(chǎn)之余附帶地做一些記數(shù)和記錄工作，因而是“生產(chǎn)職能的附帶部分”。生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平后，出現(xiàn)了大量的剩余產(chǎn)品，生產(chǎn)活動產(chǎn)生了大量需要記數(shù)和記錄的事項，此時，人們已無法在“生產(chǎn)之余”完成記數(shù)和記錄工作。于是，人們有必要而且也有可能把會計活動從生產(chǎn)活動中分離出來，成為獨立的會計活動，至此，會計終于誕生了，會計職能活動開始獨立于生產(chǎn)職能?！　‰S著生產(chǎn)活動的發(fā)展和經(jīng)濟管理要求的不斷提高，會計經(jīng)歷了一個由低級向高級、由簡單到復(fù)雜的漫長發(fā)展過程。

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