西方經(jīng)濟學原理

前言

　　經(jīng)過所有參編者共同的努力，本書終于面市了?！　”緯闹饕獌?nèi)容為西方經(jīng)濟學中的經(jīng)典理論，主要包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學等，特別需要指出的是，本書的最后一章是關于經(jīng)濟學研究方法論的內(nèi)容，這部分內(nèi)容是很難在其他教材中發(fā)現(xiàn)的?！　”緯闹饕攸c是，盡可能使用通俗的語言來介紹西方經(jīng)濟學的基本原理，特別是那些爭議較少的基本規(guī)律。此外，書中還包括了大量的快速測試題以及練習題，十分有助于學生理解、鞏固所學知識?！　”緯m合經(jīng)濟管理相關專業(yè)的本、專科學生使用，同時也十分適合希望了、解西方經(jīng)濟學原理的相關人員自學使用?！　≈骶幣c副主編在本書的出版工作中做了大量的工作，特別是遼寧工程技術大學孫冰老師和河南銀通投資擔保有限公司曹毓君同志身體力行，在組稿、改稿的過程中進行了大量的材料收集和整理工作，付出了極大的努力；此外，于忠江主編要特別感謝妻子沈懿斐女士在文字編輯方面所做的工作，以及多年來在學習、生活、工作中的默默支持。同時，本書的每位編者都是相關問題的研究人員，這更是本書質量的保證。本書編寫具體分工如下：王元福（第一章、第三章、第九章）、劉君（第二章）、李曉燕（第四章）、王宗林（第五章）、夏元燕（第六章）、張毅（第七章、第十五章）、孫冰（第八章）、高士亮（第十章第一、二節(jié)）、李瑛（第十章第三節(jié)及課后習題）、宋金璐（第十一章）、李柯（第十二章、第十三章、第十四章）、余娟（第十六章）、梁柯（第十七章）、路林麗（第十八章）、王飛（第十九章）、于忠江（第二十章）。

內(nèi)容概要

　　《西方經(jīng)濟學原理》的主要內(nèi)容為西方經(jīng)濟學中的經(jīng)典理論，主要包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學等，特別需要指出的是，《西方經(jīng)濟學原理》的最后一章是關于經(jīng)濟學研究方法論的內(nèi)容，這部分內(nèi)容是很難在其他教材中發(fā)現(xiàn)的。　　《西方經(jīng)濟學原理》的主要特點是，盡可能使用通俗的語言來介紹西方經(jīng)濟學的基本原理，特別是那些爭議較少的基本規(guī)律。此外，書中還包括了大量的快速測試題以及練習題，十分有助于學生理解、鞏固所學知識?！　　段鞣浇?jīng)濟學原理》適合經(jīng)濟管理相關專業(yè)的本、專科學生使用，同時也十分適合希望了解西方經(jīng)濟學原理的相關人員自學使用。

書籍目錄

上編 微觀經(jīng)濟學部分第一章 導言第一節(jié) 經(jīng)濟學概述第二節(jié) 經(jīng)濟分析中使用的主要方法第三節(jié) 學習經(jīng)濟學的意義習題第二章 供求理論第一節(jié) 需求第二節(jié) 供給第三節(jié) 均衡價格第四節(jié) 供求理論與政府政策習題第三章 彈性理論第一節(jié) 彈性的基礎知識第二節(jié) 與需求有關的彈性第三節(jié) 供給的價格彈性第四節(jié) 供求理論與彈性理論的綜合應用習題第四章 消費者行為理論第一節(jié) 消費者行為概述第二節(jié) 邊際效用與消費者行為第三節(jié) 無差異曲線第四節(jié) 消費者均衡的變動第五節(jié) 替代效應和收人效應習題第五章 生產(chǎn)理論第一節(jié) 生產(chǎn)函數(shù)第二節(jié) 短期生產(chǎn)函數(shù)第三節(jié) 長期生產(chǎn)函數(shù)第四節(jié) 規(guī)模報酬習題第六章 成本論第一節(jié) 成本的概念第二節(jié) 短期成本函數(shù)第三節(jié) 長期成本函數(shù)習題第七章 市場理論（一）第一節(jié) 利潤最大化原則第二節(jié) 完全競爭：市場與廠商的收益方面第三節(jié) 完全競爭廠商：短期均衡與供給第四節(jié) 完全競爭廠商的長期均衡第五節(jié) 完全競爭的效率分析第六節(jié) 壟斷市場習題第八章 市場理論（二）第一節(jié) 博弈論概述第二節(jié) 囚徒困境、納什均衡與占優(yōu)策略第三節(jié) 囚徒困境再思考第四節(jié) 其他常見的博弈案例習題第九章 生產(chǎn)要素的價格決定和收入分配理論第一節(jié) 生產(chǎn)要素的價格和收入分配理論第二節(jié) 生產(chǎn)要素的需求函數(shù)第三節(jié) 生產(chǎn)要素的供給與要素價格的決定第四節(jié) 工資、地租、利息和利潤理論第五節(jié) 洛倫茲曲線和基尼系數(shù)習題第十章 一般均衡原理與福利經(jīng)濟學第一節(jié) 一般均衡問題概述第二節(jié) 效率的理論標準：帕累托最優(yōu)第三節(jié) 生產(chǎn)、交換與帕累托最優(yōu)習題第十一章 市場失靈與政府調(diào)節(jié)第一節(jié) 非對稱信息第二節(jié) 外部性第三節(jié) 公共產(chǎn)品習題下編 宏觀經(jīng)濟學部分第十二章 國民收入核算第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟學簡介第二節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)總值核算第三節(jié) 國民收入核算的指標體系第四節(jié) 國民收入核算中的恒等式習題第十三章 簡單凱恩斯模型第一節(jié) 簡單經(jīng)濟體與均衡產(chǎn)出第二節(jié) 凱恩斯的消費函數(shù)第三節(jié) 簡單國民收入的決定第四節(jié) 簡單經(jīng)濟體系中的投資乘數(shù)原理第五節(jié) 三部門經(jīng)濟國民收人的決定第六節(jié) 三部門經(jīng)濟中的乘數(shù)原理第七節(jié) 四部門經(jīng)濟中均衡國民收入的決定習題第十四章 IS-LM模型第一節(jié) IS曲線第二節(jié) 貨幣市場中均衡利率的決定第三節(jié) LM曲線第四節(jié) 產(chǎn)品市場與貨幣市場同時均衡：IS-LM模型習題第十五章 總需求一總供給模型第一節(jié) 問題的提出：一般價格水平問題第二節(jié) 總需求函數(shù)和總需求曲線第三節(jié) 總供給函數(shù)和總供給曲線第四節(jié) 總需求與總供給的均衡模型第五節(jié) 凱恩斯主義對經(jīng)濟波動的解釋習題第十六章 宏觀經(jīng)濟政策第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟政策目標第二節(jié) 財政政策及其效果第三節(jié) 貨幣政策及其效果第四節(jié) 財政政策和貨幣政策的混合使用習題第十七章 通貨膨脹與失業(yè)第一節(jié) 通貨膨脹第二節(jié) 失業(yè)第三節(jié) 通貨膨脹與失業(yè)的關系習題第十八章 經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長第一節(jié) 經(jīng)濟周期理論第二節(jié) 經(jīng)濟增長理論習題第十九章 開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學第一節(jié) 匯率與匯率制度第二節(jié) 國際金融體系習題第二十章 經(jīng)濟學的分析方法第一節(jié) 確定問題：問題問得好等于解決了一半第二節(jié) 假設與論證：人棄我取，人取我予第三節(jié) 結論

章節(jié)摘錄

　　2．精于計算　　每個經(jīng)濟人都是理性人，也就是能夠進行利益最大化決策的人。這里，只是分析人們的經(jīng)濟活動，而非社會活動和政治活動，因而叫做“經(jīng)濟人”?！　。ǘ┙?jīng)濟行為主體擁有較為完全的信息　　完全信息假定意味著市場上每個從事經(jīng)濟活動的個體都對有關的經(jīng)濟活動的相關信息具有較為完全的掌握與了解。以電視機產(chǎn)品的買賣為例，完全信息要求消費者與生產(chǎn)者、銷售者對電視機的質量都有較為完全、真實、準確的把握。這樣我們在初始的分析中就會把質量這個變量忽略掉，而主要關注電視機的售賣價格與購買數(shù)量這兩個變量。顯然這是一種簡化的分析，這種簡化也可能被批評，但是為了使基礎性的、啟示性分析簡單易行，我們似乎必須作出這樣的犧牲。　　隨著研究的深入、知識的增加、分析能力的增強，我們會逐漸把這些被忽略掉的變量彌補回來，以便使分析更加有解釋力。信息經(jīng)濟學就是這樣的學科。專門研究（質量）信息問題的幾個經(jīng)濟學家已經(jīng)獲得了諾貝爾經(jīng)濟學獎。　　二、主要的分析方法　　任何一門學科都有一定的分析方法。經(jīng)濟學家們在研究社會經(jīng)濟問題時主要采用以下幾種方法?！　。ㄒ唬┻呺H分析法　　邊際分析法就是運用導數(shù)和微分方法研究經(jīng)濟運行中微增量的變化，用以分析各經(jīng)濟變量之間的相互關系及變化過程的一種方法?！　∵呺H即“額外的”、“追加的”，是指處在邊緣上的已經(jīng)追加上的最后一個單位，或可能追加的下一個單位，屬于導數(shù)和微分的概念，也就是指在函數(shù)關系中，自變量發(fā)生微量變動時，在邊際上因變量的變化，邊際值表現(xiàn)為兩個微增量的比?！　∵@種分析方法廣泛運用于經(jīng)濟行為和經(jīng)濟變量的分析過程，如對效用、成本、產(chǎn)量、收益、利潤、消費、儲蓄、投資和要素效率等的分析大多都會使用“邊際”這一概念?！　∵呺H分析法之所以成為西方經(jīng)濟學研究中非常重要的方法，是由西方經(jīng)濟學的對象決定的。由于西方經(jīng)濟學研究資源最優(yōu)效率的使用，而最優(yōu)點實際就是函數(shù)的極值點，根據(jù)高等數(shù)學的知識，很容易理解，數(shù)學方法求得極值就是對函數(shù)求導數(shù)，當它的一階導數(shù)為0時，即找到極值點。我們在后面的學習中就會逐漸體會到這些數(shù)學基礎知識的重要性。

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